出版时间:2012-9 出版社:青岛出版社 作者:亲近母语研究院 编著 页数:208 字数:280000
内容概要
《我的母语课》是一群热爱童年、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤“发现儿童”的精神所编写的一套文学教材。
这套教材以儿童的精神发展为"经",以文学体裁的阅读为"纬",设置主题单元和整本书阅读单元;由当今最有实力、最有思想的新锐教师设计助读系统。阅读这套教材,不仅可以提高儿童的文学素养和母语素养,更可以帮助他们成长为精神清明、情感丰富、有独立理性、有中国灵魂的世界公民。
书籍目录
第一单元 点灯的人
点灯的人
我的王国
被子的大地
我的影子
第二单元 自由和权利
英国儿童十大宣言
四大自由(节选)
自由
第三单元 我的第一次
偷钱
钓鱼
抽烟的滋味
第四单元 犟龟
奥菲利亚的影子剧院
犟龟
第五单元 胡萝卜须的照相册
胡萝卜须的照相册
第六单元 自然纪事
列那尔动物小品
第七单元 中华人物
孔子
孔子
孔子的故事
孔子
第八单元 思考的力量
天真的预示
断章
走吧
未选择的路
第九单元 刘亮程的村庄
村东头的人和村西头的人
一条土路
走向虫子
与虫共眠
第十单元 长城长
长城谣
长城
长城
长城的价值
第十一单元 鲁迅笔下的故乡、童年和人们
从百草园到三味
书屋(节选)
阿长与山海经
木偶人
第十二单元 为什么会有战争
开枪(节选)
安妮日记(节选)
集中营里的孩子们
第十三单元 神奇的亚马孙
形形色色的蚂蚁
蛇趣
我的朋友——杜戈
第十四单元 大江东去与晓风残月
忆江南
调笑令
乌夜啼
西江月?遣兴
念奴娇?赤壁怀古
第十五单元 趣人痴人闲人
童时记趣(节选)
湖心亭看雪
记承天寺夜游
第十六单元 发现中国
种柳之法
饮茶之要
养生之道
第十七单元 整本书阅读:《草房子》
草房子(节选)
章节摘录
点灯的人 〔英国〕罗伯特·斯蒂文森 著 屠岸 方谷绣 译 茶点快准备好了,太阳已经西落;这时候,可以在窗口见到李利走过身旁;每晚,吃茶点的时候,你还没就座,李利拿着提灯和梯子走来了,把街灯点亮。 汤姆愿意当驾驶员,玛丽亚想航海,我爸爸是个银行家,他可以非常有钱;可是,等我长大了,让我挑选职业,李利呵,我愿意跟你去巡夜,把一盏盏街灯点燃! 只要门前有街灯,我们就很幸福,李利点亮了许多盏,又点亮一盏在我家门口;你手拿提灯和梯子,别忙着走过,李利呵!今晚瞧一眼这个孩子,向他点点头! 阅读思考 1.每个人都有自己的愿望,说说你的愿望是什么? 2.我为什么要做一个点灯的人? 3.从点灯的人你想到了什么? 我的王国 〔英国〕罗伯特·斯蒂文森 著 屠岸 方谷绣 译 在一股清亮的泉水近处,我找到一个小小的山谷,谷顶高不过我的头顶。山谷周围是荆豆和石南,在夏天,开出了花儿一片,有的花儿黄,有的花儿红。 我把小池塘叫作海洋;我看小山坡是大大的山冈;因为我是个小小人儿。我造了一条船,盖了一座城,我上上下下寻找石洞门,给每个石洞起了个名儿。 这儿一切都是我的,我说,我头上飞的小小的麻雀,还有那小小的鲤鱼。在这世界上,我就是国王;蜜蜂飞来了,为我歌唱,燕子也来了,为我飞舞。 我玩的山谷,深过海洋,我玩的草地,比原野还广,这儿除了我,没别的国君。我终于听见,在黄昏时分,妈妈从屋里呼唤一声,叫我回家去喝茶吃点心。 我只好离开我的山谷深深,只好离开我的泉水粼粼,只好离开我的石南花。哎呀!我走近家门的时辰,我见到保姆成了个巨人,那房屋又那么冷,那么大! 阅读思考 1.你有属于自己的天地吗?在那里你最喜欢做什么? 2.诗人的王国是什么样子的? 被子的大地 〔英国〕罗伯特·斯蒂文森 著 屠岸 译 我病了,只好躺在床上,垫两个枕头在脑袋底下,一件件玩具都在我身旁,叫我整天都快活,乐哈哈。 有时候,用一个钟头光景,我瞧着铅制的兵丁行军,他们穿着不同的军服,操练在被褥铺成的山林。 有时候,我让我的舰队,在床单的海洋上破浪行驶,要不,把树木和房屋搬开,在床上筑起一座座城市。 我是个伟大、严肃的巨人,在枕头叠成的山上坐镇,凝视着面前的山谷和平原,做有趣的被子大地的主人。 阅读思考 1.在你生病的时候,给你留F最深印象的是什么事? 2.诗人躺在床上,有了什么样的发现? 3.发挥你的想象,透过被子,你能发现什么? ……
媒体关注与评论
诚挚地希望《我的母语课》能真正成为孩子们的文学初乳,使他们成为精神清明、情感丰富、有独立理性、有中国灵魂的世界公民。 ——徐冬梅 用母语温暖我们自己,用文学啊护童年。 ——岳乃红 我以为,无用之用正是文学之于儿童的重要意义。 ——周益民 完整的人,须以母语构建其肌肤,以文学滋养其血液。 ——王小庆 哲学家普罗克洛说:”学习几何无捷径可言,而亲近母语却有捷径,那就是阅读一流的文学作品。” ——郭初阳
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