和甘伯伯去游河

出版时间：2008-09  出版社：河北教育出版社  作者：（英）约翰·伯宁罕  页数：30  译者：林良  
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内容概要

哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。    《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。    作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。有一天，甘伯伯要去游河，他的朋友都要求上船同行，可是一上船，大家就忘了甘伯伯叮咛，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……，最后船翻了，甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河，而且还请大家去他家喝茶呢。

作者简介

插画家约翰•伯宁罕，他曾在英国夏山学校受过最自由、最民主的开放式教育。因此，全书弥漫着夏山那种信任宽容、让事情顺着本性去发展的气息——不做太多的限制和反应。他的作品虽然只有二十多本，但每本都畅销全世界，其中《宝儿》获得凯特•格林纳威奖，而《外公

章节摘录

　　哪个孩子不想坐船　　◎林良儿童文学家　　哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。　　《和甘伯伯去游河》是约翰?伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。　　作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。　　故事的叙述形式一再重复，提供给幼儿练习的机会，也满足了幼儿练习的愿望。幼儿学习了“怎么向人请求”。“请求”的形式一再重复，使用的语言却一再的变化。这样的安排，使幼儿有机会观察语言的可变化性和延伸性。　　和气的甘伯伯，在“答应”中提出许多坐船应该遵守的“规矩”。后来，大家果然忘了守规矩，结果船翻了。这是一次“教训”，也是一次经验。有了经验，下次就不会再这样做了。　　有趣的是，作者并不像我们中国人那样，把“守规矩”看成一种道德。他把“守规矩”处理成和大家的安全相关的经验。　　他的图画中有许多细节，逗引幼儿做“观察”和“发现”的游戏。书中的文字对于分寸的把握十分得体，为图画的表现留下了充分的空间。他的图画不是写意画，而是在写实中有轻微的漫画倾向，这种漫画倾向洋溢着童趣，这种童趣又不是指模仿儿童画，而是让大人跟孩子一起做游戏，和孩子玩在一起。　　这是一本很适宜幼儿“看图听故事”的好书，写得很可爱——从专业的观点看：“很老练！”　　◎苏振明台北市立师院美劳系副教授／儿童图画书作家　　本书的作者是插画家约翰?伯宁罕，他曾在英国夏山学校受过最自由、最民主的开放式教育。因此，全书弥漫着夏山那种信任宽容、让事情顺着本性去发展的气息——不做太多的限制和反应。他的作品虽然只有二十多本，但每本都畅销全世界，其中《宝儿》获得凯特?格林纳威奖，而《外公》一书也获得马歇尔奖。　　台湾资深插画家郑明进先生曾说过：“一本好的图画书应具备纯朴和感性的成份，也就是说，它不能复杂化，而是要带给孩子纯朴的喜悦和美妙的感染力。”如果你能把这本书多看几次，　　相信很快就能领会这句话的含义。书中的插画，左页是活泼的单色素描，隐约地描绘出游河的全貌及每处转折点的特定景致；而右页则采用色彩鲜明的插图。左右页不同的插画表现形式，呈现出明显的对比，更让人有眼前一亮的感觉，这是本书插画的一大特色。　　本书的插画趣味有赖读者去自我发现，书名页的“农场”即是一个很好的例子。在这个小小的图画中，作者有意无意地为此次游河留下一些线索，让读者仿佛要去寻宝一样，小心地对照每一处地点及其发展的流程。在人物方面，造型虽简单，但却精准地表现出孩子天真无邪与好奇的心性。例如，在单色插画中的两个小孩儿，不时地伸手想触摸河面的水流，或与动物们热情地招手。　　第一次看这本书，并未感受到视觉上的震撼性满足。第二次陪着孩子一起看，却深深被孩子的笑声感动。孩子笑什么呢？原来孩子发现本书的文字与插画隐藏了高度的戏剧性——甘伯伯通过语言教导动物，画家却让每只动物表现出一副不以为然的顽皮相。原来画家画的是动物的生态本性，也是每个孩子潜藏于内心的天真本质。　　与孩子一起分享这本书，其实是共同学习“接纳与宽容”的相处之道：书中各种动物的神态，反映着不同儿童的个性典型，值得细细品味。

编辑推荐

　　《和甘伯伯去游河》获1970年英国凯特·格林纳威奖大奖。1972美国《波士顿环球报》、《号角书》杂志奖图画书大奖，美国图书馆学会年度好书推荐，《纽约时报》最佳插画童书奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好绘本”，入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》。　　《和甘伯伯去游河》这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。

用户评论 (总计153条)

