菲菲生气了

出版时间：2009年03月  出版社：河北教育出版社  作者：(美)莫莉·卞 文/图  译者：李坤珊  
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内容概要

莫名的怒火上升，温度不断加热，熊熊大火彷若要吞蚀掉周遭的一切事物。小时候总是容易乱发脾气，一点小事情总是让人无法忍耐。胸口总有个恶魔藏在那里似的，让人全身都不舒服，就是把别人生吞下去也有的勇气。负面的情绪像是座即将爆发的火山，随时都可用愤怒与不满的熔浆给喷出。生气、不安、沮丧、难过、趋于平缓、平静。原来生气是有这么多不同的错综复杂的情绪存在着。大人们总是容易压抑小朋友的情绪，容易忽视小朋友的负面情绪原因，总教我们要有好脾气，然而不是每个不满都是没有原因的。如何适当的处理生气的情绪，与不要一直陷入焦灼的不安与气氛中，也是我们该正视的。 透过菲菲生气里的戏剧化与火红色的高度的愤怒，让每个小朋友都知道这样不快乐与情绪化，是每个人都会必须面临到的。但是别再害怕，每个人都会有开心和不开心的样子，虽然貌似可怕，但是却是可以逐渐改善你不满的压力与情绪。虽然大家都无法去完全的掌控自我的过度情绪化，但是可以去了解它、看待它。至少当我们不快乐和极度不满的时候，可以不要再完全掉入这样的流沙里，爬都爬不起来了。

作者简介

莫莉•卞，1943年出生于美国的新泽西州，曾到日本教授英文，也担任过联合国儿童基金会的专属画家及顾问，远赴亚洲及非洲的一些偏远城市，还曾为为健康手册绘过图。遍历世界的丰富经验，孕育了她对各地民间故事的喜好，也陶铸了她绘画风格中稍带神秘、悬疑、具有浓厚情绪

章节摘录

　　◎李坤珊美国南伊利诺大学幼儿教育博士　　“小时候，每当我气极了的时候，就会觉得自己像是世界的中心点，是座一触即发的火山。那种想要爆发、即将爆发、又怕爆发的状态，是一种很可怕的感觉！”作者莫莉?卞在回忆自己童年经验时这么说。基于这样的回忆，她创作出《菲菲生气了——非常、非常的生气》，直指每个孩子在成长过程中最难学习的一课：如何控制及处理情绪。　　《菲菲生气了——非常、非常的生气》这个故事的重心与特色，是将情绪状态以直观的画面形式呈现，作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。这种方法不同于常见的以文字描写来表达情绪的作品，或是以大人所积累的经验与智慧为基础，在叙述中进行教诲的童书。作者以言简意赅的文字和极具表现力的图画，直接抓住抽象的情绪，直观形象地把它呈现了出来。故事中的菲菲先是以肢体动作表达愤怒，进而躲进自己的世界，渲泄悲伤、渐渐缓和、最终恢复平静。作者对这个过程形象细腻的描画，加上对孩子心理感受贴切的了解，使得小读者自然而然地认同了菲菲，也毫不设防地进入情节与氛围的中心，同时获得了阅读的乐趣以及对情绪历程的了解！　　简洁的文字，字字句句准确地传达着变化的情绪，既没有多余的字眼去减弱声音上的韵律，也没有不必要的说明去模糊所要表达的意象重心。有些段落的文字，在修辞上充满韵律，或者干脆只有一个象声词，以一种凝聚力，将文字中的诗意与图画中的爆发力融合。而且，简洁的文字，并没有将内容压缩得艰深难懂，反而是以三四岁孩子熟悉的修辞和比喻，亲切、清楚地引导小读者在理解上迅速反映出共鸣。　　图画则以具有震憾效果的视觉图像，精确地反映着小主角的内心世界。例如封面，菲菲喷张的鼻孔、蓝色的眼睛仿佛深不见底的湖水，好像有水气从中蒸发而出；以黄棕两色交错直泻而下的发帘、直翘的辫子、衬托在火红色的背景之上，跃然纸上的怒气让读者一目了然。莫莉?卞所创作的图画书在颜色、构图与情感间的关系及融合方面特别的醒目。她的颜色与构图对于所要表达的情感因素有着非常突出的强调作用。因此，看她的作品，读者无法不　　立即感受到那扣人心弦的情绪和环境气氛。　　本书的图画架构，从情绪的发展过程来看，有着多重的转变：愤怒、宣泄、难过、平静、又回到爱的信心。情绪的转折有多少，莫莉?