实用普通话教程

出版时间：2008-9  

内容概要

《实用普通话教程》主要内容简介：在北方话中，山西方言是较有特点的一种，这也给山西人学习普通话带来了较大的困难。怎样提高山西入学习普通话的效率，这是摆在语言文字工作者面前的一个重要课题。《实用普通话教程》就是在充分了解山西人在学习普通话过程中可能碰到的困难的基础上，有针对性地编写的一本适合于大中专学校进行普通话教学的教材。全书在整体布局上，按照“基础——应用——训练——测试”的结构模式安排，这是符合语言习得规律的，基础部分主要包括两个内容：语音学知识和普通话语音知识，这一部分是进一步学好普通话的知识基础。应用部分是全书的重点部分。所谓应用，实际上就是对语言规律的应用，包括历时演变规律的应用和共时对照规律的应用。语言历时演变规律的应用，主要针对山西人在学习普通话中存在的问题，突出语言演变规律在解决这些问题中的实际效用。这一部分在内容的安排上，有时要涉及古音韵学的知识，为避免“不讲还明白，越讲越糊涂”的尴尬，我们主要突出历时演变规律在普通话学习中的实际应用，主要讲这些规律衍变出来的方法，中间虽然也会涉及一些古音韵学术语，但实际上仅仅是为历时演变规律的应用提供理论背景和依据，使这些规律的应用具有可靠的理论支撑。共时对照主要指方言和普通话的对照，这一部分通过对比方言和普通话语音之间的异同，找出它们之间的对照规律，并根据这些规律制定出相应的学习对策。语言是口耳之学，训练在普通话学习中也是至关重要的一环，前面两部分为普通话学习提供了最基础的知识以及具有针对性的规律和方法，如果再加上科学有效的训练，就可以收到事半功倍的效果。《实用普通话教程》的第三部分是在第一、二部分的基础上提供的较为系统的训练材料。这些材料的选择既考虑到训练的全面性，又考虑到训练的针对性；既考虑到训练的科学性，也考虑到训练的趣味性，使训练能在轻松自然的过程中进行。学习普通话主要是为生活和工作提供便利条件，同时也顺应了国家大力推行普通话的政策。《实用普通话教程》的第四部分安排了测试篇，主要介绍普通话测试的相关知识，目的是帮助学生顺利地通过普通话测试。总之，《实用普通话教程》提供了一个从基础，到应用，到训练，到测试的有机联系而又科学完整的普通话教学的思路和策略。