•   哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。有一天，甘伯伯要去游河，他的朋友都要求上船同行，可是一上船，大家就忘了甘伯伯叮咛，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……，最后船翻了，甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河，而且还请大家去他家喝茶呢。
•   作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。
  有一天，甘伯伯要去游河，他的朋友都要求上船同行，可是一上船，大家就忘了甘伯伯叮咛，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……，最后船翻了，甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河，而且还请大家去他家喝茶呢。
•   甘伯伯有一条船，这天，甘伯伯要去游河。岸上不断有仕和动物要求搭甘伯伯的船。先是一个男孩、一个女孩，然后依次是兔子、猫、狗、猪、羊……一上船，大家就忘了甘伯伯叮瞩他们不能做的事情，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……最后船翻了。不过，甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河。
  这是凯特·格林纳威奖(德)憎约翰·伯宁罕的代表之作。全书迷漫着自由、宽容、顺应孩子天性的气息，在作者不动声色的陈述中，我们看到了一群不同个性的孩子、一段成长的“教训”、一种成人和孩子接纳、信任的共处模式，值得细细品味。
•   《和甘伯伯去游河》是约翰?伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。
•   这本书网评中饱受争议，忐忑中把它还是带到了孩子的面前，共同阅读后，效果出奇的好。这也是近段时间，我们每天必读的绘本之一。
  这本书，画面很素净，色调是明亮的绿和柔和的黄，又给人一种温暖的感觉。
  