卞在图书上的用色和结构变换就有多少。跨页的红色倾斜条纹将宁静引入不安与危机，大猩猩用醒目的金黄色锯齿状勾勒，突显它是整个纷争的焦点。浓郁的红色与紫色不留空间地交缠融合，营造出沸腾的气氛，也重叠着愤怒的情绪及想象。而锯齿形的线条更激荡着情绪的波涛与颤栗。之后以暗绿色及棕色为主体的树　　林，表现出小主角在盛怒后的宣泄、心情上的困境和随即而来的悲伤。紧接着大块出现的白色，表达出小主角情绪上承受的压力。最后，又回到灿烂温暖的金黄色——家。同时，莫莉?卞在表现情绪转变上的细致用心，还可在她勾勒菲菲线条的颜色转变上发现。　　“愤怒”不是一个扁平或单一的情绪状态。从发生到结束，正如菲菲所经历的，是一段变幻转折的复杂情绪历程。而且最爱的人，也常常是让自己最生气的人。在幼儿探索自己的时期里，这种真实的、多重的情绪变化常常令他们困惑与恐惧。《菲菲生气了——非常、非常的生气》以直接的态度，清晰地分解出情绪的来源及结果：“如何引起的？有什么反应？怎么办？”本书中引发菲菲生气的事件是幼儿最常经历的对于玩具的争夺，画面又对情　　绪有着高度具像化的表现，很容易就做到了引发读者对于切身经历的联想。这样，孩子就能以客观的角度，参照故事中的人物，对他们所困惑恐惧的多重情绪，有着亲身经验的直观理解。　　除了理解情绪外，孩子还要学习调节。从图画书创作的角度出发，“想象力”是读者与作者间唯一的桥梁。孩子从书中的图画世界引发想象，目睹其他孩子的情绪调节过程，同时也像对照镜子一样地看见了自己的，并且明白愤怒的感觉最终会消失，所有的情绪变化的　　过程都是自然正常的，这给了孩子安全感以及勇敢面对情绪变化的鼓励。成人则同样从图画书中引发想象，同样可以了解孩子的愤怒情绪是不可避免的一个发展过程。有了这样的心理基础，利用本书来推动成人与孩子共同阅读后的互动讨论：你有什么经验？不同的人会有　　哪些不同的方式去处理愤怒和情绪？进而大到亲子关系的改善。　　“仅把此书献给所有曾经发过脾气——不只一次——的小孩、妈妈与爸爸、祖母与祖父、姨妈与姨父、和朋友。”莫莉?卞在书后写下这样的文字。谁也无法控制冲突和愤怒不再发　　生，还好，我们可以了解它，可以学着调节、处理它。　　◎孙燕华儿童美术教育家　　女儿三四岁的时候，我就开始读着《西游记》原著给她讲孙悟空的故事。在她长大些后，我问她，“当时你能听懂吗？”女儿说：“半文半白的文字，似懂非懂，但是随着您的朗读和讲解，我眼前浮现的是各种各样非常闪光、特别漂亮的颜色，他们一会儿变成妖怪，一会儿变成唐僧……”　　这就是儿童的世界！一个光怪陆离，色彩缤纷的世界！这个世界的色彩是随着他们的情绪而瞬息万变的。　　菲菲生气了，她是在一个非常美丽的色彩世界里生气的！身边温馨自然的　　色彩，因为她的气极而顿失常态，变成了急剧喷发的火山！　　菲菲非常非常的生气！她的“气”是那样具有爆发力，那样的冲动，那样的淋漓尽致！这，就是一个孩子在发泄情绪时所特有的表现。　　她冲出房门。她狂奔，她沮丧，她埋怨……一路上，花草、树木、鸟儿……似乎也随着她情绪变化而变化着。　　最后她爬上高大的老榉树，坐在树杈上，面对着广阔无际的大海。随着富有韵律感的波涛，她的心扩展了，平静了。当她平静地回到自己家里的时候，欢迎她的是亲爱的爸爸、妈妈和与她抢玩具的姐姐。　　简单的情节，二百多字的对话和叙述，十七幅精彩的画面，完成了一个令人非常难忘的故事，为什么？是因为作者透过了儿童眼睛中的色彩，以饱满充沛的情绪来创作的。菲菲的外轮廓线随着她情绪的变化而变化着：黄色——生气前；红色——生气时；橙红色——趋　　于平静时；黄色——回到家时。　　在十七幅画面中，单页只有结尾的一幅，表现菲菲情绪转变的结果——她不生气了，但潜藏的情节是发展的。跨页画面十六幅。我们注意到这些画面都是用强烈的色彩和巨大的空间来完成的：全书第一次出现跨页的地方，是菲菲气极的脸部特写，火红的背景衬托着菲菲湛蓝的眼睛，菲菲不可抑止的怒气在巧妙的色彩对比之下表达的异常充分具体。