出版时间:2010-4 出版社:青岛出版社 作者:林春英,张照松 主编 页数:117
内容概要
在世界古代文化史上曾出现过多种文字,如埃及的象形文字,两河流域的楔形文字,地中海沿岸的字母文字。随着历史的变迁,这些文字有的已经消亡,有的发生演变,还有的传承至今。中国汉字时至今日仍跳动着有力的脉搏,焕发着独特的魅力。 多少年来,我们的家长都把孩子认识了多少字作为评价学校和老师的标准,至于孩子怎么认识的,是否知道意思,就不怎么关心了。然而,孩子是在快乐中学到的,还是在痛苦中学到的;是在探究发现中学到的,还是靠死记硬背学到的,效果显然是不一样的。 载从事小学语文教学研究已经30多年了。在多年的教学实践和研究探索中,我发现孩子们对汉字缺乏兴趣,老师们对汉字缺少研究,这导致我们的识字教学暮气沉沉、误导频频。如何解决这些困惑和难题昵?很多专家、教师和语文爱好者也进行了大量的尝试,但由于脱离课堂和孩子的生活实际,效果总是不尽如人意。
书籍目录
1.偷鸡的狐狸2.稻田正义战3.虎豹之争4.喜羊羊与灰太狼(1)5.喜羊羊与灰太狼(2)6.巧遇老战友7.抗日小英雄8.绿瑗奇缘9.勇敢的村长10.逛动物园11.式字歌12.令的家族大13.追鹳14.好儿郎15.聪明的小猴哥哥16.小鸡铬铬17.小刺猬 18.小老鼠进城19.小小鸟20.后羿……
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