  每翻一页，船上都会出现新的成员，迪迪会和我一起找出他们的位置。
  
  孩子们、动物们全都上了船，你能一个一个找出它们来吗？
  一开始，大家都遵守规定，可是后来……
  
  鸡飞狗跳的场面，船还是翻了。
  这幅画面是本书最精彩的一页，迪迪一度驻足许久，使得故事不能继续进行下去。
  
  孩子问我，船怎么翻了？
  
  因为他们不遵守规定。
  
  孩子问，它们怎么不遵守规定了？
  
  （山羊乱踢，牛踩东西，鸡扇翅膀，绵羊咩咩叫，……兔子乱蹦乱跳，小孩大吵大闹）本书最精彩的一段描述。
  
  孩子仔细地观察每个人、每个动物的神态。
  
  孩子说，甘伯伯的帽子都飞了，也掉到河里了？
  
  他们的衣服会不会湿？他们的头发会不会湿？……
  
  他们掉到河里怎么办？
  
  孩子一个个的疑问和好奇，那就接着和妈妈一起往下看吧。
  
  他们一起游到河对岸，晒干了衣服，甘伯伯并没有勃然大怒，反而邀请小朋友和动物们去他的家喝杯茶。晚上好客的甘伯伯送走了朋友们，并邀请下次的游河。
  
  故事结束了，热闹的场面一下子安静下来，让人回味无穷。
  
  这本书大概是我和孩子读书以来，孩子提问最多的一本书，我们每读完一遍，都会讨论许久，这就是这本书带给我的孩子最直接的阅读享受。
•   从女儿不到1岁，儿歌、卡片、拉拉布书就开始进入了女儿的生活。随着孩子一天天长大，如今2岁多的她已经拥有了半个书架的书，诸如《噼里啪啦丛书》、《不一样的卡梅拉》、《斯凯瑞金色童书》、《嘟嘟和巴豆系列》等书不断地落户，《逃家小兔》、《蚯蚓的日记》、《好饿的毛毛虫》等一本本精装的绘本让我从当当的新会员升级到金卡会员，可是女儿只有在看到《和甘伯伯去游河》时，似乎才真正对书产生了浓厚的兴趣。我一次订购了《和甘伯伯去游河》、《小黑鱼》、《奥莉薇》三本图画书，书拿回家后，我打算先睹为快，第一本拿出的就是《和甘伯伯去游河》。孩子跑过来看到我手中拿着书，说是要看。随着我的讲述，孩子慢慢地被书中的故事吸引了。最有趣的是恰如彭懿《图画书阅读与经典》中介绍本书里引用的约翰.洛威.汤森在《英语儿童文学史纲》的话：‘甘伯伯带着孩子和愈来愈多的动物驾船出游。他们被告知不能做的事，他们全都做了（这对年纪很小的孩童而言似乎总是特别好笑）’。举例说吧：男孩女孩要上船，甘伯伯说，“行啊，不过你们不要争吵”，女儿问“他们争吵了吗”，我说“争吵了”。女儿开心的笑起来。兔子要上船，甘伯伯不许它跳，女儿会问“它跳了吗？”，我说“跳了”，小家伙就再次开心地笑了。每次上船一个动物，女儿就会重复类似的提问和快乐，而最后船翻了之后，女儿特别喜欢看头发打湿贴在脸上的小女孩，笑得格外开心。讲完一遍之后，女儿要求“妈妈再讲一遍”，我听后大喜，这可是女儿第一次提出这样的要求；于是一遍、两遍、三遍，孩子重复听了四遍这个故事。而且从此之后，女儿经常会自己要求妈妈或者姥姥“给我讲个故事吧”，这正是我一直期盼却一直没有看到的情景。我心中窃喜，看来《和甘伯伯去游河》引领女儿进入了一个新的世界,一个图画和文字的世界，一个充满想象和乐趣的天地，真的非常感谢这本书。
•   小朋友的书都是回环往复的。鼠小弟系列，每次都有一个核心物品，然后故事围绕展开，最后有个智慧温馨的结果。而这本《和甘伯伯去游河》，也体现了一种包容的气度。甘伯伯要去游河，小孩、野兔、猫、狗、猪、绵羊、牛、猪、山羊、鸡都要加入，甘伯伯都慷慨地同意了。直到后来，大家都乱成一锅粥，船翻落水，甘伯伯还是从容地指挥大家游上岸，晒太阳，去家里喝茶。多么温馨美好的一幕。有这样一个其乐融融的热闹出游，还有一个宽容的伯伯撑杆游河、吃茶聊天，生命中的那些黯都被温热的茶包裹着，融化了。小朋友也很喜欢这本书，有很多的动物，全家人或是小朋友集体都可以一起演故事哦，这种生动的方式很有趣。在反复吟唱的游河申请中，我们看到了一个广阔世界。
•   甘伯伯的家门前有条小河，一天甘伯伯正要撑船出去游河，两个小孩儿说：”我们跟你去好不好？“甘伯伯答应了。接着野兔、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛、山羊陆陆续续都上了船。船上好不热闹啊！船上的动物们能按上船时约定的规则来做吗？故事的结果大家肯定都能猜到。
•   约翰 伯宁罕是我很喜欢的绘本作家之一，他淡淡的画风像英伦暖煦的和风拂过你的脸颊，很温馨。这本《和甘伯伯去游河》采用黑白和彩色兼有的绘画风格，很有特色。看到最后牛羊猪狗兔鸡人通通以各种姿态跌入河中，亲子阅读时母子俩再也忍不住放声大笑起来。更加推荐本书的英文原版，“甘伯伯，可以让我上你的船吗？”有七八种不同的表达方式，太适合孩子学英文了
•   我是冲着英国凯特·格林纳威奖大奖买的书。画风是我很钟意的那种风格，每一次有小伙伴上船的时候，甘伯伯的船都是黑白色的，上船的那个小伙伴是彩色的，作者很有心。其实，小孩子和大人的欣赏重点还真是有区别的。很难把握。
  
  我比较喜欢有故事情节，但情节线索单一的图画册，2岁的女儿比较能够理解，我也好演绎。甘伯伯她很喜欢，在孩子的眼里，动物和人没有区分，都混作一堆，就跟那个和气的甘伯伯的船一样。
  
•   这是个成人来看平常的小故事：甘伯伯游河，路上不断地捎上了小朋友，最终因为小朋友们没有听甘伯伯的话而翻船了，大家只能去甘伯家喝茶了。可是宝宝却听得津津乐道，我想这就是儿童作家的特殊魅力吧。
  50多年前凯特·格林纳威奖大奖的作品，今天依然深受孩子喜欢，这又让我想到：原来不管成人的现实世界如何变化，而我们的最初，其实依然如故。
•   坐船是大部分孩子的梦想，虽然是“游河”，并不是写沿途的风光，而是大家（男孩，女孩，各种动物)没有遵照“甘伯伯”的嘱咐，从而使的船翻了。。。。
•   甘伯伯这个庄园主真的是太棒了，小男孩、小女孩、猫、狗、羊、牛还有其他动物竟然都能和谐地在一起到船上去游河，虽然最后由于动物天性而弄得一团乱，翻了船，但大家还是一样友爱，最后共享晚餐后满意回家！
•   我个人很赞同绘本的真正作用在于亲子共读，带给儿童快乐这一说法。这本书显然属于非常有趣的那一类，也是我家宝宝非常喜欢的一本，自买回家几乎每晚都要让我给他读，后来发展到我一句他一句，读到“大家一起掉进水里了的时候”，他还要在床上给我表演一下翻了船掉到水里的样子，非常可爱。而且他还经常自己数一数有几只鸡，大家排队穿过草地的时候也要数一数人数，呵呵。还经常问我走在最后那个小动物是什么？我觉得是猪，大家看是吧，呵呵。小动物在甘伯伯家喝茶吃点心时都吃的是什么，他也要经常说一说，还设计点台词，带上有点小夸张的动作，也很有趣。我个人很喜欢这本书的风格，自然清新，有点幽默夸张，而且非常易于朗读，是很不错的亲子共读的书，所以我评价是比较高的。
•   这本书的画风和其他绘本不太一样，用细细的铅笔盒淡淡的蜡笔色，营造出一种温暖的感觉。书里面的甘伯伯好有耐心，每个动物想和他一起游河，但是得遵守甘伯伯的规则。虽然最后都掉到了水里，但是干伯伯让我学会了宽容。孩子难免也犯错，有的时候得学学甘伯伯，别太严苛。
•   令人捧腹大笑的故事
  萝卜探长说这个作者是从夏山学校毕业的，哇。
  虽然最后上船的客人都没遵守规则，船翻了，但甘伯伯没有生气，没有说教，而且请大家去他家喝茶。----我受教了
•   应该所有的小孩都会喜欢甘伯伯吧。这是我正儿八经给宝宝读的第一本绘本。她超级喜欢，整个故事气氛热闹，简单易懂。她还会叫我把甘伯伯换成是 外公 来读，“外公外公，我好想上船哦”，最喜欢的是船翻了的场景和去甘伯伯家喝茶的场景，能指出谁在喝茶，谁在“吸吸”，谁在吃蛋糕。
  
