出版时间:2010-3 出版社:于信汇、 李宣海 上海教育出版社 (2010-03出版) 作者:于信汇 编 页数:93
内容概要
为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路?这是中国改革发展必须正视的重要问题,也是《当代中国发展的强大动力》要回答的问题。中国改革开放30多年的成就举世公认,但期间也始终存在着一些怀疑甚至责难的声音。随着改革开放的深入,社会又出现了一些新的矛盾和问题。究竟如何看待这些怀疑和责难、如何解决这些矛盾和问题,《当代中国发展的强大动力》通过对改革开放以来若干重大争论的理性思考,通过对30多年来改革开放辉煌历程的简要回顾,通过对改革开放为何必须深入下去,以及如何深入下去的理论探讨,作出了明确的回答:改革开放是当代中国发展的强大动力,必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路。
书籍目录
一、抉择与方向:改革开放的若干重大争论(一)“以阶级斗争为纲”与“以经济建设为中心”的交锋1.“以阶级斗争为纲”与“两个凡是”的提出2.“实践是检验真理的唯一标准问题”的讨论和斗争3.“解放思想,实事求是”奠定了改革开放的思想理论基础(二)姓“社”与姓“资”的困扰1.1989年政治风波和苏东事件的发生2.姓“社”姓“资”问题的提出和争论3.邓小平南方谈话和改革开放的推进(三)“利益”与“代价”的考量1.深化改革引起的争论2.正确考量改革中的“利益”与“代价”关系(四)关于若干重大争论的思考:改革开放的方向和道路是完全正确的1.改革开放使社会主义制度日趋完善发展2.改革开放使社会主义市场经济充满生机活力3.改革开放使人的精神面貌开放文明自由二、理论与实践:改革开放30多年的伟大历程(一)改革开放是一场新的伟大革命1.改革是社会主义社会发展的动力2.改革是中国新的一次革命3.改革是社会主义制度的自我完善和自我发展,是解决社会主义社会基本矛盾的有效途径4.开放也是改革(二)30多年改革开放的辉煌历程1.改革开放从农村到城市的全面展开2.从封闭半封闭到全方位的改革开放3.从计划经济体制到社会主义市场经济体制(三)改革开放最显著的成就是陕速发展1.国民经济持续快速发展,国家综合实力和国际竞争力显著提升2.城乡居民收入大幅增长,人民生活从温饱不足发展到总体小康3.社会事业全面进步,民主法制建设得到长足发展三、坚持与发展:不走回头路,继续深化改革开放(一)不走回头路,就是要坚持改革开放的正确方向1.走回头路,意味着封闭与落后2.走回头路,意味着停滞与倒退3.走回头路,意味着折腾与失误4.回头路事实上走不通(二)不走回头路,就是要通过深化改革开放解决深层矛盾.1.必须正视改革开放中出现的矛盾和问题2.继续深化改革开放,解决改革发展中的问题(三)不走回头路,就是要不断提高对改革发展自身规律的认识1.不走回头路,正确认识改革开放的历史必然性2.不走回头路,努力发展完善中国改革开放模式3.不走回头路,把握改革开放伟大进程的历史经验后记
章节摘录
插图:改革开放是决定当代中国命运的关键选择。对于改革开放这种选择,党内曾出现若干重大争论,每一次争论都发生在中国社会发展的重要时刻、关键时期。在20世纪70年代后期,随着文化大革命结束,中国如何向前走作为一个尖锐的问题,摆在中国人民面前。是固守旧的体制机制,沿袭传统思想,坚持以阶级斗争为纲?还是选择解放思想、实事求是的思想路线,走改革开放之路,坚持以经济建设为中心?邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话和党的十一届三中全会的召开,恢复了党正确的思想路线,使争论告一段落。在20世纪80年代末90年代初,争论的焦点是:要不要将改革开放坚持下去?有人认为,“六四事件”和“苏东剧变”是改革开放引起的,姓“社”姓“资”问题被提了出来。邓小平南方谈话,解决了姓“社”姓“资”的困扰,坚定了深化改革开放的方向。21世纪初,争论又出现了。有人认为,改革开放引起了社会’的两极分化,背离了社会主义的原则。也有人认为,改革开放正是社会主义生气勃勃的体现。2006年3月,在参加全国“两会”上海代表团分组会议时,胡锦涛提出,“要毫不动摇地坚持改革方向”,回应了要不要坚持改革开放的争论。
后记
为隆重纪念新中国成立60周年,深入贯彻党的十七届四中全会精神,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,2009年以来,上海市教卫党委组织复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海财经大学、华东政法大学和上海大学等六所高校党委,在深入学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的基础上,对六个“为什么”展开进一步的理论阐释研究,历时8个月,编写出版了这套丛书,用于上海市教育系统宣传干部特别是高校思想政治理论课教师、辅导员、宣传思想工作者等开展思想理论教育的辅助读本和参考资料。上海市教卫党委、市教委高度重视丛书的编写工作,成立了编委会,由上海市教卫党委书记李宣海担任主编,由上海市教卫党委副书记、上海市教委主任薛明扬,上海市教卫党委副书记、上海市教委副主任莫负春,上海市教卫党委副书记杜慧芳以及相关高校党委书记担任副主编。上海市教卫党委副书记、上海市教委副主任莫负春主持了丛书的编辑出版工作。上海市教卫党委宣传处承担了具体的事务性工作。 丛书的研究撰写,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思主义立场、观点、方法,以中宣部编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的理论阐释为基础,注重背景分析、加强比较研究、创新表述手法,通过运用最新素材和师生身边鲜活事例来说明深刻道理,对重大问题的阐述做到见事见人。在编写理念上,严格把握政治性原则和科学性原则,立足现实需要,坚持以史立论。
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