【促销】英语阅读理解150篇·能力飚升

出版时间：2010-5  出版社：延边教育  作者：蒋树业 编  页数：180  字数：398000  

内容概要

本书以“水平测试”开篇，让你先进行自我评估，了解自己的真实水平；接着深入分析历年试题中各种题型及命题特点，解读完形填空的解题策略和解题步骤，让你从战略上赢定阅读。然后，本书安排了各种题型、题材的试题，让你集中训练，从而实现专项突破；最后我们淘金式地精选了若干综合性试题，以全方位检视你前期的学习成果。
本书题材广泛，涵盖了历年高考的常考话题，内容翔实，融趣味性、知识性、科学性于一体，并结合教学要求编写成独立的单元，每一个单元选取题材、体裁丰富的文章进行阶梯训练；题型丰富，覆盖了全国高考的所有题型，由编者结合完形填空的命题特点和考试趋势精心编排，经典的试题全面有效地检测你在不同实际生活环境下对所学语言的感悟和接受能力。
模块训练分为基础篇、提高篇、拓展篇，难度循序渐进，阅读能力层层推进，让你的英语水平实现螺旋式提高。
答案解析部分不只让你知其然和所以然，其中还渗透了我们人性化的栏目设计，告别了简单的答案罗列或者机械的文字讲解。精辟简练的“篇章导读”为你迅时抓住文章要领。详尽到位的解析文字为你剖析每一个难点和知识点，帮助你举一反三，触类旁通。“小贴士”发散式地全面拓展，生词、短语、背景知识让你在做完题后补充更多的英语知识食粮。“障碍语句翻译”为你扫除阅读的绊脚石，让阅读变成“悦读”。

书籍目录

第一部分　阅读理解水平测试
第二部分　阅读理解解题策略
第三部分　阅读模块训练
第四部分　阅读理解综合测试
全解全析

章节摘录

　　概括起来，阅读材料涉及记叙文、议论文、说明文和应用文等体裁，这些不同体裁的阅读材料重在考查考生叙事、论说、表达等实际语言运用能力。　　2009年全国各地区的阅读理解涉及的体裁分布比！较均匀，其中记叙文、议论文和说明文所占的比重较大以考查考生对记人记事、评论说理以及概括说明的理解能力。同时，试题中多穿插了应用文体裁，旨在体现考生捕捉事实信息的技巧和水平。　　记叙文在高考英语阅读理解中的比重比上两年有所上升，总体来说五大体裁的比例变化不大。阅读理解的不同体裁特点，要求考生在备考时要有意识地涉猎各种文体的阅读和训练，着重加强对各种文体的语言实践，从而不断提高不同语境中的语言综合运用能力。　　二.题材丰富、话题广泛　　高考阅读理解注重题材的多样化、现代化和生活化，不仅主题广泛、科学实用，而且生动有趣。阅读理解涵盖了人物故事、名人传记、前沿科技、环境保护、地理现象和历史文化等话题，充分体现了“语言是文化的载体”这一重要思想。如：2009年阅读理解山东卷中的A篇、江苏卷的B篇、广东卷的A篇、浙江卷的A篇和海南、宁夏卷的B篇均涉及写人叙事的话题；2009年阅读理解江苏卷的C篇、安徽卷的C篇、福建卷的C篇、浙江卷的B篇均和广告信息有关。　　2009年高考阅读理解选材特别关注大家都关注的热点话题，如社会生活、个人情感、人生经验、科技发展等，显示了高考选材的时代性和人文性。这也是近年来高考阅读理解命题的总体趋势，需要考生牢牢把握。　　三、题型灵活、主旨突出　　高考阅读理解着重考查考生对语篇的整体把握能力、根据所提供的语境进行语篇分析的能力，以及综合利用有效信息解决实际问题的能力。在近几年的高考阅读理解中，在细节理解题占有一定比例的同时，词义猜测、推理判断和主旨大意等需要考生从深层次理解文章的试题占有越来越大的比重，这反映了高考突出对语言运用能力考查的命题思想。　　2009年高考英语阅读理解在题型上与前两年相比变化不大，仍旧保持着以细节理解题和推理判断题为主，主旨大意题和词义猜测题为辅的状况，而且主旨大意题的数量有所上升。专家建议，考生需要结合自己的实际情况，以及本书对近年来高考英语阅读理解题型、题材及体裁的分布情况的研究，合理安排自己的高考复习。

编辑推荐

　　体例设置：一般产品，以单纯的训练为主。开心英语，遵循学习过程的逻辑性来设计体例：水平认定+专题训练+测试评估．前后加入评估环节，逐步延伸和验证学习提高的各个过程．有效避免题海战术。　　文童编排 文章的简单罗列居多。训练梯度性较强．循序渐进地系统训练，符合中学生的学习规律。150篇的训练量，足量满足学生的练习需求。　　文章选材 原创内容比重有限。选材新颖、题型多样，注重原创．避免师生重复使用旧题，极大提高了学习效率。　　答案 内容较为单一。对每道题进行细致深入的分析讲解，附带篇章导读、障碍语句分析和小贴士，帮助学生扫除阅读障碍，自主使用。　　《英语阅读理解150篇：能力飚升(高2年级)(最新修订版)》使用说明　　精心设计的一套模拟测试题，对学生的阅读理解水平进行评估，引导学生结合自己的实际情况和指导教师的意见．正确使用《英语阅读理解150篇：能力飚升(高2年级)(最新修订版)》。　　准确了解自我水平，引导学生有针对性地学习。　　从阅读理解的命题特点和解题步骤入手，剖析阅读理解的命题特点．解读阅读理解的解题策略与思路等．最后进行解题技巧的实战点拨。　　在阅读中总结学习方法．用方法来指导阅读。　　按最新《英语课程标准》的要求及教学需求，设置话题模块训练：分为基础篇、提高篇两个层级，更加便于学生根据自己的水平进行梯度训练。　　旨在科学有效地利用练习提高解题能力。　　根据高考阅读理解的题型设计，按高二年级教学要求编选出两套难度适中、综合性强的阅读理解测试卷，检验学习成果。　　全面检验学习状况，便于学生查漏补缺。　　答案解析精准、全面．附带篇章导读、词汇、短语、句型以及文化背景的简单讲解、障碍语句分析等，有效提升学习训练效果。　　更加便于学生进行自主学习。　　根据最新《英语课程标准》编写，紧密配合新课改、高考改革，全面覆盖最新考纲和考试说明，严格契合各地高考题型和命题规律。　　体例设计系统化独有的“评估一训练一检测”三维学习模式，真正实现了高效备考。　　题目编排优质化 真题+原创题+模拟题+预测题．科学组合．经典、优质、高效。　　题型设置全面化 多角度的语言素材，多题型的题目设置．彻底告别单一和重复。　　答案解析人性化 解析全面、详尽，点拨精练、到位．注重方法及技巧的渗透。

用户评论 (总计8条)

•   答案的解释很详细，还有一些关于单词的小贴士。题目的类型很多，而且只有150篇，我有信心做得完，不用担心做不完就浪费了。还有分基础篇和提高篇，我个人不大喜欢，有点麻烦。
•   文章内容挺丰富，有基础和提高篇，让不同水平低孩子有针对性训练
•   每天做一篇，英语阅读理解有提高
•   哎呦 不错哦!
•   还是蛮喜欢的。
•   发觉高中的阅读理解比初中的难好多…希望这本书能帮我^_^
•   内容不错啊 很适合我们高中生
•   还不错，练多了能提高阅读能力