  我还买了一本送给老公同事的小孩，她说她家宝宝现在一天要求要给她读5遍才肯上床睡觉。反正我们家已经讲了不下好几十遍了。
•   这是一个关于爱和规则的温馨故事，甘伯伯知道每个动物的性格，在上船时给每个动物都制定了规则。结果和所有的孩子一样，最后所有的规则都被打破，每个小动物也都承担了后果，船翻了，大家一起掉到了河里。
  甘伯伯是一个多么与众不同的大人，他建立规则，当规则被打破时，他依然是温和的，他是那样的了解孩子心思，所以能宽容。难怪孩子们都会喜欢甘伯伯，想想在面对同样情形时我们抓狂的样子，汗！
•   这本书也是经典之作了。孩子们看得热闹，而且能从每个小动物要上船时说的话中学到如何请求别人。当船终于还是翻到了河里，所有的小动物们都湿透了，甘伯伯没有指责，而是邀请所有的小动物们一起去家里喝茶吃饭，直到衣服晾干，小动物们才各自回家了。妈妈们在孩子们闯了祸后也会向甘伯伯那样宽容和和蔼吗？
•   甘伯伯是和蔼的，每一个小动物他都欣然接上船，但上船之前都告诉不得干什么。通过和甘伯伯去游河，大家学会了遵守规则，才能开开心心的去玩。不错的故事。
•   左边的页面是棕色线条画，右边页面是水粉画加上线条勾勒，整个画面，很清新淡雅。所有的画只有三种颜色，棕色、绿色、黄色。
  但这个绘本最吸引人的是情节的编排和语言。
  “能腾出个位子给我吗？”“我们也去行不行？”“甘伯伯，我能去吗？拜托拜托。”。。。。。。不同的动物上船，但他们用不同的语言去请求，表达同一个意思，我要上船。其实这就是最简单让小孩了解同一个目的可以用不同的方式去说。
  小动物一开始按山羊、牛、鸡、绵羊、猪。。。这个顺序进行，等船翻了之后，一切顺序就是倒着说了。也这是让小孩慢慢了解顺序的不同。对小孩的秩序感有帮助。
•   伯宁罕的经典作品，不仅教会小朋友学会“接纳”和“宽容”，还是一本很好的亲子游戏书。上周，作为幼儿园的家委会成员，我有幸亲自给小班的孩子们上了一堂亲子读书课，就是讲了这本书。讲完以后，孩子兴高采烈地积极参与游戏，争着抢着要做书里面的小动物角色，我自然作起了“甘伯伯”，几块方垫子作船。每个孩子上船前都要主动向“甘伯伯”请示“上船”，锻炼了孩子的语言表达能力，养成孩子们积极主动打招呼的习惯。孩子们玩得意犹未尽！
•   这本书很有意思，当甘伯伯划着船去游河时，小朋友和小动物们也都想去，甘伯伯向他们提出条件，他们都很肯定的答应了，但上船后就表现出了不安分，最后翻船了
•   热心的甘伯伯带着一船的小动物们去游河，光看封面的图就让人想要读
•   非常不错的一本书。
  