接下来，菲菲生气踢打时，比她大的多的红色身影也在夸张地扭动，使她踢打的效应扩大了几倍。作者还巧妙地将象声词的运用与画面结合在一起，把菲菲怒吼时喷出的火红的“咆哮”描绘成喷发的火焰和岩浆，将周围的一切都抛到空中，之后，菲菲也愤然跑出家门。　　进入自然的空间，菲菲的身影显得娇小而孤单，然而她的怒气却将周围的景物全都变成具有强烈视觉刺激的对比颜色。刚冲出家门时，一切景物的轮廓线都变成火红色，菲菲的怒气势若燎原；孤单行走中默默哭泣时，道路和大树的轮廓又变成了紫色，悲伤的气氛让树林都变得忧郁了起来。而当菲菲看到高大茂密的老榉树时，画面的颜色已经不那么强烈刺激了。　　最令人感动的是菲菲面对着大海的那一幕：蓝色、平静、柔和、开阔……菲菲的心平静了下来，这时候，橙红色的轮廓线让菲菲在这样清凉惬意的背景中显得闪闪发亮，可爱动人。　　在菲菲回家的路上，平静安详的绿色围绕着她。微笑着的菲菲走在充满大自然生机的树林里，她看到了远处的家是温馨的红色，此时，是那么的温暖明亮，令人向往。　　色彩的变化使小读者在阅读过程中不由自主地走进菲菲的世界，感受菲菲的心情，也看到了菲菲的率性——注意到菲菲的袜子了吗？一只紫色的、一只绿色的，情绪波动大的孩子往往是纯真而又敢作敢为的。　　其实作者并不是随意地让菲菲坐在大树上去看海的。他可以让菲菲遇到大灰狼，可以走上陡峭的绝壁……然后被迫地、恐惧地回到自己的家。但是作者没有这样处理，那样做带给孩子的心理暗示有可能会是负面的：对于孩子来说，当他们生气的时候是不是连宣泄的可能都没有呢？作者给了小读者们一个更大更充满爱意的空间，他启用了人类心中最神秘、最亲切、最富有诗意的大海；他是在用一种恬静的手法告诉孩子们一个朴素的道理——那就是换个角度和环境，就可能改变你的看法和心情。　　没有说教，没有批评，一切都是那么自然流畅。极富魅力的画面给我们展示了一个极富人情味的儿童的故事！　　这难道不应该引起我们做父母的和做教育工作的人们的深思吗？

编辑推荐

　　生活中，幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。　　应结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。　　同名英文原版书火热销售中：When Sophie Gets Angry

用户评论 (总计151条)

•   莫名的怒火上升，温度不断加热，熊熊大火彷若要吞蚀掉周遭的一切事物。小时候总是容易乱发脾气，一点小事情总是让人无法忍耐。胸口总有个恶魔藏在那里似的，让人全身都不舒服，就是把别人生吞下去也有的勇气。负面的情绪像是座即将爆发的火山，随时都可用愤怒与不满的熔浆给喷出。生气、不安、沮丧、难过、趋于平缓、平静。原来生气是有这么多不同的错综复杂的情绪存在着。
  大人们总是容易压抑小朋友的情绪，容易忽视小朋友的负面情绪原因，总教我们要有好脾气，然而不是每个不满都是没有原因的。如何适当的处理生气的情绪，与不要一直陷入焦灼的不安与气氛中，也是我们该正视的。
  透过菲菲生气里的戏剧化与火红色的高度的愤怒，让每个小朋友都知道这样不快乐与情绪化，是每个人都会必须面临到的。但是别再害怕，每个人都会有开心和不开心的样子，虽然貌似可怕，但是却是可以逐渐改善你不满的压力与情绪。虽然大家都无法去完全的掌控自我的过度情绪化，但是可以去了解它、看待它。至少当我们不快乐和极度不满的时候，可以不要再完全掉入这样的流沙里，爬都爬不起来了。
•   生活中，幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。
  应结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪
•   莫名的怒火上升，温度不断加热，熊熊大火彷若要吞蚀掉周遭的一切事物。小时候总是容易乱发脾气，一点小事情总是让人无法忍耐。胸口总有个恶魔藏在那里似的，让人全身...
