高中历史研究性教学导向:兼及应对高考思维训练

出版时间：2004-3  出版社：上海科学技术文献出版社  作者：周靖  

内容概要

周靖，上海市行级教师，华东师范大学二附中首席教师。从教20多年来，多次参加全国和上海市各类教学大奖赛，六次荣获一等奖，主要论著有《高中历史怎样学》、《历史教学与课程论》、《当代中学生新知识百科》、《义务教育课程标准实验教科书》等10余部。所撰论文多次荣获全国一等奖。 
本书由高考论文模板和通达论文之路两部分组成。学习范例，就基础型、拓展型、研究型三类课程提出了多种学习方案。这些方案虽

书籍目录

第一编  高考论文模板——学生习作精选
如何挑战高考“历史论文题”？
——2003年上海卷“历史论文题”答题的缺失分析
第一章  中国史
诸子学说的成就与影响
史诗般的时代——春秋战国的历史
兼收并蓄、辐射世界——唐朝文明的世界意义
中国古代的科学技术——人类文明的瑰宝
文明的交流与发展——看古代中