高考满分作文秘籍

出版时间：2010-9  出版社：延边教育  作者：梁洪俊//戢平  页数：230  

内容概要

以将满分作文做细做透  为目标，各分册分别以范文、方法、捷径，素材预测为切入点，对满分作文进行全方位的解析与挖掘。　　各分册容量巨大，内容丰富，层次鲜明，指导更有针对性。可以满足不同学生的不同需求。　　以  理论联系实际  为原则，指导文字简明易懂，讲究结合具体事例解说，容易被学生理解和吸收。　　编写老师全部来自教学一线，具有丰富的考场作文指导经验，包括曾培养出多名高考状元和高考作文”满分学生的特级教师。他们的经验具有很强的实用性。　　围绕高考展开，以高考为基石，由特级教师精选范文方法捷径素材及预测，每环节都重视系统性，是真正的备考宝典。

书籍目录

审题立意选材拟题结构开头结尾抒怀创新文采

章节摘录

　　语言、神态又是相互联系的、密不可分的统一体，每一个个体在不同的环境中，都具有不同的语言特征和神态变化。在使用语言对白和神态变化来刻画人物，表达作者的思想感情时，应注意到语言和神态之间互为依托的关系，而不能张冠李戴，也应注意到语言、神态对不同情感的表现。质朴、轻松的语言表达的是一种平静的心情；热烈、轻快的语言，活泼的神态表示激动、愉快的心情；铿锵、沉稳的语言，持重的神态表现的是自信的心情；而低沉的语言加上落寞的神态往往是忧郁心情的再现。这里说到个性化即要求在运用语言描写时一定要符合人物的性格、身份、地位；要注意当时环境的变迁和人物情感的转变；而神态变化也是有其限制的，要随环境的不同而转变，不能张冠李戴.不然张三可要“笑”着向你“哭”诉了。总之，个性化的语言对白、贴切的神态的使用要达到传情的目的。　　4.通过想象、联想拓情　　黑格尔说：“最杰出的艺术本领就是想象。”想象和联想作为一种艺术思维活动，是作者对生活素材改造制作的重要手段。　　我们要创设情境作文，须要发挥想象和联想，而且这是创设情境极为关键的一个环节。如果缺少想象和联想能力，就不容易看出形式和内容等方面的关联，也无法借助想象和联想，为抒情提供帮助。在写作过程中，我们必须通过自己的想象和联想去补充和扩大文章所反映的生活画面，从而获得完整而丰富的形象美感，充分展示写作的个性。　　借助于想象、联想我们可以把相互联系的事物介绍给读者，让读者身I临其境，令读者同作者产生共鸣，形成共同的情感体验。运用想象、联想手法时应注意围绕中心去展开，不能随意地、没有约束地乱想、乱联，这样会让读者“误入歧途”，从而不能很好地表达作者的情感。　　……

编辑推荐

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用户评论 (总计6条)

•   睡前看，真的很好，本身我的作文就已经很好了，但因为是理科生，很难再抽出时间像以前没分科时写点随笔，因此语言有点退步了，看了这本书，感觉又有了信心。
•   对于考生来说不错的作文。
•   里面的材料不像网上搜的那么死板,句子用得很好,感动中国人物记录得也满多的,起码高考足够用了,对于应试教育是非常好的书,推荐!
•   看过一些满分作文和点评后，自己找到了很多的自身的不足之处，书里选的作文都很经典啊
•   纸质都变黄了，而且是4年前的书了
•   看了一些其中所谓的范文，有的根本就是乱来的。作者水平差的很！