小学阅读教例剖析与教案研制

出版时间：2004-6  出版社：广西教育出版社  作者：俞冬伟  页数：276  字数：258000  

内容概要

本书本着对新课程改革的热情，或借鉴著名特级教师的经验和研究，或采集新程实验区现场的课例和教例，或整理各类示范观摩活动过程中教师与教研员共同研制的教案。这些教例、教案有成功的也有失败的，有导向性的也有探讨性的。本书对它们进行剖析、点评的目的是：“	以教学内容的反思和改善作为语文教师专业化建设的主要抓手”，促使教师自觉地反思自己的教学，在反思中发展自己的专业知识。    本书适合小学语文教师、教研员、师范院校师生阅读，可供教师继续教育培训使用。

作者简介

俞冬伟，男。1956年出生。研究生毕业。现任宁波大学初等教育分院副教授，浙江省语文特级教师。曾获全国曾宪梓教育基金会师范教师奖。长期致力于语文教育教学工作，先后有40余篇专业论文在各类期刊上公开发表，其中数篇文章被中国人民大学报刊资料复印中心相关专业杂志复

书籍目录

第一章 新课程背下的小学阅读教学思考  第一节 小学语文阅读教学的意义和任务    一 阅读和阅读教学    二 小学语文阅读教学的意义    三 小学语文阅读教学的任务  第二节 《语文课程标准》阅读目标及解读    一 阅读总目标的新要求    二 小学三个学段阅读目标的特点分析  第三节 新课程背景下阅读教学的实践与思考    一 小学语文教师的困惑    二 确立现代阅读教学理念    三 新课程背景下阅读教学的实践与思考第二章 阅读教学成功教案教例展示与分析  第一节 成功教案教例展示与分析    案例1：《梅兰芳学艺》    案例2：《落叶》    案例3：《漫话沟通》    案例4：《小露珠》    案例5：《田忌赛马》    案例6：《我选我》    案例7：《四季》  第二节 借鉴与启示    一 对教学内容必须有全面的认识    二 教学过程是内容活化、创生的过程    三 教师需不断发展教学知识  第三节 互动讨论实例    互动讨论实例1：《军神》    互动讨论实例2：《可爱的草塘》第三章 阅读教学课堂案例描述与分析  第一节 课堂案例描述与分析    案例8：《地震中的父与子》    案例9：《灰雀》    案例10：《瑞雪》    案例11：《台湾蝴蝶甲天下》    案例12：《雪猴》    案例13：《两块银元》（一）    案例14：《两块银元》（二）    案例15：《动物过冬》    案例16：《朱德的扁担》    案例17：《孙悟空三打白骨精》    案例18：《南辕北辙》    案例19：《小猫种鱼》    案例20：《月光曲》    ……第四章 教师教案研制过程的描摹与剖析参考文献后记

用户评论 (总计1条)

•   这本还不错了,,,分析的比较详细啊,,