  是爸爸读给儿子听的。
  印象深刻的是，看完后几天，我们去划船，他竟然说，船摇摇晃晃，像是甘伯伯游河，很有意思。
  
•   甘伯伯家门口有一条，我们家门口也有一条河，不然我们家的河不能自己撑船，呵呵，开始还让儿子数数看甘伯伯的船上有几个动物几个人，后来看了松居直老人对亲子共读的理解，才发觉自己不能这么和儿子一起看绘本，读就是读，儿子的发现是他自己的惊喜。
•   这本书一买回家，就得到了2岁宝宝的喜爱，总是要求念给他听，甘伯伯的船上不断的上来了这么多的动物，结果动物们没有按照甘伯伯的要求做，最终船翻了，大家都掉进河里了，最后甘伯伯还邀请大家到家里喝茶呢。很开心的一本书。
•   最爱看船翻了所有人掉到水里那一页，每次我和儿子都会笑作一团，好的绘本应该给人快乐，令人爱不释手，《和甘伯伯去渡河》绝对当之无愧。强烈推荐！
•   对我来说，《和甘伯伯去游河》就是一本会给孩子带来快乐的简单的图画书，正像有人评价的那样：它是一本只想带来单纯乐趣而没有半点企图心的图画书。
•   英文的Mr. Gumpy's outing我家孩子还挺喜欢看的，所以买了这本中文的。感觉翻译得不错，比自己一边将英文的再随口说中文要强太多了。宝宝也挺喜欢的，还说要看中文的‘和甘伯伯一起游河’
•   安妮塔-西尔维将这本书推荐给0-2岁的孩子阅读，我买了回来，发现这本书的绘图略微粗糙，都是线条粗略勾勒，大块的用色，像儿童画。我想可能孩子不喜欢，就放在了我的书房里，结果被一岁十个月的孩子发现了，看上之后就爱不释手了。每天早晚都问着看“甘伯伯”。我这次明白，专家的推荐确实有道理，我再一次以成人的眼光来判断孩子的喜好。孩子就是喜好甘伯伯，而且非常的喜好，也许是喜欢甘伯伯的船，也许是喜欢里面的两个小孩，或者是那些可爱的动物，这本书真的抓住了孩子的心理，让孩子爱不释手。
•   绵羊可以不咩咩的叫，小鸡可以不扇动翅膀，山羊可以不乱踢，孩子可以不吵闹吗？
  。。。。NO,NO,当然不可以，那如果大家都坐在一艘船上，会发生怎样有趣的事情呢？真是很有趣的，更让人暖心的是，甘伯伯并没有去责怪任何人，而是跟大家上岸后，晒干了身体，邀请大家一起去喝茶，这一幕真是很感动。我们又有几人能去容忍孩子这样的吵闹和不小心的过失呢
•   现在睡前都要妈妈讲一遍和甘伯伯去游河，一切关于交通工具的书，两岁的宝宝都很喜欢，这本也不例外，而且特别喜欢看书里面的那只猫，可能是他觉得画的特别好看吧，每次都迫不及待的等待那只猫的出现，确实很神奇，一开始对甘伯伯完全不感兴趣到现在很喜欢，确实需要过程，要选择孩子能看懂的书很重要！
•   小孩儿跟小动物们都没有那么安静，所以都掉河里啦。甘伯伯很好，一句抱怨的话没有，还请大家喝喝茶，邀请下次再来游河。这种伯伯很受欢迎滴。
•   画风很特别，甘伯伯脾气很好哦，做父母的也该学学他哟，掉进河了还邀请大家去喝茶。对孩子也有启示。
•   这本虽然是大家都推荐的经典书，但是宝宝看的时候并没有很特别的感觉，到是秋游的时候坐竹筏的时候想起来了，指着撑船的人说是甘伯伯，
•   经典之作，必须收藏呀~女儿很喜欢，看着甘伯伯，带女儿去坐船游河，体验春天
•   和甘伯伯去游河，有趣的故事，孩子最喜欢翻船的部分
•   有一天，甘伯伯要去游河，小孩子、动物们都要求要一起去。。。
•   这是晨妈和晨晨都喜欢的一本书，依然小动物唱主角。每次妈妈讲到“甘伯伯，我可以和你们一起游河吗”，晨晨都会抬起小脸仰望我，充满笑意，仿佛对我说，妈妈你答应他吧。呵呵，那表情太可爱了。五一打算约三两好友划船，在船上给宝宝读这本书一定很有感觉
•   挺有教育意义的，让孩子知道规则，以及违反规则的后果，但甘伯伯建议下次再游河的结尾很不错。
•   虽然故事简单但其中孕育的道理很深刻，表达的是一种博爱的感情，看完后儿子说我要是也有一条甘伯伯的那样的船该多好，读出了孩子的期待
•   之前看有些评价说色彩不够鲜艳画面也模糊，不过我家小孩却真的爱看。总让我讲甘伯伯的故事。看到船翻的那一页就说＂甘伯伯的帽子都掉河里了＂女儿现在两岁。
•   很经典的绘本。
  宝宝一次又一次翻看，最喜欢里面的甘伯伯，还喜欢一只小鸭子配角，喜欢大聚餐里面的猫和公鸡。——这是表面。做家长的只要看到宝宝喜欢，就会自然而然认为这是一本好书。
  读了导读手册，才进一步明白，原来里面每一种动物都代表着孩子不同的性格、不同的行为，而里面随和的甘伯伯则是每个家长的榜样，他允许孩子“胡闹”，犯些小错误。即使孩子因为不遵守规则而导致大家都吃了苦头，他依然心平气和地接受，他没有责怪孩子，反而款待了他们——相信每一位犯了“错”的孩子都能在这美好的款待下知道自己下一次应该怎么做了吧！
•   和甘伯伯去游河的那一天，每个人每个动物都变得那么彬彬有礼。一个优雅的美丽下午。
•   非常好的故事，儿子很喜欢听，每次给他讲这个故事的时候，他都会问我每只动物坐在船的哪里，我也会问他“甘伯伯同意这只小动物上船吗？”最后还会问他“小动物下次还会掉河里吗？”儿子说不会了。呵呵
•   这本书很值得买，我家孩子2岁，每天都要看，非常喜欢甘伯伯，还说那是她的甘伯伯，也要去和甘伯伯游河。
•   虽然是翻译过来的图画书，书中的语言还是琅琅上口，很有美感，让我很好奇原文该是怎样的。
  儿子（2岁3个月）熄灯睡觉时让我给他讲“甘伯伯”，讲的时候我忘记了，孩子还会提醒我，问他“甘伯伯叫猪不要干嘛？”“晃。”“叫牛不要干嘛”“踩东西”孩子记得比我清楚。
  给孩子的图画书，就要孩子喜欢，这应该是个很客观的标准吧。
•   这本书的故事虽然简单，但是细细读来，却有很多的韵味。
