如何处理孩子的异常情绪

出版时间：2006-2  出版社：天津科技翻译出版公司  作者：许终胜  页数：162  字数：100000  

内容概要

现代父母常为孩子为什么注意力不集中、为什么与同学的关系不好、为什么不爱说话、为什么爱脾气等等诸如此类的问题而烦恼不已！    本书既介绍并分析了孩子常见的异常心理及表征现象，如社交恐惧、忧郁、考试焦虑、嫉妒、偏执、早恋、沉迷于电脑游戏或上网成瘾等，并提供了极具可行性的操作方法，帮助父母进一步了解孩子的所思所想，有效解决孩子的各种情绪问题！

书籍目录

前言第一章  注意力不集中与多动症  1 让家长与老师头疼的事  2 如何判断孩子患有多动症和多动症产生的原因  3 一个误区  4 对多动症的调治原则和方法第二章  忧郁症的产生与防治  1 可怕的忧郁  2 忧郁症产生的原因  3 对忧郁症的调治方法  4 典型案例报告：他摆脱了忧郁症的阴影第三章  人格障碍的产生与预防  1 依赖型人格  2 偏执型人格  3 反社会型人格  4 回避型人格第四章  自杀心理探源  1 案例报告  2 自杀的心智及心理征兆  3 预防自杀的心理对策第五章  人际交往障碍与克服  1 人际关系敏感及其调治策略  2 人际关系敌对及其调治策略  3 对孤僻性格的疏导策略  4 固执和自大第六章  不良个性的产生与矫正第七章  不良行为的产生与防治第八章  青春期异常心理第九章  关于学习压力第十间  克服考试焦虑

章节摘录

书摘　　当考试焦虑症的出现是由于孩子以前有过考试失败的经历、学习成绩难以提高、对该门学科缺乏信心而引起的时，家长应点燃孩子成功的自信，对孩子多做积极的鼓励。如果孩子这门学科一直是弱项，可以找出他以前的试卷，在上面找出一些很难的但他答对了的题目，对他进行鼓励。　　有些孩子是越接近考试时越不想看书，没有执行计划的毅力，这已成了一种固定的思维模式限制了他。这时就要培养孩子打破常规的发散性思维能力，鼓励孩子制定有系统的复习计划，安排一天、一周、一个月的时间，严格执行，并实行自我奖惩。　　有时父母的过度关心、唠叨，会使孩子心理紧张而产生考试焦虑症。如果你是这样的父母，就不要不分场合、不分时宜地喋喋不休，而应注意孩子的表情和情绪变化。在其情绪低落时，让他说出自己的心声，充分宣泄，孩子多说，大人多听，切忌唠叨。　　考试焦虑症的产生是个社会性问题，需要全社会的共同努力才能解决，其中家长负有最直接的责任。为了孩子的健康成长，每一位家长都要格外尽心和努力。　　P162

用户评论 (总计3条)

•   这本书很一般，没有从中得到有益的东西。
•   如何处理孩子的异常情绪 很实用
•   对我带孩子很有帮助