亲近母语经典阅读

出版时间：2006-6  出版社：长春出版社  作者：徐东梅  页数：156  

内容概要

学生们购买语文阅读书就怕选文陈旧、重复，本书由教育部“十五”规划重点课题“亲近母语”专家组精心编选古今中外经典名篇，荟萃世界各国优秀儿童文学名著，选文新颖有趣，视野开阔，信息量大，尤其是大量优秀儿童文学名篇的精华推荐，为其他阅读类图书所没有。本书特别针对学生整本书阅读能力的强化提高，培养学生的阅读兴趣，提升学生阅读品质和趣味。    读经典的书，做有根的人，本书是小学生阅读指导读物《亲近母语小学生经典阅读》系列的三年级用书，书中选取与年龄段孩子知识水平相适应的优秀儿童文学名著以及古今中外琅琅上口的经典，并精心撰有导读，孩子可以在老师或者家长的指导下进行阅读。通过学生经典阅读将孩子引进阅读的世界，在孩子幼小的心灵中播下一颗文学的种子，进而传承民族文化。

书籍目录

第一单元 夏洛的网　小猪威尔伯　晚安，夏洛　奇迹　最后一天第二单元 寄小读者　通讯十　通讯十四　说几句爱海的孩子气的话第三单元 快乐王子　快乐王子　自私的巨人　星孩第四单元 昆虫记　园蛛：电报线　蟋蟀的歌　蝉的产卵和孵化　松毛虫的故事第五单元 我要做好孩子　好孩子，坏孩子　天上摔下来的小妹妹　猫和鼠，你喜欢哪个　请允许我有一个秘密第六单元 我的妈妈是精灵　感情是世界上最黏的胶水　精灵爱人间　孩子能做什么　永别了，妈妈第七单元 三国演义　青梅煮酒　草船借箭　火烧赤壁　杨修之死第八单元 小鹿班比　班比看见了大王　学会生活　班比受伤　老鹿的祝福第九单元 风之王第十单元 铁路边的孩子们第十一单元 天王猫第十二单元 中国兔子德国草

编辑推荐

　　让儿童阅读属于自己的经典，为儿童引读适合他们的名著。　　经典阅读，奠定儿童精神成长的大格局。　　读经典的书，做有根的人。　　一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学最好的方式当然就是阅读。阅读那经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。　　——著名儿童文学家梅子涵教授

用户评论 (总计37条)

•   亲近母语系列的经典阅读向来不错，朗朗上口的阅读是必要的。
•   读些经典，对孩子有好处。文章都是经典，很适合孩子阅读。
•   让孩子初步了解一些经典，对感兴趣的深入阅读全书。
•   《经典阅读》不错，但与《全阅读》雷同太多~!
  二者只能选其中，否则太浪费！
•   原来是老师推荐，没太在意，9岁的孩子读过几本名著之后，再看这本书，发现集合了所有经典，又找到了自己没读到的经典作品，再去买原著读。
•   其实就是给孩子的阅读推荐，根据年级特点分段推荐，还不错。
•   很好的一本书，老师带着全班的孩子们一起阅读。里面的文章都很美。
•   忘记评论了。为了提高孩子的阅读水平定的
•   是一本好书，适合孩子阅读
•   孩子一直在阅读,好书
•   每年都要买上一本，孩子喜欢里面的经典故事！
•   有阅读提示和作者简介
•   其实这本书介绍的书目不多，但适合孩子，因为还没有找里面提及的书来看，所以还不知道里面的书适不适合班里的孩子看
•   还没细看，不过看到目录，所选的书目和篇章，都是很精彩的，值得一看，应该孩子们会喜欢
•   我们老师建议我们班每个学生都买，老师还用这书为我们讲作文课。
•   学生很爱读
•   女儿很喜欢，读完四年级的读物，又读了五年级的。
•   这个书学校老师推荐买的，我也喜欢！活动的时候我就一起买了
•   书还没读，上午定的货，晚上就收到了。
•   听说朋友的孩子很喜欢
•   学校要求的必读书，还不错，孩子一两天就读完了
•   侄子四年间上五年级，买给他暑假看！他非常喜欢看课外书！
•   实用，省得瞎买一些不必要的书。
•   这本书很好，很喜欢，非常满意
•   很好的一本书，符合女儿学习的需要。
•   当当网的服务很好。送货很及时。
•   不错啊！很好！！！！！！！！！！！！！
•   只是稍微翻了翻，还是不错的。
•   书的质量不错，文章内容不错，但是不适合做阅读练习。我原先是想买来送给学生做阅读练习用的，可是拿到书后才发现文章后头没有练习题，只有两个问题。
•   摘选的文集，很文学，够经典
•   这套书不错，我每年都买的，就是年级不一样。
•   这本书挺好的 ，儿子很喜欢
•   小孩认为不错
•   很方便，弟弟开学要用
•   买了好久了，进紧回去给儿子读读。
•   很好实用！
•   感觉里面好多国外文章，原以为亲近母语是中国优秀的文章组成的。感觉有点名不副实。