出版时间:2007-9 出版社:上海教育出版社 作者:邓文剑 页数:84
内容概要
教材编写的指导思想有五点:一是贯穿人与自然、人与环境和谐发展的科学发展观为主线;二是注重从学生生活实际出发、从学生身边的环境问题展开,充分关注不同学段学生的生活经验;三是突出学习的过程与方法,以实践活动设计为内容的主要呈现方式,注意引导学生对方法的掌握;四是提供丰富的案例情境,方便不同学校根据实际选择学习;五是注意引导学生环境素养的形成,搭建个性化的反思平台。 每册教材的内容都是按照“专题一模块”的结构思想来组织的。根据目标与指导思想的精神,将学生需要学习的课程内容与要求,归纳为若干个专题(单元),各专题包含若干主题模块,同一专题中的主题模块反映了专题的不同的角度或侧面。我们建议学校和教师在使用中,可以就专题选择某些模块组织教学活动,着眼于教学目标尤其是环境意识、环保责任感等方面目标的达成,而不必拘泥于专题的全部知识内容。 每册教材的“专题一模块”设计,针对不同年龄的学生。不同栏目指向不同的学习活动形式和要求,其中有一般阅读的,有分组讨论的,有合作探究的,有展示交流的,有课外拓展的等;有自然科学范畴的,有社会与人文范畴的,有强调进行实验和技术操作的,有倡导艺术体验和用心感悟的等。总之,基于“以学生发展为本”的新理念,教材设计了丰富的行动作业和实践训练,突出并强调的是科学、合作与探究,是知识与行动的结合和统一。 面对气候变暖、酸雨、臭氧层损耗、资源枯竭、环境污染、生态破坏等日益严重的环境问题,当今世界掀起波澜壮阔的绿色浪潮。有如一朵浪花,这本绿色教材应运而生。它将伴随你学习环境知识,增强环境意识和道德,养成良好的环保行为习惯,提高自身综合素质;它还伴随你去倡导绿色理念,传播绿色文明,实践绿色行动,播撒绿色种子…… 绿色志愿者是一支光荣的队伍,重在示范和奉献。让我们从自己做起,从身边的一点一滴做起。
书籍目录
呵护生态 绿色文明的指向 公民的环境权 绿宝石的功能 生物多样性揭秘 关注动物“福利” 惊人的生物入侵 居家新概念珍惜资源 水球的忧虑 保护生命的基石 能源的“增长极限” 开发绿色能源 资源的再生与利用 提倡绿色消费防治污染 保护母亲河 还我蓝天 降低噪声分贝 重视噪光的干扰 警惕新污染绿色行动 自办绿色小报 讲述绿色故事 奏响绿色旋律 巧绘绿色漫画 排演绿色短剧
编辑推荐
面对气候变暖、酸雨、臭氧层损耗、资源枯竭、环境污染、生态破坏等日益严重的环境问题,当今世界掀起波澜壮阔的绿色浪潮。有如一朵浪花,这本绿色教材应运而生。它将伴随你学习环境知识,增强环境意识和道德,养成良好的环保行为习惯,提高自身综合素质;它还伴随你去倡导绿色理念,传播绿色文明,实践绿色行动,播撒绿色种子…… 绿色志愿者是一支光荣的队伍,重在示范和奉献。让我们从自己做起,从身边的一点一滴做起。
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