背古诗学成语

出版时间：2004-7  出版社：上海汉大  作者：夏成绮  页数：230  字数：80000  

内容概要

背古诗学成语，顾名思义，就是通过背古诗来学习成语，从而达到一举两得的学习目的，既背诵了古诗，又学习了成语。    成语是中华民族文化的瑰宝，成语的内容是凝缩的历史，成语的形式是词约言丰。当前的学校教育，不仅是中学还是小学，都将成语教育作为语文教育和词语教育的一个重点，要求和鼓励学生要了解和掌握尽可能多的成语。为探索一条崭新的学习成语的途径，让学生在一定的语境中学习成语，在诵读古诗的同时了解成语的意思，于是就有了这本《背古诗学成语》。    这本书为学生开辟了一个自由学习和自由阅读的精神天地，在这里你可以背古诗，你可以查阅成语；你可以一个人摇头晃脑的吟哦，也可以静静地揣摩某个成语的意思。你可以独自阅读，你也可以请你的爸爸妈妈和你一起阅读。在你认真阅读的时候，不仅收获了知识，而且你能获得许多的乐趣，当然还是爸爸妈妈对你的嘉奖。

书籍目录

A 暗香疏影B 巴山夜雨 白发千丈 白衣苍狗 百虑攒心 傍花随柳 抱蔓摘瓜 本来面目 碧海青天 别有天地 冰肌玉骨 伯劳飞燕 伯仲之间 不废江河 不拘一格 不堪回首C 渗淡经营 沧海横流 草长莺飞 曾经沧海 长绳系日 怅然若失 乘风破浪 橙黄橘绿 赤县神州 虫臂鼠肝 重峦叠嶂 初出茅芦 雏凤声清 床头金尽 春风得意 春风满面 春花秋月 春满人间 春梦无痕 春色满园 春色恼人 春树幕云 唇红齿白 绰约冰姿 寸草春晖……DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

编辑推荐

　　《背故事学成语》为学生开辟了一条语文学习的新路径。主要体现于：（1）有适宜学生阅读的古诗。本书所选的诗歌。除了包含成语外，诗歌内容健康向上，诗歌形式特别是语言琅琅上口，适合学生诵读。（·）在诵读古诗的同时，学习诗中所含的成语，既是对该成语使用的最好的范例，又是引出这个即将重点学习的成语的引子。在“学成语“栏目中，介绍了该成语的语义、释义通俗易懂，非常适合学生学习。（3）背诵古诗，掌握尽可能多的古诗和成语，这对学生文言文学习极有帮助。