初中古诗文完全手册

出版时间：2010-1  出版社：上海科技教育出版社  作者：肖矗，李玲玲　编著  页数：146  

内容概要

　　随着各省市新课程改革的不断深入，古诗文的学习显得越来越重要：它不仅是中考语文的“必考课”，而且是增长知识、陶冶情操的“必修课”。学什么？怎么学？是广大中学生朋友必须面对和思考的两个问题。《初中古诗文完全手册》（以下简称《手册》）就是为解决这些问题而编写的。如果说古诗文是一个文化宝库，那么《手册》就是送给你打开宝库的一把“钥匙”：如果说古诗文的学习和考试是攀登一座大山，那么《手册》就是助你登攀的一架“天梯”。因此，《初中古诗文完全手册》可以说是一本为初中生“量身定做”的工具书。

书籍目录

第一部分 一词多义(一)常见实词详解1 哀／1 2 爱／1 3 比／24 鄙／2 5 兵／3 6 病／37 察／4 8 彻／4 9 乘／410 从／5 11 当／6 12 道／713 得／7 14 定／8 15 发／916 伐／10 17 犯／10 18 方／1019 奉／11 20 负／12 21 赋／1222 复／12 23 覆／13 24 更／1325 故／14 26 顾／14 27 观／1528 归／16 29 过／16 30 好／1731 号／17 32 还／18 33 会／1934 惠／19 35 或／20 36 及／2037 极／21 38 计／21 39 济／2240 加／23 41 假／23 42 间／2343 简／24 44 见／25 45 节／2546 竭／26 47 尽／26 48 进／2749 居／27 50 举／28 51 具／2852 俱／29 53 聚／29 54 遽／3055 决／30 56 苦／30 57 类／3158 历／31 59 良／32 60 临／3261 虑／33 62 论／33 63 漫／3464 灭／34 65 明／35 66 名／3667 命／36 68 谋／37 69 难／3770 平／38 71 戚／38 72 奇／3973 启／39 74 强／40 75 清／4176 情／41 77 请／41 78 穷／4279 求／42 80 取／43 81 去／4382 全／44 83 任／44 84 容／4585 人／45 86 塞／46 87 善／4788 上／47 89 少／48 90 舍／4991 涉／49 92 身／50 93 生／5094 胜／51 95 师／52 96 施／5297 实／53 98 食／53 99 使／54100 是／54 101 释／55 102 恃／55103 书／56 104 属／56 105 说／57106 顺／58 107 素／58 108 汤／59109 通／59 110 痛／60 111 徒／60112 亡／61 113 望／61 114 为／62115 文／63 116 务／64 117 徙／64118 狭／64 119 鲜／65 120 象／65121 向／65 122 效／66 123 行／66124 兴／67 125 形／68 126 信／68127 修／69 128 徐／69 129 许／70130 寻／70 131 阳／71 132 业／71133 应／72 134 遗／72 135 已／73136 异／73 137 易／74 138 益／74139 阴／75 140 引／75 141 盈／76142 余／76 143 缘／77 144 远／77145 云／78 146 责／78 147 章／78148 知／79 149 止／79 150 致／80151 众／80 152 专／81 153 周／81154 烛／81 155 子／82 156 走／83157 足／83 158 卒／83 159 作／84160 坐／85(二)常见虚词详解／851 而／85 2 夫／86 3 盖／874 何／87 5 其／88 6 遂／887 焉／89 8 以／90 9 于／9010 之／91第二部分 古今异义详解1 卑鄙／92 2 尝／92 3 但／924 盗／93 5 风骚／93 6 或／937 几何／93 8 交通／93 9 竞／9410 开张／94 11 可爱／94 12 平明／9413 妻子／94 14 其实／95 15 且／9516 去／95 17 是／95 18 虽／9519 虽然／96 20 所以／96 21 汤／9622 涕／96 23 无论／96 24 物理／9725 牺牲／97 26 向／97 27 已经／9728 一鼓作气／97 29 喻／9830 贼／98 31 中间／98 32 子孙／9833 走／98 34 祖父／99第三部分 通假字详解1 唱 2 错 3 厝4 拂 5 尔 6 反7 曷 8 衡 9 衡10 华 11 或 12 贾13 简 14 被 15 诎16 暴 17 女 18 式19 孰 20 食 21 汤22 亡 23 熙 24 见25 惰 26 虚 27 还28 街 29 要 30 圜31 说 32 曾 33 逋34 直 35 止 36 直37 知 38 属 39 坐第四部分 词类活用详解(一)名词活用为动词／1021 名／102 2 蹄／102 3 轼／1024 鼓／102 5 冠／103(二)形容词活用为动词I 1031 灵／103 2 贵／103 3 美／1034 广／103 5 远／103(三)使动用法／1041 劳／104 2 苦／104 3 汗／1044 忿恚／104 5 生／104(四)意动用法／1041 奇／104 2 利／105 3 耻／1054 是／105 5 非／105(五)名词作状语／1051 犬／105 2 西／105 3 斗／1054 蛇／106 5 景／106第五部分 固定搭配详解1 宜乎／107 2 所以然／1073 然则／107 4 得无……乎／1075 若夫／107 6 布衣／1087 菲薄／108 8 间隔／1089 节目／108 10 绝境／10811 驱驰／108 12 问津／10813 鸿儒／108 14 白丁／10915 了了／109 16 历历／109……句式篇第一部分 判断句详解第二部分 被动句详解第三部分 倒装句详解第四部分 省略句详解第五部分 互文句详解 常识篇第一部分 文学常识第二部分 文化常识

