中国外语战略研究

出版时间：2012-10  出版社：上海外语教育出版社  作者：束定芳  页数：235  字数：220000  

内容概要

　
尽管拥有全世界最多外语学习者，我国长期以来缺乏一个中长期的外语教育战略规划。外语教育和外语人才培养不但不能有效对接国家和地方发展战略，不能有效服务社会需求，而且外语语种在全国的布局和规划缺乏宏观的指导或安排，外语人才培养的数量和质量也缺乏有效的调控与监测。本书勾勒了一个中国外语战略研究的框架。作者首先讨论了中国外语战略的研究目标和任务，并在介绍国外一些国家和组织有关语言规划、推广和教育的举措和做法的基础上，讨论了它们对中国外语战略与规划的启发；作者着重讨论了中国外语战略的两个重要组成部分：外语规划和外语服务；同时，通过对上海高校外语专业布局与人才培养情况的调查的分析，向读者呈现了一个外语战略研究的具体案例。

书籍目录

第一章中国外语战略研究的目标与任务
　引言
　第一节 中国外语教育存在的问题
  (一)缺乏从战略层面对中国外语教育的整体思考和布局
  (二)外语教学理论研究薄弱
  (三)外语师资质量堪忧
  (四)应试教学泛滥
　第二节 中国外语战略研究的目标与任务
  (一)何为外语战略?
  (二)中国外语战略研究的目标与任务
  结束语
第二章他山之石：国外语言与外语战略研究及其对我们的
　启发
　引言
　第一节英国外语教育政策
  (一)外语教育战略规划的背景
  (二)《下一代人的语言》
  (三)《外语教育发展战略》
  (四)案例分析：英国剑桥大学语言课程设置
  (五)英国外语教育政策对中国外语教学的启示
 第二节美国的语言政策
  (一)美国语言政策的变迁
  (二)美国语言政策对我国语言战略的启示
 第三节欧盟的外语政策
  (一)欧盟多元外语政策背景
  (二)欧盟多元外语政策
  (三)欧盟外语教学政策
  (四)个案分析：德国外语教学政策
  (五)欧盟外语政策对我国外语教育发展的启示
 结束语
第三章外语规划与外语服务
  引言
　第一节外语规划
  (一)新中国外语规划的历史
  (二)外语规划的主要内容
　第二节关注外语生活，提供外语服务
  (一)公共标志
  (二)公共服务
  (三)社区服务
  (四)大型活动
  (五)中国人外语生活服务
  结束语
第四章 外语发展战略研究案例分析——上海市高校外语专业
  布局与外语人才培养情况调查
  引言
　第一节研究目标与设计
  (一)研究目标
  (二)研究设计
　第二节调查结果与分析
  (一)专业分布情况
  (二)语种分布
  (三)办学层次
  (四)培养模式
  (五)外语专业课程设置
  (六)外语教学方法
  (七)外语教材建设
  (八)外语师资情况
  (九)外语测试评估
 第三节上海人才市场需求调查与分析
  (一)用人单位对外语人才的需求
  (二)外语专业师生对就业市场人才需求的看法
  (三)外语专业毕业生现状
 第四节外语专业教学改革若干建议
  (一)明确外语专业人才培养目标
  (二)优化课程设置，提高学生的综合素养
  (三)加强师资培训，促进教师职业发展
  (四)改进教学方法，提高教学效果
  (五)加强教材建设，提供高品质的语言材料
  (六)完善评估机制，改进教学效果
 结束语
参考书目 
附录l外语专家访谈录
附录2外语专业学生调查问卷
附录3上海高校外语专业布局教师调查问卷
附录4上海市用人单位对外语专业人才的需求调查问卷
附录5学生访谈问卷
附录6教师访谈问卷
附录7教学管理人员访谈问卷
附录8用人单位调查问卷
附录9用人单位(人事部门)调查问卷
附录l0用人单位(教育部门)调查问卷
附录ll专家访谈问卷
附录l2非通用语种专家访谈问卷

用户评论 (总计2条)

•   大学英语教学成果之路，依然值得中学借鉴。
•   他山之石，可以攻玉，只有充分了解国内外的外语规划，才能充分借鉴，完善中国外语的整体规划，把握大局，从而推进中国的外语教改和教研，改变“费时低效，聋哑英语”的局面。该书的问世，能在上述层面上提供很好的理论支持，是英语教师、英语爱好者和英语科研工作者应具备的一本好书。