数学思维训练

出版时间：2012-11  出版社：广西教育出版社  作者：童乐工作室  页数：60  

内容概要

　　数学是一种良好的思维习惯，而培养这种习惯宜从学龄前开始！　　提到数学，我们总会想到背不完的公式、令人眼花缭乱的几何图形……而对学龄前的孩子来说，数学学习似乎更是一个复杂的过程。实际上，数学一点儿也不难！从日常生活用品的各种形状，到孩子各个心爱的玩具，都包含着看似复杂的数学原理。只要让孩子掌握灵活的数学思维方法，它就会变得简单起来。　　为此，我们开发了这套《数学思维训练》。它是由教育学专家和知名幼儿园骨干老师根据儿童的智力发展特征编写的，包括2-6岁共四个年龄段的学习内容，可以系统地训练和提升儿童的数学思维能力。　　《早教早聪明：数学思维训练（4-5岁）》引导孩子用游戏的方式进行数学活动。家长应充分尊重孩子的意见，让孩子从中得到乐趣，从而培养孩子的兴趣和好奇心。如果想让孩子对数学产生兴趣，最重要的就是用易懂的方式，提供符合孩子智力发展阶段，并能够引起孩子兴趣的数学情境。《早教早聪明：数学思维训练（4-5岁）》中出现的情境及物品全部取材于日常生活，能很好地把抽象的数学概念具体化，让孩子在不知不觉中体会并运用复杂的数学原理。　　《早教早聪明：数学思维训练（4-5岁）》所涵盖的知识，孩子可能在学龄前不能全部掌握。但是，孩子用数学眼光看问题、用数学思维来思考的能力，已经得到了较好的训练。这套《数学思维训练》让孩子在开开心心做游戏的过程中，潜移默化地养成良好的数学思维习惯，不知不觉地喜欢上数学！

书籍目录

彩纸折折乐（感知二等分）绳子比长短（比较测量）水龙头坏了（量的概念）找同伴（感知长方形）鱼缸里的鹅卵石（感知椭圆形）谁拼得对（感知梯形）买水果（区分圆形和椭圆形）黄鼠狼来了（感知数字“0”）积木图形（区分长方形和正方形）像什么（认识数字0—9）彩色项链（数形结合）读儿歌 写数字（学写数字0—10）珠子排排排（10以内数的守恒）写一写 圈一圈（感知单、双数）爷爷和小猫（认识早、中、晚）听命令 占圈圈（区分单、双数）数字宝宝找邻居（感知相邻数）玩扑克牌（相邻数的应用）花和叶子（数的守恒）骨头和鱼千（成组数数）竹林里（感知2的组成）小猫钓鱼（感知3的组成）分食物（二等分应用）怎么分（体验4的组成）小猪洗澡（体验5的组成）跳圈比赛（数字训练）蛋宝宝（认识运算符号）新组成的图形（组合能力）采蜜忙（5以内的加减法）碗扣碗 杯套杯（对应关系训练）解救小羊（5以内的加减法）交换位置（数字规律训练）搞苹果（按高矮排序）分蛋糕（图形训练）纸飞机（5以内的加减法）图形游戏（空间知觉训练）袋鼠妈妈教你认时间（认识整点和半点）谁该出门了（感知整点和半点）亮亮的脚踏车（空间知觉训练）排珠子（比较、匹配能力训练）有趣的水族馆（比较能力训练）跑步比赛（空间知觉训练）糖果宝宝找家（数学应用）填方块（空间判断能力）小小赛车手（转换能力训练）往瓶子里放石头（数学思维训练）小狗找骨头（5以内连加连减）哪边会沉下去（转换能力训练）掷飞镖（加法训练）缺少什么（规律训练）袋鼠跳跳跳（空间知觉训练）