高中同步测控优化训练.高二英语.上

出版时间：2004-5  出版社：南海出版社  作者：任志鸿  字数：208000  

内容概要

随着新一轮课改的推进和素质教育的深入，课堂教学也在悄然发生立脚点变革。以学为中心，充分发挥学生的主体作用，重视学生思维训练和能力培养的教学模式被越来越多的教师所追阜。为了适应这种新的教育理念和教学实践的需要，《高中同步测控优化训练》作为《高中同步测控优化设计》的“姊妹篇”，以系列试卷的形式向广大师生推出了一套系统、实用并呈梯度的单元检测题，用以检测学生对章节知识的掌握程序，训练学生运用知识的技能，阶段性评估廛堂教学效果。
    丛书的主要编写特点是：
    AB卷设计，功能明确  A卷重在巩固基础，全面再现教材知识点，以检测基础知识过关为目标，适用于中等以下学生或初起阶段的检测；B卷注重能力训练，以重点知识为主干，突出知识的联系与迁移，以考查学一对知识的准确理解和运用为目标，适用于中等以上的学生或学习后续阶段的考试与自测。
    信息敏锐，选题新颖  丛书以最新《考试说明》为指导，题目构思和题量安排力求在考虎同步教学特点的同时，敏锐捕捉和把握最新高考的动态与趋势，内容上基本反映了新教材的实验成果，贴近新课标的特点与要求，具有很强的针对性、前瞻性、实用性。
    同步教学，系统提升  丛书体系涵盖高一至高三各年绷主各学科，在注重夯实基础的同时兼顾了高中各年级的不同教学特点。高一年级注重与初中知识的衔接，高二年级注重学段的承上与启下，而高三年级则更注重高考意识的渗透，为高考的第一轮复习打下基础、做好铺垫。
    “1+1”模式，方便实用 丛书配有《优化训练·学生用书》，活页装订，为单元检测或学生自测提供了方便。

书籍目录

Unit 1-2  高中同步测控优化训练（一）  Unit 1-2（A卷）  高中同步测控优化训练（二）  Unit 1-2（B卷）Unit 3-4  高中同步测控优化训练（三）  Unit 3-4（A卷）  高中同步测控优化训练（四）  Unit 3-4（B卷）Unit 5-6  高中同步测控优化训练（五）  Unit 5-6（A卷）  高中同步测控优化训练（六）  Unit 5-6（B卷）期中试卷  高中同步测控优化训练（七）  期中试卷（A卷）  高中同步测控优化训练（八）  期中试卷（B卷）Unit 7-8  高中同步测控优化训练（九）  Unit 7-8（A卷）  高中同步测控优化训练（十）  Unit 7-8（B卷）Unit 9-10  高中同步测控优化训练（十一）  Unit 9-10（A卷）  高中同步测控优化训练（十二）  Unit 9-10（B卷）期末测试  高中同步测控优化训练（十三）  期末测试（A卷）  高中同步测控优化训练（十四）  期末测试（B卷）参考答案