米拉·洛贝经典童话绘本

出版时间：2011-11  出版社：南海出版公司  作者：(奥地利)米拉·洛贝 文,苏西·魏格尔 图  
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内容概要

　　精选了米拉·洛贝的3本经典童话，由著名画家苏西·魏格尔配图，她们一起用童话般的想象力、诗化的优美语言、生动可爱的动物形象和色彩缤纷的图画，探讨了宽容、谅解和自我认同等有深度的道德和心理话题，深入浅出，化难为易，让孩子展开轻松愉快的阅读，然后动手动脑做手工，实现身心灵共同成长。

作者简介

　　米拉·洛贝（Mira
Lobe）是德语地区家喻户晓的儿童文学作家。1948年至1992年间，她创作了近百部儿童和青少年读物，曾经两次获得国际安徒生奖提名，并多次获得奥地利国家和地区的儿童与青少年文学奖项。为了纪念米拉·洛贝的成就，奥地利还设有以她的名字命名的“米拉·洛贝儿童与青少年文学奖”。她热爱孩子，却从不小看孩子，一生志在为孩子们创作有深度的作品。

书籍目录

哥吉
布里布里
我就是我

用户评论 (总计143条)

•   精选了米拉·洛贝的3本经典童话，由著名画家苏西·魏格尔配图，她们一起用童话般的想象力、诗化的优美语言、生动可爱的动物形象和色彩缤纷的图画，探讨了宽容、谅解和自我认同等有深度的道德和心理话题，深入浅出，化难为易，让孩子展开轻松愉快的阅读，然后动手动脑做手工，实现身心灵共同成长。
•   米拉·洛贝经典童话（“我就是我”手工创想绘本系列，两获国际安徒生奖提名、《苹果树上的外婆》作者，优美诗意好故事，助力孩子身心灵共成长！）（爱心树童书出品）
•   米拉·洛贝的作品表现出热情、理解、宽容等性格和心理特征；在情节刻画中，营造出和谐或紧张的气氛；同时又不乏幽默。——《德国百科全书》
•   米拉·洛贝的作品国内引进过几部，挺喜欢的。《苹果树上的外婆》我小时候就很喜欢。
  这一套拿到手，果然是名不虚传。
  昨天我们刚看了第一本《布里布里》，语言很有趣，图画特别可爱。
  文字比一般的绘本多，故事比较长，适合大一点的孩子。
  
  另外两本有点叙事诗的感觉，很特别，念起来很顺口，收着慢慢读。
•   认识米拉.洛贝是通过《雪人历险记》、《魔法师家的小精怪》、《晚安秋千》这三本绘本，进而认识了迄今为止洛贝被翻译出版次数最多的，获奖的《苹果树上的外婆》。其超群的想象力、优美如诗的语言，让成人和孩子都热衷喜欢。
•   一共有三本：《我就是我》《布里布里》《哥吉》。
  是米拉•洛贝和苏西•魏格尔这对黄金组合的作品，颇有点惊喜。
  我就是我这个故事，是关于自我追寻的，对于孩子来说，这个问题尤其重要，尤其在孩子还没有自己的独立思维和行动能力的时候，就帮助他们树立起这样的思想，知道自己是谁，这很重要。这本让我想到《鱼就是鱼》。
  布里布里是一个小布偶，像小兔子，但造型奇特，非常喜欢。我教孩子做了这样一个布偶，很像，然后一起根据故事里的情境来玩游戏。游戏玩完了，孩子抱着她的玩偶，放在小推车里，要去给他准备晚餐，要照顾他。。。。。。这让我很开心。
  哥吉是什么？这是个有点怪怪的名字。奇怪的是，哥吉竟然有两个，他们是老死也不想往来的仇敌，认为对方又丑又凶，可是当他们见面，一切都不同了。。。。。。很有趣的故事！
•   前不久买了《苹果树上的外婆》,和孩子一起读过后,妈妈和宝贝都喜欢上了米拉·洛贝,于是这一次购书时又购了米拉·洛贝的作品,感觉真好!优秀的图书应该推荐好朋友分享的!
•   米拉洛贝的经典童话，性价比很高，插图也喜欢
•   米拉·洛贝经典童话
•   喜欢米拉洛贝的作品，这套的绘画也很喜欢，儿子喜欢
•   昨天和孩子一起读了这三本故事！几乎是一口气读完的~
  文字量比一般的绘本要多，累得我睡觉前喝了好几杯水。
  孩子特别喜欢的是《布里布里》这个小布偶娃娃的形象非常可爱，也是一个善良的小玩偶。
  画面中满是雏菊花呀，田园的风光和各种可爱的小动物，孩子很喜欢。
  最惊喜的是，在入睡前 孩子发现书上有教做“布里布里”玩偶的图~当即被要求当做礼物送给她。
  我看了看还挺简单的~~~可以作为圣诞礼物登场啦~~
  洛贝这套书，恐怕这几天要成为她的必读书~
  书中传达的美好的品德和有趣的故事，让人感到温暖。
  我个人很喜欢《哥吉》那本~~~
  两个可爱的、执着的小家伙~~~一段美好的故事~~
  