  看了一位博主写的阅读笔记，发现绘图作者竟然在小小的一本书里藏了这么多细节，而且前后的呼应都是非常的精巧，真是需要一双发现的眼睛啊！
  文章的用语也很有韵味，小动物们用不同的话表达了想要上船的想法，英语的原文也是很朗郎上口的，值得一读！
  甘伯伯对待小动物们的态度也很值得我们大人学习。
•   《和甘伯伯去游河》这本图书我的儿子非常喜欢，因为情节简单、语言对话既有重复的部分也有变化的地方，非常适合3岁多一点宝宝的阅读心理，理解起来比较容易。儿子每天都嚷着要我给他读，最后慢慢的自己就能读下去了，而且每一个动物说的话他都能记下来，值得推荐！
•   适合18个左右的小孩开始看。这是一本充满童趣的书，儿子天天要求读这本书，并且能够复述其中的一些场景，还特别喜欢甘伯伯穿过桥洞的场景，现在不吵闹、不要来回晃、不要踩东西等等都很会用到生活中了呢，还会学甘伯伯说：再见吧，我们下次再游河吧。非常可爱。
•   哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。
  作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。
•   春节前，尝试性地通过当当网为孩子购买了《和甘伯伯去游河》一书，效果不错，快捷省力。
•   《和甘伯伯去游河》孩子很喜欢呢！
•   不到两岁的宝宝（22个月），也看得懂这本书哦，挺好的，宝宝读过后，看到封面就会说甘伯伯，里面的每个人物他也懂，有一天读到船翻了那一页，宝宝边用右手比划着翻的样子，边说翻了，哈哈，以前可没说过，我想宝宝理解“翻”的意义该归功于这本书上画出来的船翻的样子吧！
•   甘伯伯接受了那么多动物和他乘坐小船，即使交代过个个动物不要打闹，但还是没有逃过全部掉河的结局。可是甘伯伯没有生气，反而请大家去家里喝茶。甘伯伯的心是宽大的，分享和包容让他也很快乐。
•   很喜欢的风格。小孩也很喜欢。已经会说甘伯伯了,船翻了，去喝茶了。
•   看上这本书已经很久了。因为在彭懿的书里面有介绍过这本书的。于是我还是按照老样子。先把故事情节将给女儿听。女儿一听就入迷了，上次去图书馆也看过这本书我不知道呢人为什么会这么喜欢这本书。在图书馆她就要我给他讲。我觉得女儿这么喜欢着呢数一定有她理由的。于是就在当当上买了。书收到后我没有直接给女儿看，而是到了楼上没有人打扰我们的时候才拿出来。女儿一看到就表现出非常惊喜的样子。拿到我面前就要我给她讲，讲到一些是动物发出的声音马上捂住我的嘴巴这些东西的声音要她来叫出来。呵呵呵他超级喜欢。后来我问女儿为什么这么喜欢这本书的时候。女儿说，“很喜欢甘伯伯。”我问，“为什么喜欢甘伯伯呀？”女儿说，“因为甘伯伯不骂人。”我在一旁脸红平时我也许对女儿太过苛刻了。以至于他去羡慕这些小鸡小鸭。即使他们多已经犯错了，可是甘伯伯还是不去骂他们。这本书可以一下子让孩子读出真谛。。。。非常值得！让我也好好的学习了一下。但愿我能改变一点点。
•   跟着甘伯伯一边游河，一边就认识了很多的动物，了解了很多的知识。很好玩！俺家儿子从这本书里懂得了很多新知识。
•   三岁半的孩子挺喜爱的，自己也想上船，还说很喜欢甘伯伯。
•   不愧是经典绘本，故事虽然看似简单，却值得深思，画面感觉粗糙，却生动有趣。建议父母给孩子看之前先看看导读，对其中的内容大体有所了解。
  之前在5岁的亲子阅读树里看过类似的故事内容，感觉很受教育：孩子犯错了，是让他们当作一次经验呢，还是狠狠得批评一通呢！我想很多老师和父母做不到甘伯伯这样的好脾气吧！
•   最近几天，我女儿每天晚上都要我讲《和甘伯伯去游河》，我感觉画面挺美，内容有意思。
•   推荐书单上有这本书，就买了。看后真没觉得有什么特别的，但是没想到女儿会那么喜欢。这本书在我家的热书榜，已经停留了相当长的时间了，一点都没有厌倦的迹象。18个月大的女儿，跟甘伯伯一样大方，什么动物来了，她都替甘伯伯先说“好”。最后甘伯伯请所有动物小朋友回家喝茶，她也要我给她水杯，和他们一起喝。这本书，拉开了我女儿爱喝水的新篇章，没想到不爱喝水的毛病由于这本书而改观了，哈哈。
•   书拿回来看了几次，孩子就能自己跟着妈妈讲了。
  但是甘伯伯的话每次都有区别，对于1周岁8个月的孩子来说，掌握起来实在是困难啊。
  哈，不能奢求
  我家孩子认识茶壶，每次说到喝茶的时候，
  她总说：喝茶壶。
  我告诉她：不是喝茶壶，是喝茶。。
  然后每次到了那一页，她的话就变成了：不是喝茶壶，是喝茶……
  真是有趣。。
  每次看到这本书，她都高兴地说：哇，甘伯伯！
  好的绘本就是孩子成长的好伙伴！
  真是值得让孩子一看！
•   女儿超级喜欢呀， 女儿说 我也想坐甘伯伯的船，我也想去甘伯伯家
•   这本绘本的故事和生动有趣，主人公和甘伯伯是一个非常和气的人，他答应了别人的要求也制定了规则……，非常适合学龄前孩子阅读，正确引导孩子如何去和别人沟通……，值得一看。
•   宝宝今天整两岁了！！每天睡觉前都和宝宝一起看《甘伯伯》，和宝宝一起数船上有多少小朋友，讲小朋友们为什么翻了船......
•   儿子也想和甘伯伯去游河。
•   我闺女1岁2个月，喜欢甘伯伯。每天都要听几遍，还学说书里的话“招惹猫”“追兔子”等等，适合孩子看，画面也听生动的，语言简洁有趣。
•   差点忘记发表评论了,多谢当当的提醒!和甘伯伯去游河这本书收到了,总体来说还不错,但不适合两岁的宝宝看,大概要到四五岁的时候看才比较合适吧.
•   画面用素描和水彩的形式，清新淡雅，语言简洁明快，情节简单重复又带有一定的逻辑性，非常适合小朋友看。
  
