借鉴与融合

出版时间：2001-9  出版社：河北教育出版社  作者：谢长法  
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内容概要

本书以历史唯物主义的基本原理为指导，通过探讨留美学生在抗日战争前的教育活动，力求客观、全面地分析、评价留美学生对近代中国教育的发展与变革所产生的影响和作用。