•   一共有三本，读完意犹未尽，真期待再多几本可以欣赏！
  真心觉得绘本很奇妙，也越来越爱读绘本。
  画面，文字，画面与文字的结合，至少可以去三个方面去解读。
  
  《哥吉》讲的是偏见。
  绿色的沼泽哥吉和红色的岩石哥吉，是虚构出来的物种，可是故事的细节却像真实发生过。有多少人被外表蒙蔽，陷入无知的仇恨。故事讲得很热闹，两只小哥吉打架的时候很好玩，表情也特别生动，让人感动的是他们说“他教我潜水，教我游泳；我教他爬树，教他爬山”哥吉都是多才多艺的！两只小哥吉化解了多年的偏见，红绿哥吉们快乐地聚在一起。不用担心小朋友理解不了这么深刻的含义，单单是读故事就挺有意思。两个小朋友闹别扭了，读一读这本书，没准就和好了呢。
  
  《我就是我》讲的是自我认知。
  当人类开始自问“你是谁？”的时候，世界就变得有些忧伤了。
  原本“快活”的彩色动物变得茫然，小小的身子缩成一团，画面也从第一页的色彩缤纷，变成了第二页单调的黑白色。谁不渴望融入大家庭，找到同类呢。可怜的小小的彩色动物走了那么远的路，问了那么多的小动物，得到的回答却是“你和我们不一样”。故事的结尾既像是童谣又像是宣言——我就是我！读起来特别振奋人心，非常感动。小小的彩色动物给自己命名，找到了自身存在的价值，以前悲观地认为连“狗身上的跳蚤”都算不上的彩色动物重新变得快活起来，那些以前不承认他的动物们都说“你就是你！谁不知道谁才是小糊涂！”
  自我认知是一条漫长的道路，每个小孩子的个性特征都不一样，在成长的道路上，他们会无数次面对这个问题“你是谁？” ，当小孩子认识到自己和别人不一样的时候，可能会沮丧，焦虑，茫然甚至愤怒，最好的办法是让孩子认识到不一样并不可怕，反而要骄傲自信地说，“我就是我！谁不知道谁才是小糊涂！”真正的安全感源于坚强而柔弱的内心，这本书会潜移默化地树立小朋友的自信心。
  
  《布里布里》讲的是爱与分享。
  这本书有一个小小的故事套故事的结构，两个小孩子安娜和彼得玩过家家，照顾小布偶布里布里，布里布里照顾体弱的小鸡雏，顺便解救一群淋雨的小动物。
  我反而觉得书里的安娜和彼得是小亮点，虽然只在开头结尾出现，但是两个小朋友穿着不合身的大人衣服，煞有介事地玩过家家，男孩女孩的心理特征描摹得真生动，女孩像小大人一样懂事体贴，但是男孩彼得呢，布里布里哭的时候，彼得就问：“我揍他两下怎么样？”小男孩不耐烦的样子跃然纸上，太有意思了。书里面“谁来找我们”这一页可以当做游戏页，让小朋友找一找，布里布里在哪里？狗狗在哪里，小猫咪在哪里？
  
