爷爷泡的茶

出版时间：2010-4  出版社：湖南人民  作者：孙梓评|主编:张曼娟|绘画:恩佐  页数：223  字数：100000  
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前言

我在小学堂的课堂上，并不见得都是呼风唤雨，令孩子们心悦诚服的。有时候，他们也会不耐烦，也会忍不住地喧闹，专注力对孩子来说，本就是个考验。当他们愈来愈躁动的时候，我只好使出最后的杀手锏：“我本来想讲个故事给你们听的，可是，我看大家好像也不想听的样子……”瞬间，真的是不可思议的短暂时间，教室里的气氛大大改变，每个孩子立即双眼炯炯闪亮，闭上嘴，坐直身子，成为等待故事的状态。偶尔有一两个还没准备好的孩子，就会被同学制止：“不要闹了，老师要讲故事啦。”“好的，我们今天来讲个‘指鹿为马’的故事吧……”我清了清喉咙，开始讲故事，一面打量并感受着故事的巨大神奇力量。它能令激动的孩子安定下来；它能令沉静的孩子充满热情；它能令瞬间变为永恒；它能令粗糙的生命过程变得细微精致。而我们何其幸运，几千年来，中华民族累积了无数的故事与启示，真的是取之不尽，用之不竭的。自从成立了“张曼娟小学堂”之后，我开始思索。该用什么方式把这些好故事传承给我们的孩子。2006年，推出了“张曼娟奇幻学堂”系列共四本书，将名著中的老故事用崭新的角度诠释，获得了许多反响。让孩子迷恋的奇幻人物，不只是哈利·波特和神隐少女而已。他们也爱上了哪吒和花蕊儿，唐小山和唐大海。

内容概要

　　黔驴技穷，一头贪财的驴子？买犊吝珠，为什么要“买毒还猪”？克绍箕表，请问，那是什么“球”？亡羊补牢，羊都不见了，要怎么用羊去补牢？画蛇添足，我又没有画蛇……等等。

作者简介

孙梓评，台湾著名童书作家。喜欢纯净与极致、善意，总是沦陷于同音字的诱惑，害怕在方格中定形，所以常常寻找缝隙与突破。虽然只有一个身体，但不放弃更多好玩的事情。创作的第一本童书《花开了》，深受台湾地区儿童读者好评。

书籍目录

人物表茶山岁月　黔驴技穷　　一头贪财的驴子？　买犊吝珠　　为什么要“买毒还猪”？　克绍箕表　　请问，那是什么“球”？　亡羊补牢　　羊都不见了，要怎么用羊去补牢？　画蛇添足　　我又没有画蛇……　四面楚歌　　老师，原来你也听周杰伦哦？　未雨?缪　　未雨绸缪应该没有包含这一项吧！　汗牛充栋　　一头“冲动”的“汗牛”？　滥竽充数　　既然是“烂鱼”，为什么还拿它去“冲树”？　前倨后卑　　他又不是神，这也太夸张了吧。　吴牛喘目　　你们既不是“吴牛”，我也不是“月亮”……　毛遂自荐　　课堂上没有出现一个毛遂。　一暴十寒　　到底什么是一暴十寒啊！跟寒天有关吗？　披星戴月　　肩膀上都是星星跟月亮。　广陵散绝　　我的心情，好像比嵇康还要悲哀啊。生命中的龙卷风　抽薪止孺　　?人教给我们的智慧！　乐不思蜀　　有一只老鼠，它非常不快乐，大家就叫它“乐不思鼠”……　蝉不知雪　　天气已经这么暖了，还会下雪吗？　瓜李之嫌　　哪来的瓜？我们现在不是在吃仙贝吗？　尸位素餐　　麻烦你，我要点一个“尸位素餐”！　行将就木　　人生七十才开始．爷爷现在也不过才要刚开始……　破釜沉舟　　将渡船弄沉，把釜甑打破。　哀毁骨立　　那种难受的感觉，真的是很不容易消化啊！最亲爱人的心意　阳春白雪　　它能够经过时间的淘洗，保存到今天，一?有它的意义。　程门立雪　　重点并不在于那个名师吧？　指鹿为马　　是指他们视力很差吗？　怀璧其罪　　没事带那么贵的表，还到处跟人家炫耀，难怪会掉。　管鲍之交　　为了避免你们以为水管跟鲍鱼是好朋友……　朝三薯四　　难道他以为我们跟猴子一样好骗吗？　覆蕉寻鹿　　想不到，古人也蛮迷糊的。　每下愈况　　当我们“每况愈下”的时候，可以想一想“每下愈况”，或许就会找到答案？　缘木求鱼　　要求命运给我们一个解释，或是从命运里去找答案，都是缘木求鱼。　黄粱一梦　　现在你应该知道，人一生所追求的．不过就是一场梦吧！成语表

