出版时间:2010-7 出版社:山西教育 作者:郭婵英 编 页数:146
内容概要
亲爱的同学:你知道自己在不知不觉中已经养成了哪些习惯吗?你可能说:“没想过,”但每个人包括你自己都已经养成了一些习惯,如,早晨起床刷牙、洗脸、吃早点的生活习惯;每天坚持预习、复习、写作业的学习习惯;过马路走斑马线、人行通道等遵守社会生活规则的习惯;与老师、同学、朋友见面主动打招呼、问候等人际交往的礼节礼貌的习惯:还有晚上睡觉前洗脚,经常洗头、洗澡的卫生习惯及收拾房间、洗刷餐具等的家务劳动习惯……自然这些都是好习惯。但也有人好习惯没养成,却养成了另外一些习惯,如,晚上不睡、早晨不起睡懒觉的生活习惯;不洗脚,不刷牙,不经常洗头、洗澡的不讲卫生的习惯。不预习、复习,不写作业或抄别人作业的学习习惯;走在大街上呼喊乱叫、过马路胡乱宇行不守规则的习惯;饭来张口、衣采伸手,笤帚倒了都不扶起来的懒惰习惯。
书籍目录
前言 关注“习惯”认真学习 勤于思考 课前预习 认真听课 课后复习 做好作业 写好汉字 课外阅读 思考创新 质疑请教自理自立 科学生活 自理自立 科学饮食 合理睡眠 个人卫生 强身健体 珍惜时间 条理有序文明礼貌 遵守公德 言行礼貌 礼仪礼节 仪表仪容 环境公德 遵规守纪团结同学 待人真诚 交流沟通 宽容谦让 诚实守信 互助合作 交友合群护腕劳动 勤俭朴素 自我服务 家务劳动 公益劳动 珍惜粮食 爱惜物品 合理消费 严于律己 知耻自省 自我调节 不骄不馁 自强不息
章节摘录
东汉末年,在现在的南昌,绿阴蔽日的官道上走来一个活泼可爱的少年,他就是徐童。别看他年纪尚小,头上还梳着垂髫,可他聪明伶俐,极有见识,深得人们喜爱。这不,今天他就是受郭林宗老先生的邀请,到他家去做客的。徐童蹦蹦跳跳地走进大门,却看见郭老先生一脸愁容,正指挥一些人砍掉院中的一棵大树。这棵大树高大挺拔,枝叶茂密,已有上百年的树龄,它以浓密的树阴,遮蔽着如火的骄阳,给主人带来难得的凉爽,现在却要把它砍伐掉,实在太可惜了,连在树上筑巢的几只小鸟,也好像预感到了将要失去家园而不停地哀鸣。“郭伯伯,这么好的一棵大树,砍掉多可惜呀!那些小鸟没有了家该多可怜哪!”郭林宗有些无奈地摇摇头说:“孩子,你不知道,最近我看了一本书,书上说‘庭院天井四方方’方方正正口字扶,院子当中如有木,木在口中不吉祥’。你想,木在口中,不是一个‘困’字吗?谁愿生活在困境中哪?”徐童听了郭伯伯的话,小脑子可就转开了:郭伯伯的话也太可笑了,哪有一棵树就影响了人的前途呢?可是自己毕竟是郭伯伯的客人,直接批驳他也太不礼貌了。想着想着,他灵机一动,说道:“最近我也看了一本书,上边写着‘房屋造得四方方,方方正正口字状,房子当中如住人,人在口中不吉祥’。人在口中不是一个‘囚’字吗?谁愿意囚禁在牢房之中呢?如果因为‘困’字不吉利就要砍树,那‘囚’字就更不吉利了,这房屋是否也要拆掉呢?”人们听了徐童的话都赞叹得竖起了大拇指,郭伯伯也连连摆手吩咐不要再砍树了。
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《中小学生良好习惯养成ABC(小学版)》是由山西教育出版社出版的。
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