新理念初中英语听力

出版时间：2010-5  出版社：上海外语教育出版社  作者：（美）凯尼　著编  页数：89  

前言

　　听是言语交际活动的重要方面，也是学习英语的重要途径。然而，从我国近几年中学英语测试结果来看，听力仍属弱项。上海外语教育出版社从美国圣智学习（Cengage Learning）出版集团引进了这套《新理念初中英语听力》教材，相信一定会使众多教师、学生和家长感到欣喜，因为这套书将会系统、科学而又细致地教会学生各种听力技巧，并使他们关注听力与语音、词汇、背景知识、听力习惯、逻辑思维及心理因素等方面的联系，从而使学生有的放矢，不断努力，卓有成效地提高英语听力。　　《新理念初中英语听力》是一套以听力技巧为基础的听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交对话、交易谈判、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，每单元4面，分A、B两课（各45-60分钟），易教易学，是一套理想的听力教材。　　课文A中的Warm-up板块帮助学生激活已有的词汇知识，促进他们了解听力材料中即将出现的词汇，从而有效降低听力难度，使听的内容成为重点，而不是个别词汇；Listening部分由4段长约20-30秒的独白组成，要求学生听主要观点、关键词和具体信息；Further Listening部分由4-5段对话组成，对话长度逐步加长，难度逐渐加大，要求学生关注听力内容，并运用听力技巧理解意义；Language FOCUS板块提醒学生关注关键语言的形式，即如何利用日常词组、语法结构和语言功能来传情达意等；Talk It Over给学生创造机会，使他们能够用学过的语言谈论该主题，从而将听说结合起来。　　课文B围绕单元主题的某一个侧面展开。Before You Listen介绍了主要听说活动将要使用的关键词汇。Extended Listening部分是一段有2-4人参与的对话，长约1.5-2.5分钟，旨在使学生接受持续时间更长的听力训练。其中，前两个听力任务要求学生关注内容并利用听力技巧理解意义，如掌握文章大意和关键细节等；第三个任务敦促学生关注对话策略，即如何恰当地回应、表示兴趣／惊讶、详述自己的疑难等。Catch It！板块帮助学生在语音层面提高听力技巧，如听重音、听语调并掌握发音诀窍等。Try It Out！板块多为两人活动和小组活动，目的是强化学生在本单元所学到的各种听力技巧，使听说结合起来。

内容概要

《新理念初中英语听力1(教师用书)》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，分A、B两课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。

书籍目录

Unit WalkthroughUnit NotesUnit 1Unit 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6Unit 7Unit 8Unit 9Unit 10Unit 11Unit 12Audio Scripts for Units 1-11Practice TestsPractice Tests Audio ScriptsPractice Tests Answer KeysSelf-Study Scripts and Answer Keys

编辑推荐

　　《新理念初中英语听力1(教师用书)》的每本《教师用书》都给出了各单元不同听力阶段的教学方法和步骤；提供了多种拓展练习、教学技巧、语言注释和背景介绍；提供了《学生用书》中所有听力练爿的答案，自学单元听力练习的答案，以及书中和书尾的听力测试题的答案；提供了课堂教学MP3以及学生自学MP3的所有录音文字。

用户评论 (总计2条)

•   题材很好，很实用，就是语速有点快
•   内容很详。就是我作为一个学生买教师的书，有点看不懂，不过大概的教法、做题技巧还是看的懂!很不错的一本书!