  Ps：每本书的最后一页，是一张手工说明，告诉大家怎么做出可爱的玩偶“哥吉”、“我就是我”、“布里布里”，只需要布头，剪刀，棉絮和针线，试一试吧，一点也不难呢。
  
•   米拉洛贝尔的文，魏格尔的图，书后的手工制作更是惊喜，推荐。
•   故事很美，图画也很美。以前读过这个作者的苹果树上的外婆，她的故事总是柔柔的，自有一种温情。每个故事都没有脱离这些主题：宽容、热情、自我和爱。孩子读的很开心，喜欢里面的故事，里面的道理他不一定懂，但是相信这本书会在孩子心里播下快乐与善良的种子。
  图画色彩柔和而鲜明，很对孩子的胃口，他读了就在自己学着画。
•   画面简洁丰富，色彩鲜艳，文字内容精彩。很有教育意义的一本书，作品表现出热情、理解、宽容等性格和心理特征，在情节刻画中，营造出和谐或紧张的气氛，同时又不乏幽默。
•   买了整套米拉的书，大师的作品，赞
•   3本故事，就像介绍一样，优美诗意，绝对该获奖！《哥吉》讲述了同一个类别但习性不同的两个小动物跨越多年的禁忌成为好朋友的故事，旨在告诉孩子不能光听大人说，要自己勇于尝试和甄别；《布里布里》讲述了一个由男孩女孩过家家制作的玩具布娃娃出游玩耍，遇到孵蛋的鸡妈妈，帮忙照顾刚出生的小鸡，并在避雨时帮助一个个不同的小动物，大家共同顺利度过难关的爱心故事；《我就是我》这个题材版本很多，也是小朋友一定会接触的题材，这本让人很窝心，一个谁也不认识的、各个部位像各个动物的彩色动物，“他很快活，为着鸟儿歌唱。他很快活，为着蝴蝶飞舞。他很快活，为着自己的快活。”却因为青蛙的一句话迷失了方向，“雨蛙问你说谁？他站住了，茫然的望着雨蛙的脸说我不知道，雨蛙一听呱呱叫哎呦！你是一个没有名字的动物？你不知道自己的名字，连自己是什么也不清楚？你可真是个小糊涂！”就此，他去找各种动物询问究竟，但却没有任何动物认识他，他不能把自己归类，沮丧、伤心、失望。突然，他大声对自己说“我在这世上！我就是我！”他一下开心了起来，像从前一样，“他好快活，为这美丽的世界！这世界真好！”“我在这里——在这鲜花盛开的草地，不是吗？我曾经来过，如今又回到这里，这让我多么快活！”“连雨蛙也对他呱呱叫：你就是你呀！谁不知道谁才是小糊涂！”因为心态不同，雨蛙的话也不一样了，希望我们的孩子都这么好！另外《布》和《我》都是黑白和彩色穿插的书页，喜欢！
•   故事我先读了一遍，感觉很好~
  现在的孩子能读到这样的童话，真的是很好。
  当安徒生、格林已经有点被翻来覆去地讲了不知道多少次之后。
  终于有了新的童话故事。
  很喜欢这三个故事，每一个都充满了真善美。
  布里布里的书中还有做玩偶的步骤~~等元旦的时候想和孩子一起动手做做。
  很喜欢这样的一套书，有内容，能动手。
•   这套书拿到手，说不出的精致感觉，印刷和装帧都很好。
  
  三本书我都读过一遍了，很欣赏里面的想象力和哲学寓意，那种爱与宽容基调也很好，是适合孩子阅读的好书。
  
  每本书最后都有一个手工制作故事里角色的环节，启发了我对这三本书的理解。
  
  “布里布里”直接就是一个小布偶，“彩色的动物”类似孩子在一个毛绒小猪上面系了丝带，红绿哥吉像半透明的橡皮软糖——这些想象都是从孩子的生活出发的,有一种彼得潘式的天马行空的味道。
•   这就是其中一套，这套书不但幽默风趣，绘画也很简单漂亮的，宝宝现在读完了故事了，开始用书来当绘画写照呢！
  而且孩子在我们每个字每个字指着念的同时还多多的学会了很多的生字呢！
  对了还有就是这套书一共有三本的，每一本小故事上都有一个小“主人公”，书中不但介绍了“小主人公”有趣的故事经过，在每一本书的最后还有制作方法呢！在宝宝动脑听故事的同时还可以让宝宝动手做手工呢！真是不可或缺的好书啊！
•   孩子很喜欢，就是没有我想要的《苹果树上的外婆》这本
•   《我就是我》里面有一个有趣的设计：一页彩色一页黑白。不知道作者是不是在暗喻，一旦不知道自己是谁，眼中的世界也会黯然失色？在被很多人辨认并否定以后，彩色的动物只好问自己了：难道我什么都不是吗？大家说我跟谁都不像，只是个小小的，小小的……难道我根本不属于这世上？他猛然停住了脚步，站在大街的中央，大声对自己说“我在这世上！我就是我！”了解自己，确认自己，悦纳自己，并不都是成年以后的事儿，需要从小植入孩子心底，然后伴随着各自的经历，一点点让内心变得强大。
  
