美国小学生课堂练习册

出版时间：2004-1  出版社：天津翻译  作者：弗罗洛夫  页数：92  

内容概要

《美国小学生课堂练习册:阅读》全面反映了美国小学的现行教学内容和教学要求，同时也为我们展现了美国小学生生动活泼的学习场景。我们从中不仅可以了解美国小学生每天在学些什么功课，做些什么样的作业，写些什么样的作文，开展些什么样的科技活动和文体活动，以及学生们应知应会的知识内容，而且还可以从中学习和掌握各科的英语专业术语，学会用地道的英语来表述所学过的知识，掌握日常生活、学习活动的英语表达方法。鉴于我国学生目前主要是靠课本学习英语很少联系生活和学习实践，很少同其他学科相联系的现状，我们觉得，这套书的出版必将会开阔学生的眼界，丰富学生的学习内容，提高学生学英语的兴趣，促进学生英语水平的大幅度提高。

作者简介

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书籍目录

1. Nursery Rhymes2. Reading Sentence3. Reading Story4. Sequence5. Comprehension6. comprohersion and Recall7. Recognition8. Fact and Opinion9. Making Inferences10. Main Idea11. Idiom12. Analogies13. Multiple Meanings14. Fairy Tales15. Answer Key

编辑推荐

　  其它版本请见：《美国小学生课堂练习册：阅读》

用户评论 (总计39条)

•   看看美国小学生在学校都学些什么。不错的一本书。
•   非常好，适合孩子学习英语并了解北美教育状况，对于即将出国读书的小学生有帮助。
•   这本书确实能提高孩子的阅读能力，因为是从简单的语句开始，同时在生僻的词旁边都有该单词的注解，免得孩子去查字典，同时书后还有每课的答案提供参考，不错的英语入门书，适合中国小学2年级以上的孩子强化英语用
•   书的质量非常好，配合孩子学校的英语学习，非常有帮助。
•   练习有创意，不是很难，很适合初级英语学习的儿童。
•   想学习学习美国人的教育思路，所以才买了这一系列的书，看后很受启发。国人加油啊，希望有一天也能出优秀的教材出来。
•   有些家长说美国人重视语文不重视数学。据我看是重视阅读不重视算数。但事实如何，我想跟着孩子阅读一遍，孩子的反应应该是最可靠的结论！
•   这个练习册练下来，对孩子的阅读能力会有帮助，一定要持之以恒。
•   能提升阅读兴趣和能力,可读性强,便于掌握,能起到训练作用.
•   很好，可以辅助孩子学习
•   这本书内容跨度比较大。前三分之一感觉适合幼儿园大班或者一年级，一些涂色连线之类；后面的看故事答问题，找中心思想之类适合小学中高年级。
•   文章的内容新奇，有趣，适合孩子们阅读。
  有点难度，需要家长辅导或字典帮助。
•   对换个角度了解作业得到多元不知很有借鉴！
•   对比国内的一些阅读书，只会是文章+问题，而这本形式多样，而且还培养逻辑思维等等，大力推荐
•   对于5-8岁的孩子值得拥有。是发展数学兴趣的书。
•   值得购买，内容循序渐进。
•   明显老外的实践经验比我们多，动手能力比我们强
•   书不错，孩子看正好
•   说的不错v大发给你吧的烦恼吧
•   这本书质量很好，值得买，我的孩子很喜欢
•   孩子还小，希望将来对他有用。
•   适合三、四年级的孩子读
•   买了准备给儿子有空时看看，读读练练的
•   有券就给孩子屯着了。
•   编排合理，获益匪浅
•   很好，不错！下次哈来
•   可以了解美国小学生的阅读练习书是怎样的，其中有题目、有阅读小故事，题目有容易、有难。
•   图文并茂，适合小学生学习
•   给7岁的儿子学习英语用，里面的题目对国内的小朋友还是有些难度
•   很地道的英语练习书籍，很喜欢。
•   书不错,我觉得内容挺适合的,但女儿没什么兴趣
•   还可以 就是有点薄 比较笼统 要是能有阅读系列的就好了
•   前半部还是理解涂色的水平,浅.
•   书不错，就是再提供答案就方便家长和老师了
•   如果有配套的听读光盘就更好了。
•   目前小学阶段虽已经开设英语课目，但对英语要求掌握的水平不高，买来给儿子开拓一下用的，但毕竟情境不同，还是有难度的，做游戏玩罢了！
•   阅读是最好的学习，他们老师建议我们看这样的书。
•   内容凑合，就是看书名抱的期望有点大，略感失望
•   还没有开始使用，囤着备用