•   女儿很喜欢，理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。
•   菲菲生气了，非常非常地生气！
  封面上是一个双目圆瞪，怒发冲冠的孩子，一股浓浓的火药味。
  菲菲为了玩具而生气了，妈妈不仅不帮忙还向着姐姐。
  菲菲非常生气！
  她跑出房间，跑啊跑啊，爬上大树。
  大自然中的菲菲平静下来，回到家，一家人正在等她，她感到家的温暖，已经忘记为什么而生气的了。
  我想起自己小时候为了看电视而生气，跑出去狂奔，平静后急忙回家，爸爸正在家门口等我。
  这本书非常懂得生气孩子的状态--非常非常生气，眼睛里喷的出火焰。
  可是生气之后如何平息负面情绪，绘本也给了很好的建议，去吹吹风，换个环境。
•   3岁不到的儿子也经常生气，有时也会乱吼乱叫，看了菲菲，很简单的画就表达出了一个小孩子的内心世界，色彩丰富，红色表现了愤怒和暴燥的情绪，恰当的引导了孩子要合理的表达自己的情绪，不开心可以，不高兴可以，生气可以，只要恰当的发泄出来，过后还是一个好孩子。
•   作者用非常细腻的画面，刻画出孩子生气的原因，爆发过程，再到心情的平复。当菲菲回到家时，迎接菲菲的是家人的笑脸，没有唠叨，没有责备，多么有爱。学会正确对待孩子的情绪，学会正确的爱孩子，是家长的必须课。受益匪浅。
•   每当孩子生气时,其实当家长的都会担心她.其实生气也是一种情绪,我们都应该坦然来对待.这本书用颜色来表达情绪,告诉孩子每个人都会遇到让自己生气的事情.把不满发泄出来,继续快乐生活.也帮助家长坦然面对孩子的负面情绪.
•   女儿现在时不时会发脾气，正因为此，买了这本书，还有生气的亚瑟。两本书我女儿都喜欢（2岁1个月），通常是两本书拿过来，讲完一本接着讲另一本。我本人更喜欢菲菲生气了一些，因为最终女孩负面的情绪在大自然中得到安慰。比较积极一些。
•   《三联周刊》六一儿童节那期重点介绍了三个特别的家长，其中一个就是香港的杨政，一个充满童心和爱心的父亲，看完后很受启发，且关键是对儿童绘本的无私推荐，其中提到这本《菲菲生气了》，确实很有意思，用童趣的故事让孩子学会控制情绪，值得购买，我们父母在看图书时不能站在大人的立场而是要回归到孩子的心里，单纯美好简单，心就像一条线似的，而不是错综复杂，以成人眼光去评判，那每本可爱的童书总是让人回味、发自内心的会心一笑。
•   对容易发脾气的小孩来说，情绪稳定很重要，这本书说不定能起一定的作用。
  我家女儿生气的时候就会想到菲菲，是个能让她平静下来的方法，书的色彩很鲜艳，女儿很喜欢。
  
•   画风是我喜欢的,菲菲生气的时候很形象,最近女儿总爱说,我生气了,所以就买了这本书.生气是正常的情绪反应,没有关系,过一会儿,气消了,又开心了,很好呀.
•   很生动的描述了菲菲生气时候的心情和状态，让孩子明白，所有的人，都会有生气的时候，勇敢面对自己的情绪，帮助引导孩子，用正确的方法，处理情绪，很不错。
•   很喜欢这本书，孩子还很小但似乎看懂了。可能是颜色吸引了他，总爱用手点着菲菲，还学她生气的样子。我觉得这本书很经典，很喜欢里面颜色的变化。通过颜色，一下就看明白故事了。也学会了如何管理情绪。赞一下作者的创作水平。经典之作。
•   整本书讲了菲菲为什么生气,然后如何又调整好了情绪.