章节摘录

　　初唐四杰　　指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人。他们都力求革新当时“争构纤微，竞为雕刻”的齐梁宫体诗风，拓宽诗歌题材，表现积极进取、健康昂扬的精神，抒发政治感慨和怀才不遇的愤懑。由于他们在革新齐梁诗风和促进五律渐趋成熟方面所做出的突出贡献，因此杜甫有“王杨卢骆当时体”的赞誉。　　王勃（650－676），字子安，绛州龙门（今山西稷山、河津一带）人。王勃少时即聪慧过人，据传六岁就会作文章，有“神童”之誉；十四岁时应举及第，后来又因为受牵连犯了死罪，遇大赦免死革职。其父王福畴因受王勃牵连，也从雍州司功参军贬为交趾令。不久王勃前往探亲，渡海溺水，受惊而死。年仅二十七。有《王子安集》。　　杨炯（650－约695），弘农华阴（今陕西华阴县）人。十岁举神童，待制弘文馆。二十七岁应制举，补校书郎。他恃才傲物，因讥刺朝士的矫饰作风而遭人忌恨，武后时遭谗被贬为梓州司法参军。后出为婺州盈川令，卒于官。工诗，擅长五律，其边塞诗较著名。有《盈川集》。　　卢照邻（6307—6897），字升之，自号幽忧子，幽州范阳（今北京附近）人。他十多岁就远下淮南，师从曹宪、王义方学习《苍雅》及经史。他才高位卑，不被赏识，一生坎坷，命运多舛，晚年得了风疾，境遇悲凉，手足痉挛，痛苦不堪，自投颖水而死。著有《幽忧子集》二十卷，今存七卷。　　骆宾王（约630—684），字观光，婺州义乌（今浙江义乌）人，为“初唐四杰”中最富于传奇色彩的诗人和文学家。骆宾王自幼随父到博昌，从师于张学士、辟吕公，七岁时赋《咏鹅》诗，被传为佳话，时称神童。嗣圣元年九月，徐敬业起兵扬州，以匡复李唐王朝的名义征讨武则天。骆宾王加入了匡复府在其中任艺文令，此期作《代徐敬业传檄天下文》名扬天下。徐敬业兵败后，骆宾王的下落不明，史书记载说法不一。

编辑推荐

　　知识与能力并举，技巧与效率同行，常识总汇，方法导引。

用户评论 (总计4条)

•   刚收到，应该还好吧
•   不错的初中古诗文学习参考书。
•   建议初一买这个就好~基础的东西早点学挺好的
•   一直在找一本这种类型的书，归类的不错