章节摘录

插图：1-1黔驴技穷一头贪财的驴子？“爷爷！我回来了！”阿铁从学校放学后，一路跑得满头大汗，等不及要回到家里跟爷爷报告他今天得到了“黑皮奖”（Happy Prize）。这是学校里的张大同老师特地为小朋友设的一个奖，只要表现良好、使别人开心、充满幽默感的小朋友，就会获得一片“开心茶叶”，集满五片，老师就会赠送奖品。今天老师为阿铁准备的奖品是一本图文绘本，他开心得不得了。“让别人开心，自己也会开心！”老师说得果然没错。爷爷是南投鹿谷的制茶高手，阿铁的爸妈因为工作性质的关系，常在地球上不同的城市过着“空中飞人”的生活，所以，阿铁从小就与爷爷一起住。虽然，爷爷是个看起来粗手粗脚的大男人，对阿铁却是呵护有加。爷爷常常说：“别以为我不会带小孩，我们阿铁从来没得过尿布疹！”（这……没什么好说的吧。）爷爷更常说：“阿铁最喜欢吃的，就是爷爷做的茶叶蛋！”（这……确实是比7-11卖的好吃很多啦。）爷爷的家是一幢看起来很朴实的平房，前头设有茶行，旁侧的大埕，是让茶叶“日光萎凋”的地方；后面的制茶室，则可以进行“室内萎凋”，因此，家里四周总是充满着好闻的茶的味道。对阿铁来说，那也是爷爷的味道。所以，当他听到周杰伦唱：“爷爷泡的茶，有一种味道叫做家……”他很快就能朗朗上口了。那根本是为他量身定做的歌词嘛。阿铁边放下书包，边跟爷爷报告，今天同学呱呱看见他获得了“黑皮奖”，羡慕极了——他还差一张“开心茶叶”。于是，呱呱想了老半天，最后趁着下课、老师要离开教室的时候，跑到教室外面，翘起了屁股，嘟起了嘴，摇头晃脑地亲着玻璃窗，亲了一下又一下。老师被吓了一大跳，赶紧拉住他问：“呱呱，你怎么了？”同学们也都围了过来。呱呱似乎有些尴尬：“我以为……这样看起来会像啄木鸟……”他抓了抓头，“不像吗？”前几次，他可是以模仿松鼠、青蛙、企鹅和学大象叫而获得很高的评价哩。老师放开了抓住呱呱的手，大笑：“哈哈哈，呱呱，你该不会是黔驴技穷了吧！”阿铁笑着转述那个场面：“他真的很蠢啊。”然后又忍不住问爷爷：“不过，什么是‘钱’驴‘计’穷啊？是不是有一头很爱钱的驴子，它想不出计谋了？所以老师是说呱呱是一头爱钱的驴子吗？”爷爷听了也忍不住笑了：“什么跟什么啊——‘黔’是地名，是一个叫贵州的地方。从前贵州没有驴子，有人从外地带来一头驴，放在山下喂养。结果来了一只老虎，它一开始看见这驴子的外表长得很大，还以为是‘神’，觉得很害怕。后来，这只心机很重的老虎，观察了老半天，发现那头驴子除了会大声乱叫和乱踢脚之外，并没有别的招数，就扑上前去将它咬死了。”“这么恐怖！”阿铁听得眼睛发直。“所以，如果有人把拙劣的技巧很快用完，又变不出新把戏，我们就会说他‘黔驴技穷’。”“原来如此。”阿铁似懂非懂地点了点头，边吃着爷爷刚煮好的茶叶蛋，脑筋转得飞快：“爷爷，那你如果永远只会做茶叶蛋，会不会有一天也黔驴技穷？”爷爷忍不住瞪了他一眼：“你这小子！我这个叫招牌菜，懂不懂！况且我哪会黔驴技穷？我有铁观音茶叶蛋、乌龙茶茶叶蛋、东方美人茶叶蛋、香片茶叶蛋、金萱茶叶蛋……”爷爷还没数完，阿铁就转身飞快地溜走了。【成语的产地】    唐•柳宗元《三戒•黔之驴》原文：黔无驴，有好事者，船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇远遁，以为且噬己也，甚恐，然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能，向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取，今若是焉，悲夫！今解：从前，在贵州这个地方并不出产驴子。有个人，天生好事，就从外地用船运来了一头驴子。然而，这头驴子抵达了贵州之后，也没什么特别的用处，只好把它圈养在山下。某一天，山里来了一只老虎，远远看见了驴子，搞不清楚这没见过的生物是什么来历，只见它外表还蛮高大的，老虎心想，该不会是“神”吧？因为老虎唯一担心的就只有“神”，“神”向来是只有听过、没有见过的。基于这样的揣测，山里来的老虎竟然也不敢接近那只驴子，只敢躲在一旁的树林里偷偷观察。过了好一阵子，老虎发现，这只被自己误认为“神”的陌生生物，要不就是只会大声嘶叫，要不就是只会扬蹄乱踢，似乎并没有其他厉害的招数。判断这头驴子没有其他本领之后，老虎便明白：它根本不是神。于是，扑上前去，咬断驴子的脖子，一口一口将它吃掉了。爷爷来讲古老虎明白驴子再无其他技能后，立刻扑上去吃了它。比喻人拙劣的技能已经用完，无计可施而终至露出虚弱的本质。亲情相似语黔驴之技乌龙相反话神通广大