  点点1岁10个月的时候爱上的这本书，和蔼可亲的甘伯伯就象是姥爷，答应所有小朋友（动物）的请求。每个小动物的特色各不相同，但有一个共同点，就是“不听甘伯伯的话”，虽然都受到了惩罚，但惩罚得也格外温馨有趣。有一段时间，保姆刚离开时，点点很不听话，凡事都要与我对着干。开始我很无助也很懊恼，但都无济于事。后来，我学着用甘伯伯的语气，“巧克力可以吃，但是要先穿鞋”，“桌子可以上，但是不乱摸”，“天线宝宝可以看，但是要先吃饭”...点点无论起初如何不讲道理，听到我这样讲，她就会笑眯眯地回答我：“甘伯伯说了，...”然后万事大吉。可爱的甘伯伯帮我渡过了有了点点后最痛苦的一段时间，感谢甘伯伯，感谢点点。
  
  还有个有趣的小插曲，关于鸡们的那一页。一开始，我没有看出是鸡爸爸和鸡妈妈，我只当是鸡爸爸和鸡宝宝来讲。有天，我讲到这一页，问女儿：“猜猜看，谁来啦？”“是鸡爸爸和鸡点点!”我顿时仰在床上笑喷了。虽然后来我意识到这是鸡妈妈，但我无法抗拒那句“鸡点点”带给我的快乐，决定不纠正她，欣然享受属于点点，一个不到两岁的小姑娘的幽默。
•   与和甘伯伯去游河是 一套
•   甘伯伯是百本经典之一，一直很想买，果然很不错，画面很美，故事很美，作者原来是夏山学校的学生，难怪画风和故事都很自由。宝宝20个月，很喜欢看。
•   看到很多人推荐，这本书的价格一直没有下来。关注了很久，终于买了。画风我个人不是很喜欢，感觉色彩朦胧得很。买回家后屯了几个星期，有一天拿出来问娃，讲这本书好不好？娃点头。然后开始老老实实讲故事，奇迹发生，在看到大伙儿都落水的那个跨页，娃沸腾了，虽然还不会说话，但是她明显懂得了他们落水了这个情节，开始模仿落水时候的样子，开始咿咿呀呀地呼救的话语，此后这个跨页成为家里目前经常会被翻出来表演的页面了。很推荐。大师终究是大师啊，能够参透孩童的心理，笔下能够展现出一个不生气的快乐甘伯伯形象。
•   2周岁的宝宝喜欢看，里面有很多动物跟甘伯伯一起坐船
•   读给宝宝听了，很生动，跟猪跟牛跟兔子跟小孩子跟鸡，哈哈，那一段读的都要憋气了，很形象有爱的甘伯伯。
•   简单的故事情节，淡淡的色彩，若隐若现的主角们。一个温情的故事，关于孩子。惬意的童年、宽厚的甘伯伯，让人心中倍感温暖。这一切也将融入孩子的心灵。
•   每次打开这本书看到甘伯伯，丫丫都会主动跟甘伯伯打招呼：你好！
  