  非常适合在小朋友发脾气的时候讲给她听
•   小的时候每当我生气时也会如同火山一般一触即发，是一种很可怕的感觉。谁也无法控制冲突和愤怒不在发生，还好我们可以了解它，可以学会调节、处理它。除了理解情绪外，孩子还要学习调节，正如我们大人也一样。其实给孩子看的书也适合我们为人父母认真地去看，去品味。
•   这本书期待了很久终于出版了,图画很形象的描绘出菲菲不同情绪的画面，生气时火爆、伤心失望时连周围的树都是低着头的、开心时周围的视野是开阔的，风景也变得宁静而美丽。孩子可以从中体会到如何调节自已的不快，也可以告诉她把视野放宽，人就不会狭隘，就会心境开朗，大人也一样。
•   菲菲生气了，引导小朋友对情绪的了解
•   因为最近儿子的脾气比较大，所以就买了《菲菲生气了》、《生气的亚瑟》、《生气汤》，希望这几本书能疏解儿子和我的情绪。《菲菲生气了》，儿子最喜欢，主动要求讲并经常要求“再讲一遍”。《生气的亚瑟》我和儿子都不喜欢，对孩子来说有些晦涩。生气汤应该是妈妈看的书，还行吧。
•   这本书是很好的一部孩子管理情绪的书，儿子非常喜欢，对里面菲菲发怒的感觉记忆深刻，他说她生气了也会这样，我听了都惊讶了，以前忽略了他的这种感觉，一起读了这本书我们还一起探讨了如果遇到不高兴让人生气的事情应该怎么做。不错的一本书，建议3岁左右的宝宝。
•   刚看到这本书的时候，也没有太大的期望。书的封面是菲菲生气的小脸蛋。奇怪的是：不爱看书的儿子却异常的兴奋：“菲菲，菲菲”一直叫着。我也按捺不住小小的激动和儿子一起读起来。这是一个简单的小故事，没有多少文字，但是却流露出丝丝温情。当读到“这个广大的世界安慰了她”时，我和儿子都露出了一丝笑容，菲菲回到了这个温暖的大家庭，她不生气了。我想儿子也会收到启发的，会通过正确的途径宣泄自己的内心的不积极情绪。
•   还得根据中国国情，帮孩子模拟书中的情景，比如生气时假装房间就是公园或非洲草原，让孩子去房间找小动物，释放情绪，中国的孩子没办法真的像书中的菲菲那样，家在森林里。
•   正确认识自己的情绪是非常重要的，菲菲生气到平复的过程，让我们向宝宝展示了如何管理自己的情绪*
•   听我读了大约10次，宝宝可以自己声情并茂把它读完，她感受到菲菲的情绪变化，说其实自己可以不用生气的
•   有点无聊，可是，每个人都可以生气，但真正会生气吗？
  如果真的生气了，不要压抑自己，到大自然中去，与大自然对话，
  会让自己的情绪平静下来。
  容许自己生气，会调节自己，这才重要。
  也许，这是我目前最应该教给春子的思维方式。
•   这本书很好，对于孩子情绪处理很有借鉴意义，现在丫头生气我就问她菲菲生气了怎么办啊
•   呵呵，刚开始宝宝还不喜欢这本书的，因为看到菲菲生气了有那么大团的火焰，他就说不看了，但是后来过几天他又自己翻开这本书了，而且说菲菲的那团火像“龙卷风”...很好的一本管理情绪的书。
•   自己经常碎碎念：“菲菲生气了，非常非常的生气。”感觉不错，引导孩子感受情绪的变换。
•   我家孩子比较喜欢读，自己生气了会像菲菲一样说我要发出火红火红的咆哮，至于控制小孩子情绪什么的，太小了控制不住！
•   书很好，儿子很喜欢，一天读三四遍，让他很清楚的认识了情绪。现在他一生气，家人提起菲菲，他都会平静一些。故事的魅力无法阻挡。
•   宝宝有时候会很生气的说：“哼~~~~~我生气了”，这本书刚拿的时候他很喜欢，因为宝宝之间也经常发生抢玩具的事情，这本书告诉了宝宝该怎么面对这种负面的情绪
•   一岁两个多月的儿子看这本书的情绪触使我写这本书的评论，也是我这个当当“金卡”会员的第一个评论！
  儿子特别喜欢看这本书，在一堆书中只要看到这本书的一个边就能认出她，并让我一遍一遍的读给他听，其间，他的情绪随着菲菲的情绪起伏。
  红页部分，孩子表情痛苦，绿蓝页部分，他的情绪明显好转，特别是当“这个广大的世界安慰了她”时，孩子拍手释然。
  以前读书，孩子从来没有这样的表现过，我一直将信将疑我读的书孩子明不明白，这本书让我感到，孩子明白。
  初拿到这本绘本，自己并不喜欢，粗旷的画风不是自己喜欢的。但事实是粗旷却不失细腻、主题明确的手法很好的表现了情绪的起伏，在自己给孩子读的过程中，自己也感受到了菲菲从暴怒到最终平静自愈的过程，很喜欢，读100遍都喜欢。