编辑推荐

《爷爷泡的茶:台湾男孩的温情成长故事》：“张曼娟成语学堂”系列，由台湾第一畅销书女作家张曼娟女士主编，.台湾地区知名作家精心撰写、优秀画家绘制精美插图。针对不同年龄段中小学生感兴趣的主题，用优美的新故事来讲述成语典故，让古代人与现代人进行亲密对话。每《爷爷泡的茶:台湾男孩的温情成长故事》以一个动人的故事，串连三十个左右成语，每个成语为故事的一个章节。是“最美的儿童故事书，最好玩的成语学习书”，长期高居台湾诚品书店、博客来网站畅销书排行榜。

用户评论 (总计36条)

•   一直都喜欢张曼娟，喜欢她淡如加了一片柠檬的白开水似的澄清思路，是白开水，又还带有与众不同的清新。其实，在看到本书属于《张曼娟小学堂》时，早已按捺不住想买的冲动了。
  
  有点担心中国版本的印刷——直到收到书，还是带着台版书的风格呢！（不像中国的成语故事，总是有几位古人着古装的图？）在今天收到的众多的书本中，女儿先拿起了这本书（她听说这是台湾授权的版本）一共花了45分钟就读完了（不包括书中“讲古”的部分）立刻兴致勃勃地与我讨论起书中提到的一些台湾的风土人情、地理特产——更多的是有趣的内容，我问她：“为什么好看？”女儿说：“中国这里的成语故事是给一个成语，然后古板的解释，没有像这本书说的故事那么现代，是我们小学生身边会发生的事，所以我一看就懂了。”
  
  等到女儿睡觉了，我才得以捡起这本书来品尝。在讲到小主人公阿铁的爷爷去世的那篇，有一句“原来，有一种情感，从古时候到现在，都不曾改变。”在讲到《毛遂自荐》的结尾有句“直到下课钟声响起，课堂上都没有出现一个毛遂。”……很多很多有味道的句子——并且是孩子刚好能够欣赏、体会的。
  