  书里面各种各样的请求的说法让丫丫印象深刻，有的时候她会调皮的对请求上船小鸡说：不行！而当妈妈问可不可以亲她一下的时候，她却很高兴的同意说：可以！
  
  丫丫现在19个月，这是她非常喜欢的书之一，供同样给宝宝寻书的妈妈们参考。
•   女儿很喜欢这本，我经常用这本教育孩子要讲究规矩和秩序，每次孩子一提到甘伯伯，想不守规矩的女儿就打退堂鼓了，挺有教育意义的
•   清新的画面，让人高兴的故事，看了甘伯伯的书，学会了对孩子要包容，不指责。
•   宝宝很喜欢这本，因为小动物不断的加入和甘伯伯对淘气的宽容让孩子会心一笑。
•   孩子记住了甘伯伯，简单的故事告诉孩子在集体中要学会约束自己的行为！
•   将每个动物的特点，不费力的传达给每个读这本书的孩子，还有善良的甘伯伯，让孩子充满了快乐！
•   个人觉得适合三岁左右的孩子看。刚给孩子念了两次就借出去了。念的时候孩子很认真的听，让我反复读了两次。孩子给的评价是太搞笑了。这本和兜风很雷同，但是感觉这本比和甘伯伯兜风更有意思一些。
•   黑白与彩页相间的绘本，这样特别的排版很快引起宝宝的兴趣，宝宝喜欢，故事里的甘伯伯愿意跟人分享，希望宝宝会有收获。
•   这本书我觉得大人读了收益可能会更大吧，甘伯伯真是宽容的人啊，画面很写意，以线条为主，有点像速写，刚开始自己看了还担心孩子看不懂，其实人家都明白。32个月孩子读的没有障碍
•   在一个网站上无意间看到一个朋友提到的这本书,就买来给宝宝看,他很喜欢,喜欢里面的甘伯伯,小花猫,每次问他甘伯伯呢,他都会去找,呵呵
•   甘伯伯是最孩子心的大人，有几人能有这样的关怀。
•   一岁七个月，很喜欢，讲了一遍还要听，因为她把甘伯伯当成干婆了。故事很好，书的质量也好，不错，值得购买！
•   孩子的第一本绘本，孩子很喜欢，把自己当作甘伯伯，基本都可以背下来
•   孩子说：我喜欢好脾气的甘伯伯，我也要不发脾气。就冲这句话，这本书，买的值。纸质好，画画好，孩子很喜欢读。
•   1岁多孩子很喜欢，只念了一次就牢牢地记住了甘伯伯。
•   家长应该向甘伯伯学习，无论孩子怎么样的捣蛋，我们都应该要耐心对待孩子，包容孩子。
•   被人送了一本甘伯伯去兜风，宝宝很喜欢，这种绘画风格我也不了解（请原谅我的不努力），但确实是眼前一亮，故事情节简单但富有深意，甘伯伯的生活就是我们全家一直羡慕的田园生活。
•   给孩子买的，她很喜欢！甘伯伯系列都很有趣！
•   不错，有趣，小孩非常喜欢甘伯伯，尤其画中的动物宝贝超喜欢
•   书中的甘伯伯是好伯伯，我也想和他去游船？不知道游船是不是台湾那边的话？
•   我儿子（二周九个月）真的非常喜欢，我给他买了很多书，就是这一本他要每天晚上都讲一遍，已经连着讲一个星期了，而且都非常专心的听，能接上的就和我一起讲。可能他自已平时就很捣蛋而甘伯伯让他觉得特别的好吧，呵呵。
•   划船是很多孩子向往的户外活动，炎热的夏日，忙于工作的父母们还没有时间和孩子推波荡桨么？那就和您的孩子分享这个故事吧，不但从故事中感受丝丝清凉，更带给孩子无限趣味！
•   儿子快把这本书翻烂了，他喜欢甘伯伯。后来又买了作者的《和甘伯伯去兜风》，同样经典