出版时间:2012-8 出版社:湖南人民出版社 作者:蔡智敏 编 页数:180 字数:230000
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内容概要
本书从文体模板、形式模板、内容模板三个方面系统讲解高考满分作文的写作形式,提供简便易学的高考满分作文写作模板,帮你准确应对各类文体、主题的考验,从容应对高考。
作者简介
蔡智敏:语文报社社长兼总编,中国语文报刊协会副会长,中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇,约两千多万字。被评为百佳新闻工作者,获“杰出成就奖”,2010年被授予全国新闻出版行业“三个一百”优秀人物荣誉称号。
书籍目录
上编 文体模板
第一章记叙文类模板
双线式
天堂里没有验钞机
插叙式
小巷名医
分节式
上善之水
变换人称式
送给还放不下的人
回想式
找回童年
转折式
魂哭
评传式
忧与爱
第二章散文类模板
呼告式
绿色生活
托物言志式
绿叶礼赞
哲理故事式
老蜂王让位
原点发散式
绿色生活
夹叙夹议式
平凡是船,责任是桨
娓娓道来式
思维在我的家乡转个弯
随笔式
萤火虫·微光
第三章议论文类模板
分论点并列式
理想不死
细节绽放人生美丽的花
分论点递进式
梦想在现实中起舞
对比式
转变思维方能创造辉煌
淡泊明志
排比式
拿得起,放得下
要力所能及地帮助他人
以小见大式
细节决定人生成败
向“啃老”说不
第四章文学体裁类模板
小小说
疯子与竹林
寓言故事
当铃铛响起
童话
雪中盛开的一抹嫣红
科幻小说
绿色生活
剧本
唐伯虎之梦
故事新编
良驹之惑
第五章应用文类模板
日记体
绿色生活
书信体
寄给十年后将出世的宝贝
会议记录
光明与阴影
访谈录
“感恩”答记者问实录
演讲稿
环境影响人的成才
问答
光明与阴影
案例研究
狼皮与羊皮
网络言论
矮纸斜行闹作草
章节摘录
上编文体模板 第一章记叙文类模板 模板解说:记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章样式。对考场作文而言,记叙文的写作要牢记以下三点:把题目演绎成一个故事,用故事表达出一种思想,将思想蕴涵于描写之中。 所谓将题目演绎成一个故事,就是指面对高考作文题目,经过一番审题后,从作文题目众多的立意构思角度中,选择一个较小的角度,演绎成一个小故事,从一人一事、一斑一点、一枝一叶落笔,大题小做,以细小的局部显示宏大的整体,透过平凡的现象挖掘不平凡的本质,在叙述描写中揭示深刻的人生哲理。当然,这个故事的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)等要素要尽量完整,是一个相对完整的独立的故事。因此,考场记叙文讲故事,在下笔时必须明确:该从何处开始叙述,该在何处结束叙述,以及应该提供何种事实才能使叙述完整。 所谓用故事表达出一种思想,就是指由题目演绎而来的故事要有一个明确的主旨,特别是考场作文,更应如此。也就是说,考生通过讲一个故事,并从这个故事中得到启发,受到教益。这种用故事表达出来的思想就是文章的主旨,是故事的灵魂,主宰着故事的剪裁和行文的方向,而表达思想主旨的方式一般是描写和议论。优秀的记叙文除了通过要言不烦的议论对主旨画龙点睛之外,还要善于通过生动形象的描写来彰显主题。 所谓将思想蕴涵于描写之中,就是指写作过程中要调动一切描述手段,细腻地表现人物活动或事情的发展过程,让它表达出鲜明的主题,而不是满足于线条式的过程交代,贴标签式的议论鉴定。那些只有故事框架、概括叙述和空洞议论而缺乏具体生动的描写的记叙文绝不是好的记叙文。好的记叙文应该充满着生动形象的描写,即在行文中除用好陈述性语句,交代人、事、物的有关情况外,更要用好描写性语句,运用精彩的动词、形容词和恰当的描写手段来描绘人、事、物、景的特色,使之栩栩如生,并表达出生活的情韵和理趣。同时,恰当采用比喻、排比、拟人等修辞手法,聚焦式地对人、事、物、景的某一特征进行描摹抒写,也可以形成超凡出众的点睛之笔,使文章意蕴深刻。 模板图示:开头(引出事件,渲染气氛)故事开端(平淡中蕴藏矛盾)发展(矛盾产生,初起波澜)高潮(矛盾尖锐,充分展示人物性格)结局(矛盾解决,风平浪静) ……
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