新世纪医学英语教程

出版时间：2008-8  出版社：上海外语教育出版社  作者：梁正溜　编  页数：200  
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前言

　　自2001年第一版问世以来，《新世纪医学英语教程--社会医学》已印刷了六次，并被教育部推荐为大学外语类使用教材。此外，编者在本校使用此教材的过程中，为社会医学英语课程建设做出了不懈的努力，该课程在2007年荣幸地入选复旦大学校精品课程体系。　　在过去几年课程建设的辛勤耕耘中，编者已考虑并着手修订此教材，从而使之更加完善，更富有内涵，更具有实用性。但是，其宗旨仍然不变，即将社会知识与语言知识融合为一体，充分体现大学英语学习的学术性和语言学习的实用性。经数年呕心沥血，编者成功打造了一个全新版。　　本教材由十个单元组成，在内容上有很大程度的调整和充实，选材更赋有针对性，即社会知识和语言知识两者的合理兼顾，从而使本教材洋溢着主题教材的时代气息，同时也提供了语言学习的丰富内容。　　本教材在体例上有其独特的一面，课文处理融入了课堂互动交际法的设计。在每个单元前安排了课前任务(Assignments Before C1ass)：1)要求指定的学生上网搜寻在课文A中出现的某些术语的定义，并准备一分钟独特的口头讲解；2)要求指定的学生带着问题阅读课文A的相应内容，并以一种独特的方式，准备一分钟的问题回答。这些课前准备的任务将在课堂上由教师有序地、有机地融入到互动的教学活动中，旨在增强学生课堂学习的能动性。　　本教材课后练习(Follow-up Activities)的设计基于外语学习的客观规律和教学理念，尤其是词汇练习(Vocabulary Enlai gement&Reinforcement)和综合练习(Integration)，其设计充分体现了词汇整块习得和阅读中应用的教学理念。　　本教材可供教师根据实际教学情况灵活使用，可按照一学期的规定课时(每周2学时／36学时或每周4学时／72学时)而制定教学计划，即可根据课时而在课堂上合理选用每单元的教学内容。如有可能，同时也可结合自有的与主题相关的多媒体课件，这将有利于课程建设。

内容概要

在过去几年课程建设的辛勤耕耘中，编者已考虑并着手修订此教材，从而使之更加完善，更富有内涵，更具有实用性。但是，其宗旨仍然不变，即将社会知识与语言知识融合为一体，充分体现大学英语学习的学术性和语言学习的实用性。经数年呕心沥血，编者成功打造了一个全新版。本教材由十个单元组成，在内容上有很大程度的调整和充实，选材更赋有针对性，即社会知识和语言知识两者的合理兼顾，从而使本教材洋溢着主题教材的时代气息，同时也提供了语言学习的丰富内容。

书籍目录

UNIT ONE  TEXT A:  Protecting Medicine in the 21st Century  TEXT B:  A Vision of Health Care for the Next Millennium  Follow-up Activities:  Vocabulary Enlargement & Reinforcemem  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT TWO  TEXT A:  Stress  TEXT B:  The Ironic Politics of Obesity  Follow-up Activities:  Vocabulary Enlargement & Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT THREE  TEXT A:  Antibiotic Resistance  TEXT B:  Less Is More  Follow-up Activities:  Vocabulary Enlargement & Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT FOUR  TEXT A：He Lifted His Eyes  TEXT B：A Crowded Room  Follow—up Activities：  Vocabulary Enlargement&Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT FIVE  TEXT A：  Standards of Carc    TEXT B：Will the Real Doctor Please Stand Up?    Follow-up Activities：  Vocabulary Enlargement&Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT Six  TEXT A：  Cure or Care?  TEXT B：Death with Dignity：The Ultimate Human Right?  Follow-up Activities：  Vocabulary Enlargement&Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT SEVEN  TEXT A：Is Surrogate Motherhood Moral?    TEXT B：IUsks and Risks  Follow—up Activities：  Vocabulary Enlargement&Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT EIGHT  TEXT A：Humanity as the Model System  TEXT B：The Body Pofitic  Follow—up Activities：  Vocabulary Enlargement&Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT NINE  TEXT A：  Seeds of Refclrill：  TEXT B：A Trip to the Pharmacy in 2010  Follow‘up Activities：  Vocabulary Enlargement&Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingUNIT TEN  TEXT A：Science as a Candle of Hope    TEXT B：Where Science Meets Society  Follow—up Activities：  Vocabulary Enlargement&Reinforcement  Grammar and Structure Acquisition  Integration  Reading Comprehension  Guided Paragraph WritingGLOSSARYAPPENDIX：Task Slips

用户评论 (总计6条)

•   大学没开医学英语，现在补上，这是正规教程，口碑不错。
•   学校要求的教材，内容很丰富，话题也很不错
•   上课用教材。。。
•   还不错，内容很丰富~
•   书很不错，就是有些难度，要是有同步的翻译就好啦
•   书质量不错，没有什么错页错字，价格也合适