亲近母语·爱上写作

出版时间：2009-1  出版社：长春出版社  作者：徐冬梅  

内容概要

它与一般的作文教材相比，具有以下特色：    1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章，这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性，能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。    2.注重读写互动。“能读千赋则善赋”“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。读是写的基础，而写又能促进读的质量。读写结合符合儿童认知发展，符合儿童的学习心理。这套丛书包含从图画书学写作、从儿童诗学写作、从童话学写作、从散文学写作、从儿童小说学写作等多方面，强调了读与写的互动。    3.崇尚童真童趣。这套丛书能基于儿童的特点，设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量，给孩子们创设写的情境，让他们从中学到读与写的方法，引导孩子吐露童真的话，抒写童趣的事，力求让童心永驻，让诗心永存。    4.突出讲述生活。人类自有语言以来，讲述就开始了。每一个孩子都是在听别人讲的故事以及讲述自己的故事中再现和重整、建构自我的。本套丛书主要是围绕生活中的点点滴滴来引导孩子讲述爱，讲述自己的心情，讲述这一朵花那一棵树……当孩子们渐渐学会讲述，就会欣喜地发现世界为他（她）打开了一扇明亮的窗。    5.力求循序渐进。本套丛书每个年级1册，共6册。一、二年级每册14个单元，三至六年级每册16个单元。单元的设置按照儿童文学的要素、儿童认知心理的层次递进。每篇选文前有精短的导语，目的主要是激发孩子读的兴趣，给孩子创设读写的情境。每篇选文后的阅读引导，重在帮助孩子读好文章，体会表达。“阅读引导”既是读的指导，也是写的指导，让孩子从中学到读与写的方法。

书籍目录

上卷　一　从图画书学写作　蚯蚓的日记　二　从图画书学写作　奥莉薇　三　从儿童诗学写作　诗和图画——好看的诗　四　从童话学写作　一切皆有可能　五　从童话学写作　放大真有意思　六　从生活学写作　新老师新朋友　七　学写阅读学习单　第十二只枯叶蝶下卷　　一　从图画书学写作　我不知道我是谁　二　从对联学写作　对对子　三　从儿童诗学写作　诗和数字——好玩的诗　四　从童话学写作　强盗真听话　五　从生活学写作　这一朵花这一棵树　六　从生活学写作　妈妈是只大老虎　七　学写阅读学习单　洋葱头历险记附录　作文怎么写　我教奶奶上网

编辑推荐

　　亲近汉字，诵读佳句。朗读美文，阅读名著。全面构建儿童的阅读体系和精神世界。　　所选文本特别适合朗读，让儿童在朗读中倾听文本内在声音，倾听自己内心的成长。　　白色的朗读，白色的倾听。　　对人发生深刻影响的阅读，往往从第二遍开始。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂，才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特·杜拉斯的话说，这叫“白色的阅读”。　　能够引诱孩子于不知不觉中回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习也应当从第二遍朗读和倾听开始。　　在第二遍，孩子的注意力将不再被故事所牵引，随着朗读，他们亲切地忆起和重温的，是情节，更是文学和声音。　　需要强调的是：可以用来考察孩子的阅读材料，一定要是真正的美文，是健康美好、鲜活完整的生命体。　　——薛瑞萍

用户评论 (总计136条)