  《哥吉》给人的震撼太不一般了。从没见过面，从没对过话，却能在心里认定对方是仇敌，并且老死不相往来。这分明是在描述我们这个成人世界。不过，希望还是在孩子身上。不打不成交，两个肤色不同的朋友哥吉和罗可大打了一架之后，互相先轻轻地碰了碰鼻子，然后发现，姨妈和叔叔这些大人们说的话“全错了，全都不是真的。”还很认真地说：“也许他们都没弄清楚，以后我们可不能再糊涂！”让我们这些大人感动和汗颜！
  
  开始以为《布里布里》只是个过家家的温馨故事，越往后看越觉得，这是一个空间与包容的故事。被布里布里救出来的小鸡王子在实际上已经很拥挤和危险的“小船”上叽叽叫着说：“我右边还空着呢，我想让布里布里到这儿来！”其实他的右边并不是空着的。左边也不是空着的。草帽下面已经挤得满满当当，根本没有空地……
  善意可以扩大原本拥挤的空间，包容可以拯救危难中的生命。不仅如此，善意还能改变一个冷漠和挑剔的人：一直喊着“这是我的草帽”，总是气哼哼怨天尤人的青蛙在最后一刻“跳进水里，推着小船，把所有的乘客一直送到岸边。”
  
  读着读着，很自然地想到了李欧•李奥尼的好几部作品：《亚历山大和发条老鼠》《这是我的》《鳄鱼哥尼流》《一只奇特的蛋》……另外，还有那本《我不知道我是谁》。
•   一共有三本，三个故事。
  最喜欢的是《哥吉》那本。
  两种哥吉，他们是仇人，彼此厌恶，可其实并没有见过彼此，
  当其中的两只哥吉相遇的时候，他们才发现彼此之间其实并没有隔阂。
  第二喜欢就是那本《我就是我》了，虽然有很多绘本都在探讨“自我认知”的问题，
  但是读到这个故事的时候，仍给我很多的新鲜感。多给孩子讲讲这样的故事，一定有益处。
  这三个故事都比较长，文字量比较大，但是可能故事比较有趣的关系吧，我家孩子听得很认真呢。
  三个故事分别讲了三天。
  其中一本很适合做手工，准备周末有空的话试试。
•   这套书一拿到书就特别喜欢，
  有一个很漂亮的盒子，大大的，图也很漂亮。
  里面是三本书，三个故事，
  关于自我认同的，关于偏见的，
  虽然是写给孩子的童话，可实际上在趣味背后更有深意，
  挺发人深思的。
  很推荐的一套书。
•   孩子的心理世界是多么奇妙啊！一句“让我揍他两下吧！”让女儿捧腹大笑。幽默的语言、感人的故事、美妙的画面都在吸引着我和宝贝，我们都喜欢！
•   书很好看！大开本的，文字优美，画面也很漂亮！尤其一些手工创意，激发孩子动手的兴趣与乐趣！
•   打开书，翻看了一本，我是谁，感觉自己的心都温暖了。
  一个小动物，有点四不像，问了好多动物，都说他不是他们的同类，他很难过，但是最终说出来我就是我，我为什么要和大家一样？霎那间，世界充满了阳光！
  这样的主题，大人看起来，也会觉得深有同感吧～
  
  现在的社会，充满了竞争，从学习成绩到工资奖金，人们在忙忙碌碌中常常会失去了自我。我究竟喜欢什么需要什么，我为什么要和他们一样的生活，为什么不能再平常的生活中寻求简单的快乐，为什么要拿你的标准来衡量我自己？我究竟是谁？
  
  画面优美，卡通的画法，却不会感觉幼稚。
  我的孩子不到两岁，我感觉她不一定会理解，我打算先收藏起来，等她满两岁再读给她听，所以现在不能说出孩子看后的感觉，但我感觉很好。
•   女儿三岁,按说这么多字的书我是不太清楚她的接受能力.然而,她听的很专心.而且从头到尾听下来了.语言很优美,图画精美.制作的很精心.这本书,没有看别人的推荐,只是看看是五星极的,价格又低,就买了.
  