•   书中让生气这种情绪具体化，让生气的感受具体化，它对于幼儿调节自身的情绪很有帮助。
•   很明艳的色彩，从生气的红色过渡到赭色再到恢复平静的绿色，回家后全家一起其乐融融的橘色，让宝宝也了解到了原来情绪也是有颜色的
•   很好的幼儿情绪管理绘本，孩子很喜欢，总要反复的看，尤其是当自己生气的时候，甚至有时要放在床头陪自己睡觉！
•   儿子3岁，脾气很大，当发脾气，自己控制不住，就爱动手打人。当他看了这个书，看到菲菲生气后，那个火，特别深刻，每次翻这个书，总爱问“妈妈，那个火在哪里”。给他讲了这个故事，不知道能不能理解，还需要看他日后表现。还是值得购买的。绘本表现很形象，刻画也异常逼真。
•   给孩子读后孩子就能记住故事的内容，从中学到生气时如何让自己的愤怒情绪释放出来。
•   我当时买这本书的时候就是因为平常家里来的客人带的小孩总喜欢抢宝贝的玩具，而且非常霸道，宝贝每次都不值得怎么处理才好，想生气，可我告诉她来人是客人，要把玩具让给客人玩，可是小客人每次都把所有的玩具都霸占，所以宝贝不免会有控制不了情绪的时候，特别是在产生矛盾时我跟她讲道理要她让给客人时，她情绪就很激动，有点狂躁，买回来一看，这书真跟特地为我们订制似的！非常非常值！
•   关于生气的起因，解决方式，理解小朋友生气的点，引导小朋友用正确的方式发泄情绪。
•   菲菲的大猩猩被姐姐抢走之后，她生气了，她要踢要闹，她是一座就要爆发的火山，她跑出家门，跑到森林里，先是哭了一会儿，然后看看周围的花草树木，再爬到老榉树上看看大海和帆船，最后这个广大的世界安慰了她，她回到了温暖的家，妈妈张开双臂抱住她，姐姐和爸爸跟她一起做游戏，连猫咪都放心的睡去，她再也不生气了。给孩子读完后，觉得这是一本大人也应该读读的书，岂止孩子会生气，我们大人何尝不是动辄就动气，我们有很多的发泄方式，可是我从未想过是这个广大的世界安慰了我！
•   因为争抢玩具而生气的宝宝，估计谁都遇见过吧？如果让宝宝自我调控情绪呢？
•   这书我怀疑只有国外才会出，呵呵，完全是按着一个孩子的心性画的，孩子生气啥样她画的就啥样，我们家姑娘看了以后一副感同身受的样子。其实我也觉得画的太像了，小家伙发脾气时就是这么一副样子，希望看过本书后我们宝贝可以在认识自己情绪这块有所进步吧。
•   绘本的第一页菲菲还没有“边框”，当她和姐姐抢一个玩具的时候，菲菲的身体被红色框住了。接下来随着颜色的不同代表了菲菲和家人心情的不同。原来，愤怒是可以用颜色来表达的。当孩子生气的时候，试着告诉孩子：你可以把你的愤怒画出来。当他画完了，气也就消了，当然不见得任何时候这个方法都管用，但最起码的作为家长要了解孩子的内心感受，如果你不能帮他转移注意力，也尽量不要让他压抑，更不可以你比他的火气还大，呵呵。
•   儿子胆小，表达能力差，爱生气，用哭解决问题，但是他的生气还是很温和的，愤怒的成分比较少，看这本书后，他非常惊奇生气是这样的有威力的，生气是可以自己化解的，不用安慰生气也会过去的，不过他还没体会到这个过程，只是喜欢模仿菲菲生气的样子，特别是喷火的样子。
•   这本书把孩子生气的状态用画面表达了出来，最后孩子又自我调整了生气的情绪。隐形的引导。挺好。
•   女儿知道了生气时候就像着火一样危险，但是该怎样调节自己的情绪，对于4岁的孩子来说没有明确表达出来。
•   生气是孩子经常遇到的情绪，通过这本书可以了解抢玩具、发火是怎么回事？如何平复自己？非常好的一本书，色彩鲜艳。孩子爱不释手。
•   4岁半的孩子，已经一起亲子阅读了2遍，他能理解菲菲的情绪变化，看的出来他很喜欢这本书。
•   这本书描写孩子情绪的故事，我觉得很不错，我家宝贝生气的时候还和我拍桌子，我希望多读读这种书，让她学会控制自己的情绪
•   买这本书是希望俺家菲菲能更好的处理自己的情绪，不要老是发脾气。
•   画面冲击感强，对疏导小孩的情绪有帮助，结合亚瑟生气一起看比较好，能将生气的状态描述的更淋漓尽致，更能抒发这种情感
