普通高等教育十一五国家级规划教材

出版时间：2012-3  出版社：上海外语教育出版社  作者：秦秀白，张怀建 编  页数：336  

内容概要

　　《综合教程》（Zooming In:AnIntegrated English Course）是“新世纪大学英语系列教材”中的主干教程，是根据教育部高等教育司颁发的《大学英语课程教学要求》编写的。本教程前四册可供大学英语教学基础阶段使用，旨在培养和提高学生的“听”、“说”、“读”、“写”、“译”诸方面的基本技能，协同《视听说教程》、《阅读教程》、《快速阅读》和《写作教程》全面实现《课程要求》规定的“一般要求”的教学目标。

书籍目录

Unit One　Living in HarmonyGet　StartedListen and RespondRead and ExploreText A "I Forgive You"Text B　The SmileOptional Classroom ActivitiesEnhance Your Language AwarenessEnjoy EnglishUnit Two　The Value of LifeGet StartedListen and RespondRead and ExploreText A　Three Days to SeeText B　My Debtin LifeOptional Classroom ActivitiesEnhance Your Language AwarenessEnjoy EnglishUnit Three　The Road to SuccessGet StartedListen and RespondRead and ExploreText A　The Shadowland of DreamsText B　The Struggle for an EducationOptional Classroom ActivitiesEnhance Your Language AwarenessEnjoy EnglishUnit Four　Optimism and Positive ThinkingGet StartedListen and RespondRead and ExploreText A　Choose OptimismText B　The Power of Positive Thinking:Your Key to a Happy and Better LifeOptional Classroom ActivitiesEnhance Your Language AwarenessEnjoy EnglishPractice Test I (Units　1-4）Unit Five　Moral ValuesGet StartedListen and RespondRead and ExploreText A　Why Character CountsText B　TrustOptional Classroom ActivitiesEnhance Your Language AwarenessEnjoy EnglishUnit Six　Being CreativeGet StartedListen and RespondRead and ExploreText A　The Creative PersonalityText B　Unlock Your Owri CreativityOptional Classroom ActivitiesEnhance Your Language AwarenessEnjoy EnglishUnit Seven　Leaming to Work TogetherGet　StartedListen and RespondRead and ExploreText A　What Does Teamwork Really Mean?……Unit Eight　AdversityPractice Test II (Units 5-8）Appendix I　Scripts and Key to Proctice Test IAppendix II　Scripts and Key to Practice Test IIAppendix III　Glossary

编辑推荐

　　“新世纪大学英语系列教材”按照《大学英语课程教学要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家，邀请国际知名视听教学专家，为我国大学生度身打造而成！　　科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。　　语言能力和文化素质的同步提升：注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。　　分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语言能力测试。　　基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。