  却没想到效果这么好.这是一本富有想象力的童话书."我就是我"里面的小动物,什么也不象,又什么都象一点.最后自己想开了"我就是我".也很喜欢没有任何的说教."布里布里"里面的各种动物集中在一个小船里面躲雨,有各种抱怨但互相体谅,互相帮助,真好啊.女儿还有点小,看到在船里觉得危险的感觉,让她不太舒服,急着把书翻过去.看最后的结局,看小鸡的妈妈在哪里.
  
  我最喜欢里面的图画真的画的很好.
•   很生动的故事，很儿童的语言，又蕴含着很深的这里。讲给孩子听，大人也有感悟有收货。
•   印刷很精美，故事也很有意思，很有深度。我就是我是关于自我认知的，哥吉是关于宽容和接纳的，布里布里的主角是一个很可爱、很热心的小布偶。
  我家宝这个年龄自己读还有点早，给他念不错，他很喜欢布里布里的故事，听得很高兴。书后面还有小手工，有时间试着做做。
•   这套经典童话很美，愿助孩子身心共成长。
•   这是一套三本书，是关于儿童心理方面的，还是比较适合这个年龄段的孩子。
•   这套书跟其他绘本比，文字量多一些，不过故事都挺有意思的。
  
  看得出来这个作者比较注重思想性，故事虽然简单，是写给小孩子看的，但是挺有深意，《布里布里》这本讲的是友善，《哥吉》讲的偏见，《我就是我》讲的是自信和认识自我。
  
  最有意思的是，这套书每一本都告诉你书里的玩偶形象是怎么做出来的，等有空的时候也跟孩子亲手来做一做，下次拿着玩偶再来读这本书，肯定特好玩。
•   一共有三本书，《布里布里》、《哥吉》、《我就是我》。很有想象力的故事，图画有趣，孩子很喜欢。文字不少，适合亲子阅读。私以为故事《我就是我》比前两个故事逊色。
•   故事有点长，但是想象力很丰富，而且每本书后面都有玩偶的制作，看完书可以和孩子一起来做手工，不错。
•   孩子喜欢里面的故事情节，读完故事后还要求做书后手工，文字比较多，文字稍小。
•   這三冊的書的主任公都是自己用簡單的材料創作出來的，真的非常有意思，也開拓視野。跟一般繪本的主角不同，很有趣味。而且後面的示意圖也可以讓大人和孩子可以自己做出故事中的人物，讓孩子很有立體感和生動地力理解這個故事。真的佩服作者的想象力！
•   故事有趣,陪孩子一起做做手工也挺好
•   想象大胆,故事精彩并富有哲理,后面还有用手工做出故事主角的图解,文字较多也没有影响孩子的兴趣,可见孩子很喜欢.
•   很适合孩子爱幻想的心理！也喜欢书里的主人公可以动手做出来的这一创意！
•   童话很经典，很好看，推荐大家给孩子买来看看...
•   孩子喜欢小戈吉,回到学校就把班上的同学也分成了绿色和红色.故事生动有趣,形象趣稚,讨人喜爱,还可以和孩子一起把他们喜欢的角色,一个个做出来.这些一个个经过孩子自己亲身做出来的小玩偶,立即都成为了他们的孩子,整天带着睡觉,给他们喂饭,对它们教育……
