数学.二年级下-北师大版-鼎尖教案-/1102

出版时间：2010-12  出版社：延边教育出版社  作者：张富山 编  页数：204  

内容概要

　　《鼎尖教案》丛书以探索教学模式多样化为日标，通过科学合理的设计，针对同一教学内容，为教师提供了多种教学模式，克服了以往教案类图书教学模式单一的问题，对于新课程教学科研具有很强的指导意义，是广大教师教学的参考和帮手，其主要特点如下：　　全面性：突出实用性、系统性、工具性、资料性，汇集教学课堂设计案例、重难点知识讲解、类题（题型）讲解、规律方法总结、知识体系构建、训练题库等内容，为教师提供融课堂教学、钻研教材、课后辅导、习题编选于一体的全息资源库。　　选择性：体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学模式和教学思路，展示两种解决问题的方法，搭建动态开放的资源平台，教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。　　系统性：创新教案编写模式，内容包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，为教师提供教学模式多样化的全方位系统解决之道，教师得到的不仅是新授课的教案，更有复习课、训练讲评等课型的教案。同时注重教师用书与学生用书的配套互补功能，同步推出配套学案，方便教师教学。

书籍目录

第一单元 除法第一节 分苹果、分橘子第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第二节 分草莓第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第三节 租船第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第四节 派车第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第一单元测试题（一）第一单元测试题（二）第二单元 混合运算第一节 小熊购物第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第二节 买鲜花第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第三节 过河第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第二单元测试题（一）第二单元测试题（二）第三单元 方向与路线第一节 辨认方向第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第二节 认识路线第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第三单元测试题（一）第三单元测试题（二）第四单元 生活中的大数第一节 数一数第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第二节 拨一拨第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第三节 比一比第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第四单元测试题（一）第四单元测试题（二）第五单元 测量第一节 铅笔有多长第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习第二节 1千米有多长第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教辅教案 第三教案 习题教案 案例一 一课三练案例二 同步练习实践活动走进乡村第一教案 教材教案 案例一 案例二 第五单元测试题（一）第五单元测试题（二）期中测试题（一）期中测试题（二）第六单元 加与减（一）第七单元 认识图形第八单元 加与减（二）第九单元 统计总复习期末测试题（一）期末测试题（二）