•   充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章，这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性，能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。
•   从读到写，读写结合，是本书的一大特色。从图画书、儿童诗、童话学写作，也从生活学写作，让孩子无忧无虑地读，海阔天空地想，无拘无束地说，再配上“学生例文”以及点评，真不错！值得一提的是阅读的文章后面的一些栏目，如“阅读引导”，从阅读的角度娓娓而谈，引导孩子发现文中不同寻常之处，从而总结写作方法。接着是“读写迁移”，模仿文章的某个片断说一说。然后是写作命题，语言亲切，富有启发性。相信孩子在如此的亲切的导引下，会来到写作的乐园，感受春光无限美好！
•   为了让马上上一年级的孩子能够解决作文难的问题，买了这本书，慢慢培养孩子的读写能力！
•   我家孩子就是从《亲近母语》爱上阅读的，强烈推荐全套购买。这套书最大的特色是趣味性强，所选文章不仅生动，编者的视野范围也很广泛，选了很多国际上优秀的童书篇目，孩子喜欢我也喜欢。
•   本书通过短文和小故事，告诉孩子们应该怎样顺着提问去回答，去讲述，去描写，对刚刚步入写话的孩子来说是一很大的帮助!让孩子喜欢写话，不惧怕写话，对孩子来说无疑是一本很好的启蒙老师!值得购买，值得一看，值得和孩子一起去书写！
•   这套书很好，已经买过两套了，这本是买了送给朋友的孩子试读的。
•   这本书内容较好，很适合二年级孩子，能引领孩子爱上写作，是一本不错的教材。
•   这整套书孩子都很喜欢读，内容很适合二年级的女儿，她每天一抱着书就忘记了身边的一切
•   孩子不喜欢写作文，看评论说这本书不错，因此买了给孩子，希望他从此也可以爱上写作！
•   内容很适合孩子阅读，读后去写，只是里面的图片不够清晰，有点遗憾，总体还是比较好的。
•   一年级就买过了，孩子喜欢读！
•   孩子说看后有写的冲动。
•   是看其他买家的评论买的这本书。
  打开后一口气，我先看了，写作的手法与方法很新颖与亲切，感觉到应该对女儿的写作有帮助吧。
  然后用笔把书中提到的书一一记下来了，然后再买回来，按书中所述的一一对应来写。
•   这本书适合孩子们去读
•   蛮好的书，对写作文有帮助，但我家孩子用有点早
•   不错，对孩子写作文、日记很有帮助。
•   孩子读的很开心
•   每天和孩子一起读
•   包装和印刷都很不错，孩子读起来也比较上口
•   有利于教孩子写作文
•   很适合刚学写作的孩子。
•   作为该系列丛书的一本，对孩子的写作还是有不少帮组的。
•   内容丰富，孩子在完成的过程中不断提高了阅读能力，还能轻松练习写作。
•   孩子爱看,至于写作方面的帮助我想还需要时间的积累!
•   孩子说对写作的帮助非常大，很好
•   暑假每天我都让小孩做一篇，加强小孩阅读能力，让孩子以后不怕写作
•   内容不错，对孩子学习写作有帮助。
•   有利于孩子培养写作兴趣。
•   对孩子的写作有帮助！
•   一直买亲近母语这个系列的书，跟上孩子的年级。很好！
•   希望能提高孩子的写作能力，让孩子多看看！
•   内容细致丰富，描绘的吸引孩子，对孩子观察和写作很有好处
•   孩子现在的写作能力有提高了，很开心
•   亲近母语课题组的书如些贴近教学，不是高高在上的东西而是实实在在要给予一线老师和家长们指导，很实用，对于孩子们的有很大的帮助，孩子们也很喜欢
•   亲近母语是老师推荐的，里面文章的有注音，每篇文章后面都有提示和引导，比一般的作文书好
•   之前买了一年级的全套，感觉很不错，里面的文章很适合小孩子读，兴趣很高
•   这个套系的图书很不错，适合小学低段孩子阅读。
•   亲近母语系列，循序渐进，孩子容易接受。
•   老师每年都要求买，经常集体阅读，并要求背诵，感觉比较符合孩子的阅读能力。
•   很适合二年级孩子
•   很很好内容丰富，下次还会继续选的，孩子也喜欢。
•   女儿9月份读二年级了，做好准备。
•   选文精美，一路读来真是享受啊
•   对于二年级的孩子，有拼音的读物对他来说很实用。
•   这套书不错，老师推荐的，孩子也喜欢
•   这套书我每年都给孩子买了，她也很喜欢看。编辑的老师很费心。
•   适合孩子阅读，贴近教材，提升能力
•   老师推荐买的给孩子课外阅读， 书的质量不错， 孩子很喜欢哦
•   注音版。适合低年级孩子。
•   书非常棒！孩子当天晚上就乐的合不拢嘴，很贴近生活，质量有保证，比其他网购的图书免了邮费，买书还是要来当当网。
•   这本暂时还没读，只读了全阅读和经典阅读
•   丰富孩子的课外阅读！
•   一打开包裹，小朋友拿到书一口气读了快半本，看样子是喜欢的。
•   对于二年级的同学来说，是一个写作水平的提高，里面的故事也很吸引，不错的
•   孩子喜欢，不知读后能否有进步。希望会有效。会每年都买一套
•   书挺好，很适合孩子用
•   学习用书，孩子爱看。
•   孩子非常喜欢，里边的故事很不错，连我看了都觉得赞！
•   我个人喜欢，但我家男孩不爱读啊
•   没事给孩子看看多学习，很好
•   很不错的一本书，适合儿子，因为同学有读，所以他也强烈要求我给买一本，不错
•   帮女儿买的，还没读，老师推荐的，应该很好
•   这本书很好 有很多儿童读物的介绍，我很喜欢
•   老师推荐的，还不错，适合这个年龄段孩子。
•   收到了书，其他都好着，就是书的印刷比较差，书上的字迹还可以，就是图片都是模糊的，看不清，给孩子的书，希望当当还是严把质量关。
•   看内容很好，孩子也觉得还不错
•   挺好，印刷不错，孩子喜欢
•   非常好 孩子很喜欢
•   孩子喜欢看，字体再大一些就更好了
•   这本书很好，对孩子也不错，喜欢
•   不错，给孩子应该有帮助
•   非常满意，对孩子有帮助
•   为班级中 的孩子买的，不错
•   本书对二年级的学生写作有帮助。
•   这套书用作参考，根据实际情况开展作文教学，挺好。我是买了一年级的，觉得比较实用，又买了二年级的。
•   看了“看云”的博客，喜欢上了薛老师，也喜欢她写的书，和她推荐的书。
•   只要小孩子喜欢读，能教育好孩子的书就是好书！
•   书不错就是。。。不知道能有时间读不
•   自然段很长，让父母陪着读或者老师领着读更合适。
•   书是正版，还没有给孩子看。不过看上去确实不错。
•   孩子老师让买的，平时用的，不错。
•   孩子看着不错很喜欢看看再说
•   给孩子的，不错，一直用的
•   孩子还没来得及看，我想是好的
•   送了朋友的孩子，据说喜欢看。
•   买给孩子的，希望她喜欢。
•   目前孩子还没有看，不过我看书还行。
•   挺好的，就是买多了，孩子也没时间看
•   快递超快，上午订的书下午就到了，孩子还没看，不过内容还行
•   书不错，孩子挺喜欢的。
•   帮朋友买的 他也没给孩子看呢
•   老师要求买的，家长都没看上，但孩子喜欢
•   孩子喜欢，大人开心
•   不错，孩子看得开心
•   刚刚收到书，大概翻了一下，书的质量还可以，字很大，是注音版的。不错。希望能对女儿的写作有帮助。
•   跟我理念一样，不为写作而写作，因为爱上写作。
•   想芨本书来使宝贝更加爱上写作。
•   这本书，很适合小朋友们，也能帮助小朋友的写作，值得推荐！
•   不错的一套书,循序渐进教小孩写作.
•   女儿很喜欢，可以帮助她如何写作。