•   昨天晚上带宝宝看了《我就是我》，今天又和宝宝一起看了《哥吉》和《布里布里》，真的不错啊，没想到碰巧买到了好书。孩子很喜欢的，刚开始她还不太被吸引，因为书名有点怪，想看的书又很多，可是一起看了不到两页孩子就被吸引了，今天晚上刚看了《布里布里》，是在孩子的主动要求下有连续看了一遍，真的不错！！配图很有特色，彩色与黑白错开，视觉效果很好啦。
•   我喜欢买这些平装童书，适合想给孩子多买书又不至于造成负担的家庭
•   这套书非常有趣，《布里布里》的故事很温暖，我在给女儿讲的时候自己都很感动。《我就是我》让孩子认识自我。里面还有教怎么做毛绒娃娃，很好玩。
•   收到书，只看了《我就是我》这一本了，语言优美，语句简短押韵，很适合孩子读，儿子很喜欢，其他两本还没有读，看了再评论。
•   长颈鹿为主人公的绘本，深深地吸引了女儿的眼球，形象直观的图画，简单的语言，绘本的价值所在并不是文字的多少，而是孩子每次看，都有不同的收获，以一颗童心去读绘本，度过快乐的童年！
•   德语书都有种独特的韵味，能把人一下子带到童话世界，有点深沉，有点忧伤，有点唯美，让人欲罢不能。书的文字较多，故事很吸引人，图也很有意境，是值得反复读的好书！
•   书不错，内容及印刷都还不错，比较适合4岁以上的孩子阅读，需要父母陪同做手工游戏。
•   绘本一直是我家孩子的最爱。这一套书买来时孩子同样是非常喜欢。当中的故事，孩子虽然不能完全理解其中的深意，但同样很受启发。里面的玩偶制作方法介绍很有创意，喜欢。
•   是看着网上的评论选择的这套书籍，本来对着套书没有太大的期待，因为看书名有点陌生感和距离感，但是拿到书后一读就感到了它的魅力：语言很优美，内容也很有教义，对孩子来说是比小兔汤姆更上一个台阶的读物。
•   很棒的平装小书，拿到手一看，居然还是爱心树绘本馆的，喜出望外呀
•   非常好一本书，虽然老师要求的不是这本，但是买回来了还子非常喜欢，后边还有书中卡通人物用纸如何制作的方法，相信喜欢手工的孩子肯定超级喜欢。
•   很好的一套书，但不知道孩子会想什么，故事的情节简单，但又的地方有有些难以理解。
•   本来以为是低幼读物，所以便买来送给妹妹当胎教用书的，一打开书看到文字还挺多，突然觉得也许刚上小学的儿子更合适读，所以便送给儿子了，儿子很喜欢，说是故事有趣，还能让他思考很多东西，上网查了一下作者的具体信息，作为犹太人，她经历二战，一生漂泊不定，经历很多创痛之后，还能心向和平和爱，让我觉得她很伟大，儿子多读读这些伟大作家的作品会受益终生。
•   我是看折扣后买的这套书，对作者和故事起先了解的很少。拿到书，一翻，说实话有点失望---彩页和黑白页穿插装订，翻到没色的地方感觉到不舒服。本没想给女儿念，还犹豫要不要退掉，结果没想到晚上女儿发现这套书后就让我念给她听！
  
  当天晚上我念了《歌吉》，越念越喜欢，而且不感觉到黑白页给我带来什么不适，反倒是觉得彩色页更吸引人的注意力。故事的内容挺新颖，不是我平常有点听闻的老套故事。故事结束，女儿让我照着书后面的示意图给她用布做个“歌吉”，哈哈，我居然就做了---什么都比不上女儿喜欢。
  