  张曼娟所书之序中提到……用新编故事来介绍成语典故，让古代人与现代人亲密对话。既是好看的故事书，又有实用的价值。我一直相信如果孩子确实了解每个典故的由来，甚至对于典故中的人物产生理解或同情或钦羡，他们就不会用错成语，能更进一步体会这些成语，是多么简约而又精致……我深深地赞同她这样的理念，在我的当当书架中有不少关于成语的故事书，无非就是希望找到不同角度的说法可以让孩子深入体会，而不仅仅是一个框架定义而已！
  
  可是，这套书带给我的，远远超出预期。除了解释成语的故事新颖绝对原创外，整本书的文学风格也十分讨喜，很多句子都能让小学的女儿学习，那不是一般正面口号式的，而是朴素地温润着孩子们易感的心灵。
  
  这本《爷爷泡的茶》丰盈了女儿对成语的想象空间，增加了她使用上的切题性、灵活性，使原本枯燥无味的成语故事跃然转变为引人入胜的少儿短篇故事。迫不及待地我又把其他3本订了下来，呵呵，连我自己都充满好奇地想知道其他成语又是一个怎样解说方式呢！
  
  是我至今最满意的一个成语故事版本。
•   台湾出版的创意性的成语故事书,真的很不错.好看,有趣,又贴近生活,喜欢.
•   很好的书，深入浅出的将成语故事点缀其中，在品味中学习，谢谢！
•   清新、精心、细腻。平时只看漫画的十岁女儿也爱不释手。把成语故事与时尚融会贯通，实在太好了。
•   输的内容很好，孩子很喜欢！从中学习成语不错。
•   喜欢张曼娟的书，浅显易懂，先给孩子屯着
•   书刚下单，看评论感觉应该不错，希望对女儿学记成语有帮助！
•   很有特色的一本成语书
•   一个温馨的故事，一本美丽的书，令人爱不释手
•   一个系列的都买全了，小孩说挺好。
•   儿子很喜欢看，故事情节很吸引人
•   儿书超喜欢的系列书
•   单位同事说这本书不错，所以就买来看看。
•   女儿是三年级的学生，刚拿到书时只是觉得好奇就翻了几页，后来竟然被书中的内容吸引住了，爱不释手。她也从中学会了很多做人的道理。
•   推荐给孩子看的，这本是这个系列的第四本了，孩子都很喜欢，每次都读得津津有味
•   这本先借给同事7岁的儿子看了，得到了小朋友的好评！
•   女儿很喜欢,文写的很美
•   很适合小学中高年级的孩子
•   不错，适合二年级以上的孩子读，丰富视野，
•   最美的故事书，最好玩的成语学习书！
•   很好很好、不错的书籍
•   很好适合七岁孩子的读
•   快递速度相当的快！！！！！！
•   不一样的文学底蕴，很朴实，很真实。
•   今天晚上准备和儿子一起看。
•   是一本学习成语的书，但是讲故事的形式
•   隔三差五的给孩子讲点儿，六岁的孩子还挺喜欢听的，居然还记了几个成语，挺不错的~
•   好看~老少皆宜~内容感人契合生活
•   大致看了一下，很轻松的小说，应该适合三四年级的小孩看
•   我是一名小学语文杂志的编辑，从编辑的角度来评论一下吧：
  内容：没有跳出一般成语故事书的框框，没有新意。
  配图：插图不错， 色彩鲜亮，不错。
  印刷：精致。
  总评：虽然插图印刷都不错，但是图书是内容为王，此书属新瓶子装老酒，因此评三星。
•   朋友推荐的，只买了一本想先看看怎么样？刚收到打开读了一篇，感觉 没有形容的那么好，台湾式思维，不喜欢。仅供参考。
•   很无聊的一本书。。
•   是一个比较另类的成语故事书，先用现代的故事解释一个成语，好的是最后还会给出成语正确的的出处和典故！觉得不太适合做孩子第一本的成语故事书，可以作为加强理解版本！因为比较通俗易懂！
•   女儿拿到后，书名和印刷没有太多吸引她，接下来慢慢学习吧。
•   买了一套，不错，都寄到了。很好。
•   这是张曼娟小学堂系列读物中的一本。