出版时间:2012-8 出版社:湖南人民出版社 作者:蔡智敏 编 页数:150 字数:150000
内容概要
本书从低年级学生的优秀习作中精选出来,教孩子学写作文,对于初学作文的孩子有很强的借鉴作用。全书有讲有练,科学合理,是家长辅导孩子最有效的方式。
作者简介
蔡智敏:语文报社社长兼总编,中国语文报刊协会副会长,中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇,约两千多万字。被评为百佳新闻工作者,获“杰出成就奖”,2010年被授予全国新闻出版行业“三个一百”优秀人物荣誉称号。
书籍目录
第一章
作文入门方法
写什么
捉蝈蝈
我的烦恼
假如我是一只鸟
怎么写
有趣的游戏
新疆帽
我爱家乡的柑橘
写作训练营
知识积累卡
第二章
人物大篷车
写写自己
镜子里的“我”
小粗心
我爱笑
我的自画像
马虎的我
写作训练营
我的亲人
爸爸这人真怪
贝贝的“喷水池”
我家的“大小孩”
写作训练营
同学好友
书 迷
我的同桌
写作训练营
我的老师
歪牙老师
小气的李老师
胡老师不姓胡
写作训练营
知识积累卡
第三章
我的记事本
我的生活
我当小老板
在乡下的日子
拼积木
听音乐
惊险的遭遇
写作训练营
多彩课堂
一件令人后悔的事
谈优点
黑板笑了
“新型饮料”
写作训练营
开心游戏
哭鼻子比赛
捉“太阳”
玩小鸡
写作训练营
趣味活动
“六一”联欢会
足球比赛
写作训练营
知识积累卡
编辑推荐
第1步:我爱写作文 很多孩子看到作文题就无从下笔,为此心里产生厌写情绪。写好作文,培养兴趣很关键。本套书配有大量精美插图和课外知识、日记歌,能极大地激发孩子们的阅读与写作兴趣,让孩子爱上写作文。 第2步:分步来学习 1~3年级的学生,在不同的年龄阶段,认知有很大的差别。本套书照顾到不同阶段的低年级学生,在内容编排上由浅入深,从句开始,再到段,再成篇,循序渐进,逐步深入,帮助孩子们学好每一步。 第3步:互动小检测 本套书根据学习阶段的不同写作要求,每章配有启发式的互动练习,可以由家长来进行亲子写作辅导,启发孩子的思维,学练结合,帮助孩子成为真正的写作小状元。
图书封面
评论、评分、阅读与下载