  第二天，女儿没去幼儿园，我又给她念了《我就是我》，《布里布里》，女儿和我都很喜欢，我还帮她做了小马和布里布里。
  
  推荐大班的孩子收藏这套书
•   画面很温馨，《我就是我》读起来，朗朗上口，有的诗歌的味道，很不错，孩子很喜欢，后面的手工还没做呢。
•   不愧是经典的童话绘本，插图、语言各方面都很不错的。女儿非常喜欢
•   孩子很喜欢这本童话书，确实是每个孩子的童年都不可缺少童话书*
•   很可爱的故事，孩子很喜欢！
•   上周去朋友家，买了2套书送给5岁多的小女儿。
  选来选去，就买了这个和大象小不点。
  都是套装，而且是价格很划算的时候拍下的。
  真是超值！
  因为每次过去都会带点小礼物，小女孩自然有所期待。
  这次的2套书迫不及待地让我读起来。
  非常不错的故事，很温馨，很适合给这么大的孩子，一定的文字量，还有漂亮的图画，
  让她爱不释手。
  比起玩具，我更喜欢送孩子书。
•   故事好，图画非常精美，书后还有故事中主人公的手工制作指南，儿子非常喜欢啊。
•   女儿刚上一年级时买的，她对这套书和着迷，提高了阅读水平和动手能力，书中的图画也很具有吸引力，文字流畅，能很好地培养想象力。
•   寓意深厚，激发儿童想象力。简单的布头就能制作出玩具，一生受用。
•   看了评论才买的书故事内容却是不错就是字数太多适合稍大一点的孩子。
•   外国的绘本的特点就是有创意，能激发孩子的想象力和创造力。
•   故事编的很好，孩子很喜欢。
•   我很喜欢《布里布里》这个故事，翻译得好，故事本身可爱温馨。《我就是我》相对故事性差一些。孩子喜欢《哥吉》，很有哲理，虽然小孩未必能完全体会。是适合大人和小孩，有启发性的好书！
•   很好的书，可以培养孩子的动手能力、想想能力。
•   动手的能力非常重要，可能孩子还不会，但是在家长的指导下，非常有提高，对未来很有发展
•   这套最大的特点是最后作者会吧本书的主人公形象用手工的形式教你做出来，当然书的内容也很好，有点含义的
•   手工很简单,不过小男孩不太会动手做
•   经典童话，送给好朋友的宝宝，个人细化第一本。
•   孩子很喜欢，内容很经典，老师推荐的
•   孩子很喜欢，很经典
•   书是送孩子的，虽然只是平装，但是孩子是不会计较这些的，只有真正的好书才能吸引他们，不是吗？
•   很不错的故事，孩子听呆了~~
•   孩子很喜欢，尤其是几本故事书。一天看了好几遍
•   小孩子十分喜欢的一套书。听完后，都对里面的小娃娃念念不忘，虽然一个故事挺长，但是刚满3周岁的小孩子还是能够一下子听完的，今天每个故事都讲过2遍。孩子说，这是她最喜欢的书。
•   孩子很喜欢里面的故事。特别是“布里布里”的故事
•   不光孩子喜欢，我也能看呢，故事内容比较丰富
•   就是绘本，内容还不错，但如果是刚开始入绘本的，真的可以先从国际大奖和有名的绘本开始入起。
  这套做为补充，如果价格合理的话，可以入
•   又能讲故事又可以做手工，感觉非常棒~
•   买了好久才发现后面还有讲解如何做手工，做了一个布理布理，有了这个小人儿，再讲故事，宝宝更专心更有兴趣听故事了。
•   诗般的译文配上诗般的图画，不愧为大师级的作品。
•   唯美的童话，画面美故事美。
•   文字生动，画的也很好！孩子特别喜欢哥吉那本。
•   孩子很喜欢看书，这本绘本也很喜欢，买回来就看的如饥似渴的
•   一套很好的书，内容生动有，开始我会以为孩子不会太喜欢繁琐的文字，但是没想到孩子非常喜欢这种文字表达方式，映象很深刻。适合5岁左右的孩子阅读。
•   孩子很喜欢看，书的图画颜色很鲜艳。
•   孩子非常喜欢，里面的图画特别美。
•   诗意盎然的作品，宝宝很喜欢
•   很有新意的一套书，家长和孩子亲子阅读很好。
•   我家孩子刚刚四周岁，对这种太多文字的书不是很感兴趣，所以和他说的时候要减少很多，适合大点的孩子能自己主阅读的孩子会更好，因为语法和知识上更适合吧。
•   里面不光有画面、有故事，还有手工。我打算按照手工制成玩具给宝宝玩。39折收的，给力。
•   教会孩子认识自我！
•   孩子6岁，不是太喜欢，是年龄的事吧，我觉得这套书很有思想，对于如何正确认识自我，与人相处，都会有帮助，留着吧，等着孩子来发现和欣赏。
•   书本质量和插图都比较不错。书后还附有手工作品的制作方法，很不错。
•   图文并茂，生动有趣，孩子很喜欢。
•   经典的故事，不过女儿好像不是多喜欢。书纸张好，插画漂亮，个人觉得挺好。