7年级（上册）

出版时间：2009-7  出版社：青岛出版社  作者：《初中英语阅读突破》编写组 编  页数：120  

前言

　　阅读是英语学习中的一个重要组成部分，阅读理解能力是英语学习中的一项重要学习能力，也是英语考试所占分值比例最高的部分。阅读能否取得高分，是英语考试成功的关键。初中阶段，学生不仅应具备足量的词汇、扎实的语法知识，还要保证一定的阅读量。为此我们编写了《初中英语阅读突破》，共5册，按年级编排。以下是本书的编写特色。　　一、随堂阅读，同步突破这套阅读以《英语课程标准（实验稿）》为准绳，与初中英语教学大纲同步，按照话题编写。每册选择学生生活中常见的、同时也是各类考试中常考的12至15个话题。每个话题单元选取5篇与话题结合密切的小文章，加深学生对所学知识的理解，丰富和拓展学生的知识面。文章难度随所学知识递增，适合随堂练习。　　二、闯关阅读，每周一练。本书中每个话题所选用的5篇文章均按照由易到难的顺序编排，难度等级由每篇文章前的检测框中的星号标出。另外，检测框中写有每篇文章的单词数，方便学生根据不同文章的难度，了解自己的阅读速度。每册书中均有12至15个话题，适合学生按照所学进度。每周一次练兵，或按难度每天完成一篇，循序渐进地提高阅读能力。本书在最后还选编了2套阅读模拟试题，全部为各个地区期末考试的原题，9年级则为中考题，方便学生在复习准备阶段进行模拟检测。　　三、设题科学，贴近中考。本书的编写注重学生的阅读学习过程，在活动设计上，注意与各地中考题型的发展趋势相结合，既有常规题型正误判断、单项选择，又有任务型阅读，如根据短文内容完成表格、完成句子、回答问题等，还有阅读表达等拓展延伸题型，有助于提高学生的阅读成绩。　　四、体裁多样，难易适中。在体裁上，本套书尽量包括新课标要求的初中阶段学生应该掌握的记叙文、说明文、应用文、议论文等文体。并且难度适中，确保不同阅读水平的学生都能通过阅读本书有所收获。　　五、内容丰富，语言地道。本套书阅读材料的选取信息量大，涉及生活、科技、文化、体育、艺术等多方面内容，具有时代气息，有利于培养学生兴趣，拓宽视野，增长知识，提高能力。　　本书的设计目的在于启发学生积极思考，学会获取信息，运用信息，激发学生学习英语的兴趣，让学生在学习过程中得到快乐，提高成绩。希望同学们能每天读一点，取得英语学习的新突破。

内容概要

　　阅读是英语学习中的一个重要组成部分，阅读理解能力是英语学习中的一项重要学习能力，也是英语考试所占分值比例最高的部分。阅读能否取得高分，是英语考试成功的关键。初中阶段，学生不仅应具备足量的词汇、扎实的语法知识，还要保证一定的阅读量。为此我们编写了《初中英语阅读突破》，共5册，按年级编排。以下是本书的编写特色。　　一、随堂阅读，同步突破　这套阅读以《英语课程标准（实验稿）》为准绳，与初中英语教学大纲同步，按照话题编写。每册选择学生生活中常见的、同时也是各类考试中常考的12至15个话题。每个话题单元选取5篇与话题结合密切的小文章，加深学生对所学知识的理解，丰富和拓展学生的知识面。文章难度随所学知识递增，适合随堂练习。　　二、闯关阅读，每周一练。本书中每个话题所选用的5篇文章均按照由易到难的顺序编排，难度等级由每篇文章前的检测框中的星号标出。另外，检测框中写有每篇文章的单词数，方便学生根据不同文章的难度，了解自己的阅读速度。每册书中均有12至15个话题，适合学生按照所学进度。每周一次练兵，或按难度每天完成一篇，循序渐进地提高阅读能力。本书在最后还选编了2套阅读模拟试题，全部为各个地区期末考试的原题，9年级则为中考题，方便学生在复习准备阶段进行模拟检测。　　三、设题科学，贴近中考。本书的编写注重学生的阅读学习过程，在活动设计上，注意与各地中考题型的发展趋势相结合，既有常规题型正误判断、单项选择，又有任务型阅读，如根据短文内容完成表格、完成句子、回答问题等，还有阅读表达等拓展延伸题型，有助于提高学生的阅读成绩。　　四、体裁多样，难易适中。在体裁上，本套书尽量包括新课标要求的初中阶段学生应该掌握的记叙文、说明文、应用文、议论文等文体。并且难度适中，确保不同阅读水平的学生都能通过阅读本书有所收获。　　五、内容丰富，语言地道。本套书阅读材料的选取信息量大，涉及生活、科技、文化、体育、艺术等多方面内容，具有时代气息，有利于培养学生兴趣，拓宽视野，增长知识，提高能力。　　本书的设计目的在于启发学生积极思考，学会获取信息，运用信息，激发学生学习英语的兴趣，让学生在学习过程中得到快乐，提高成绩。希望同学们能每天读一点，取得英语学习的新突破。

书籍目录

Topic 1 Making new friendsTopic 2 Things in the classroomTopic 3 The familyTopic 4 Things around the houseTopic 5 Spending time with friendsTopic 6 FoodTopic 7 Shoppin9Topic 8 DatesTopic 9 MoviesTopic 11 Joining a clubTopic 11 Daily routinesTopic 12 School subjects阅读模拟试题一阅读模拟试题二Keys

章节摘录

　　I think the most terrible thing in life for my little brother is getting up in the morn- ing. He is almost sick when my mother calls， "Herbert！ Its seven oclock！ Get up！" Herbert answers "Im coming" and goes right back to sleep. Im not at all like my broth- er. I dont like to go to bed at night but I dont mind getting up in the morning. I usually wake up before my mother calls me. I jump out of bed and go into the bathroom to take a shower. I get dressed， brush my teeth， comb my hair， and get ready to go downstairs for breakfast as soon as my mother calls.　　But not Herbert. He just sleeps. A military band in our bedroom could not wake him up. I call him and say， "Get up ！ Mum will be up here to pull you out of bed if you dont get up immediately ！" But he just sleeps. After calling a few more times my mother has to come upstairs and pull Herbert out of bed. Perhaps someday hell learn to get up on time， but I really dont think so.