出版时间:2011-9 出版社:上海教育出版社 作者:李彦荣 页数:106
内容概要
《冲突与转变:教师课改行为研究的一个新视角》有较好的理论和实践依据,涉及二期课改的核心问题,对教师专业发展具有指导意义。从教师的心理压力疏解、角色转换、行为调适等角度,对转变教师的教学行为提出了可操作的对策与建议。《冲突与转变:教师课改行为研究的一个新视角》适合在二期课改一线教师及教学研究者使用,具有普适性与推广性。
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