•   《菲菲生气了》在我家可谓是故事的真实绘本版，因为我们家里有一个淘气的姐姐，也会像书里一样难得抢走小弟弟的玩具，这里的故事，帮助两个孩子意识到抢小朋友的玩具，其他小朋友会伤心的，另外，如果伤心了，生气了，可以到外面走一走，也可以像菲菲一样，啊的大声叫，说不定，过一会儿，心情就会平静了，大家可以试一试，我家孩子试过后，说是很喜欢啊的叫呢。
•   希望能帮助孩子了解生气的过程，在生气的时候能控制一下自己的情绪~
•   菲菲生气了，非常非常的生气，象火山要爆发一样。每个小孩，甚至很多大人，经常都会有这样的时候。我是个急躁的妈妈，同样也免不了。讲这本绘本给儿子听的时候，同时也提醒自己，要学会平息心中的怒气。
•   不过三岁多的孩子还不能理解内涵吧，还不太明白当自己生气的时候该怎么处理情绪
•   这本书，一直听说很好，用简单的画面把生气情绪都表达
•   一本颜色变化来说明孩子情绪的书。儿子三岁多，也许还体会不到菲菲心里的变化。但颜色却是可以传递情绪的。更多时间，我不强求一定要让儿子把他读懂的东西告诉我。只要在读书的时候，他的情绪有感知，就是最好的绘本。
•   图画色彩鲜艳，根据情节转变，让孩子只看图就能理解菲菲的情绪变化。
•   这本书的内容很简单，就是讲菲菲从生气到消气的过程，但是它的色彩真的用的非常好，从生气的火暴颜色到逐渐平静的兰色调，让看书的人能从另一种方式感受到心情的变化，非常好
•   《菲菲生气了》这本书把生气这个心理过程描述得很直接生动，以颜色来烘托生气时的样子，宝宝很容易理解，更重要的是还给出了缓解生气的方法，到外面走走啊，看看树看看小鸟看看湖泊，宝宝自己也会边看边讲这个故事，很好
•   很好的情绪绘本，孩子看了一遍之后跟我说：妈妈 我没生气就不看这本书。呵呵
•   有一段时间女儿也常生气，所以买给女儿看的，她只看了一次。
  最近她好像懂得一点情绪控制了，有时我生气讲话大声了，她还用委屈的眼神看着我，让我自觉不好意思呢。
•   让宝宝学习怎样处理生气的情绪
•   希望女儿能通过这本书，了解生气时怎样疏导情绪
•   生气，把情绪发泄后慢慢就好了，请观察情绪
•   那天**当网看书，儿子一看到《菲菲生气了》的封面图就闹着要买这本书，收到后迫不及待的让我给他讲这个故事，而且一连讲了3遍，可见这本书对儿子的吸引力有多大！
  这本书的内容很简单，但画面非常富有感染力，我特别喜欢书本后半部分的画面，让人赏心悦目，百看不厌，那美不胜收的景色会令人感到内心特别的平静，心胸特别的宽大。
•   喜欢，希望孩子看啦这本书能缓解生气的情绪。
•   生气了，如何缓解情绪，绘本带你体验
•   情绪管理关于生气的书一本就够啦
•   可能是孩子不是特别喜欢生气这种情绪吧，看得比较少
•   这本书是很好的帮助孩子自己进行情绪管理的书，帮助孩子自己明白如何应对自己生气的情绪，进行疏导。
•   和 生气的亚瑟 有异曲同工之效 大人看了也会对情绪的排解有些收获
•   在晚安大猩猩的导读手册里看到菲菲的书，正好最近女儿很容易生气，我就说干脆买一本回来吧，买回来之后，女儿读了无数次，每天都读，还若有所思的样子，也许菲菲就是她吧
•   每个人都会有负面情绪，关键是如何去释放
•   帮同事代买的，她家娃娃很喜欢，小名也叫菲菲，从书中学会了如何控制自己的情绪，而且每天都要妈妈来读。呵呵，很推荐，特别是女娃娃的家庭。
•   跟其他情绪管理绘本不同的是，在菲菲气的跑出家后，书的最后这样说：这个广阔的世界安慰了她。特别喜欢这句话。
•   这是符合孩子同理心的绘本，讲完故事，要让孩子知道情绪的变化是正常的，但是不好的情绪对人是有害的，要学会心态平和地看待问题。不过个人不大喜欢这个绘本的画风，色彩太鲜艳，本来从内容上来说，2岁-4.5岁的孩子都可以看，不过从色彩上说，为了孩子的眼睛，也考虑孩子对色彩的接受程度，还是3.5岁-4.5岁的孩子看比较好。
•   刚一买回来我家宝就从书堆里挑出这本书，特别喜欢图画里的菲菲生气时夸张的样子，宝宝喜欢我好开心，一边一边的给她读，我家宝宝刚两周，没事自己就翻开看看，简单的还能给你讲解几句，值得。
•   其实我真不知道儿子看懂了什么，有限的文字，但每天至少读五遍，而且他一发火，我就说，唉哟，某娃生气了，非常非常的生气，像菲菲一样，他真的就不哭了，不知道为什么!
