不可不读的198个中外教育故事

出版时间：2010-6  出版社：青岛  作者：青岛市教育发展研究会 编  页数：213  字数：200000  
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前言

　　我是教师。　　我出生于世界上第一个有疑问的孩子提问的那一刻。　　我是许许多多地方的许许多多的人。　　我是苏格拉底，鼓励雅典的年轻人通过提问寻求真理。　　我是安妮·沙利文，让一个名叫海伦·凯勒的盲聋哑女孩子感触到宇宙的神奇，成为一名杰出的作家。　　我是伊索，是安徒生，用一个个奇妙的故事启迪心灵。　　我是马弗·科林斯，为每一位孩子享有受教育的权利而作不懈的努力。　　我是黑人玛丽·麦克略特·贝休思，为受到种族歧视的黑人们创立出一所著名的高校。　　我是贝尔.考夫曼，拖着病残的身子让孩子们在知识的天地里健康成长。　　我还有很多人——布克·华盛顿、释迦牟尼、孔子、拉尔夫·沃尔多。爱默生、利奥.巴斯卡格利亚、摩西、耶稣……他们的名字以博爱之心和人文精神誉满天下。　　也有些名字，或许早已经被人们忘却，但它们会融入学生们在各行各业取得的成就之中，并以这种方式得以永存。　　我愉快地参加昔日学生的婚礼，开心地看到他们的孩子出生，也在一些英年早逝的学生的葬礼上肝肠寸断。　　一天当中，学生们需要我成为演员、朋友、护士、医生、教练、借款人、司机、心理学家、政治家、临时父母……　　我给学生们讲语文、数学、美术、音乐，但是我知道，这些远远不够，我需要激发学生主动学习的求知欲，让他们积极地向全社会学习。　　物质财富不是我生活的目标，但是追求财富却是我的职业。

内容概要

　　教育故事，充满智慧与哲理；教育故事，充满爱心与宽容；教育故事，充满赏识与深思。人的一生离不开故事尤其是教育故事的启迪，故事可以影响你、影响我、影响他，影响我们的一生，改变我们的一生。

书籍目录

爱，是一种心境  1 这条小鱼在乎  2 大师的“杰作”　3 等待两分钟　4 种爱　5 光头美丽　6 看马戏　7 爱是最好的老师　8 瑞恩的井　9 爱，是一种心境　12 微笑的花朵　11 有一种惩罚是美丽的　12 教师与迟到的女孩　13 你永远不会赢　14 音乐丰富生活　15 甜甜的杨梅果　16 什么比药更灵验  17 我交给你们一个孩子  18 亲亲那个姐姐  19 不想家的兵不是好兵  20 他一直能看到这样一双手  21 一粒坚韧的种子  22 时间和爱的故事  23 老师的胜利  24 赞同就是爱  25 母亲的眼光  26 责任与爱心  27 饭桌上的惩罚  28 拒绝洗衣服的母亲  29 带刺的鸟巢  30 父亲的眼泪  31 一个美丽的故事  32 最美丽的一幕童心，需要顺应和呵护教育，需要智慧　尊严，不可缺失信念和梦想，成功的砝码编后

章节摘录

　　27饭桌上的惩罚　　在我的儿子小卡尔·威特6岁时，我带他去L村的E牧师家去，并住了几天。第二天吃早点时，儿子洒了一点牛奶。按在家里的规矩，洒了牛奶要受罚，只能吃面包和盐。我儿子非常喜欢喝牛奶，再加上E牧师全家都很喜欢他，给他的牛奶是经过特意调制的，并添上了最好的点心。儿子的脸稍红了一下，迟疑了一会儿，但终于不喝了。我故意装作没看见。　　E牧师家的人看到这种情况，沉不住气了，再三让他喝牛奶，可儿子还是不喝。由于E牧师家的人一再劝说，威特终于说：“因为我洒了奶，就不能再喝了。”E牧师家的人又再三劝说：“没有关系，一点儿关系也没有，喝吧，喝吧。”我却在一旁吃着点心，继续假装没看见。儿子坚持不喝。于是，过于疼爱威特的E牧师全家推测出这一定是由于我斥责了儿子，就向我进攻了。　　这时，我让儿子出去一下，向牧师全家说明了理由。他们听后说：“对一个刚6岁的孩子，因为一点点过错就限制他喜欢喝和吃的东西，你的教育过于严格了。”“不，儿子并不是因为教育严格怕我才不喝的，是因为他从心里认识到这是约束自己的纪律，所以才不喝了。”我解释着。可E牧师全家还是不相信，我只好说：“既然这样，那么我离开这个房间，你们把我儿子叫来，劝他喝喝看，他是一定不会喝的。”说完，我就走开了。　　这时，他们把我儿子叫进去，热情地劝他喝牛奶、吃点心，但毫无效果。接着他们又换了新牛奶，拿来新点心骗我儿子说：“我们不告诉你爸爸，吃吧。”但儿子还是不吃，反复说：“即使爸爸看不见，上帝却能看见，我不能做撒谎的事。”他们又说：“由于我们马上要去散步，你什么也不吃，途中要挨饿的。”儿子回答说：“不要紧。”实在没有办法了，他们只好把我叫进去，儿子流着感动的泪水如实地向我报告了情况。我冷静地听完后，对他说：“威特，你对自己良心的惩罚已经够了。因为马上要去散步，为了不辜负大家的心意，把牛奶和点心吃了，然后我们好出发。”儿子听完我的话，才高兴地把牛奶喝了。仅仅6岁的孩子就有这样的自制能力，E牧师全家都深感不解。

编辑推荐

　　对一直遥遥领先的孩子，你可否想到要对他多施与可否想到要对他多进行赏识与需要教育？对安可否想到要对他多给予关注和爱心教育？自己的灵魂拷问：对待孩子，你的一言一行是最适合挫折教育？对顽劣、“后进”的孩意，你分守己、正常发展的绝大多数孩子，你适合的才是最好的。让我们向的吗？深思吧，亲爱的家长与教师！

用户评论 (总计2条)

•   内容很好，每个故事很感人，孩子很喜欢，选对了
•   经验的积淀，对于班主任来说是必须的！