一图多说多写

出版时间:2006-4  出版社:上海教育出版社  作者:冯洁 编  页数:50  

内容概要

  《一图多说多写(低年级用)》是借助同一画面,引导小学生从不同角度进行观察和思考,并要求用不同的语言文字加以表述。《一图多说多写(低年级用)》既有为小学生提供富有儿童情趣的、内容丰富的写作材料,又有指导意义的习作范例及简评,使小学生有画可观察,有言可叙述,有情可抒发,有文可模仿,有思可发挥。这对培养学生精细的观察力、多向的思维力、丰富的想象力和恰当的语言表达能力极为有利。编写时,我们遵循小学生认识事物和学习语言的规律,依据由浅入深、由易到难、由扶到放、由课内到课外的原则,让学生从学写一句话、几句话到一段话。所编的图画,反映的内容有生活情景、童话故事,也有写景物等。通过有目的、有步骤、有意识的指导、习作,把发展语言与发展智力有机地结合起来,使课内学到的知识在习作中加以巩固、提高,并转化为能力。

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