•   书是精装版，拿到手吓了一大跳，好大的开本啊！质量很好，女儿非常喜欢这一本，总是抱着让我们给讲，还不停地问：“菲菲为什么生气了？”非常满意的一本书。
•   原来以为里面的画面风格儿子不一定喜欢，结果他很喜欢看，尤其是菲菲气得冒火了。买这本书是因为儿子常常会生气发点脾气，希望能通过故事提醒他。
•   菲菲真的很生气，宝宝看了都认识菲菲，可能喷火的眼睛让人印象深刻。
•   孩子很喜欢这本书，觉得宝宝就跟这菲菲一样，倔强，容易生气，但是平静的时候又非常懂事可爱
•   一直不知道该怎么引导孩子发泄自已的负面情绪，这本书解决了我的难题！
•   小故事，大启迪。父母孩子都适合的读物。父母可了解孩子的情绪表现原因过程，孩子可学习情绪的表达与控制。有着浓浓爱意的故事，
•   孩子读过之后，明白了菲菲生气的过程，感觉自己有时候和她一样发脾气生气，意识到生气的坏处，现在好多了，不像以前那么爱发脾气了
•   生气翘起来的辫子，嘴里发出的火龙，爆发的火山，作者太有才了，最后心平气和回家的菲菲，温馨的一家人，有爱的书
•   这本书对生气菲菲的描述很真实，儿子还是挺喜欢的。
  我是看了一些推荐购买了此书的，因为这本书里面强调了“后来大自然安慰了她”，菲菲逐渐平静下来，回到了家，结局比较积极
•   我一直再寻找一本书，如何控制情绪，无论是孩子的，还是大人的。最近，宝宝特黏人，只要我一下班，她就妈妈抱抱，抱抱的没完，她玩的时候必须守着她，你去厨房都不行。为此，弄得我有时候老是对她法脾气。我想，所有的大人都应该好好看看这本书，只有自己控制好了，孩子才不会情绪发作。
•   直指每个孩子在成长过程中最难学习的一课：如何控制及处理情绪。
•   好，愤怒的情绪在大自然中烟消云散，体会体会这种感觉，孩子也许会觉的什么都没什么大不了的
•   这本书，有助于孩子们情商的培养，促进幼儿情绪情感健康的！
•   很好的针对孩子情绪的书,简洁的语言,不复杂又传情的画面,浓郁的色彩,让二三岁的幼儿完全可以看懂的绘本.
•   菲菲生气了 帮人订的，超好的书，我原来也看过的，
•   姑娘15个月左右给买的。她一直很喜欢看。还会学着菲菲的样子生气呢。
•   这本不错，告诉孩子每个小朋友都会生气，要学会自己释放自己的不开心，一会好了我们还是一样的相爱
•   这本书我女儿看了好久了，非常喜欢，能让她学着里有的菲菲有个接受生气的过程！
•   菲菲由生气到不生气的故事。朋友说这是本值得收藏的好书，大人也值得看。
•   是比较经典的幼儿绘本。让宝宝明白需要适当的时候控制自己的情绪。
•   很好，孩子喜欢。菲菲生气的样子