卡尔· 萨根的宇宙

出版时间：2000-12  出版社：上海科技教育出版社  作者：耶范特・特奇安,伊丽莎白・比尔森  页数：348  译者：周惠民/周玖  
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前言

　　卡尔·萨根（carl Sagan）1968年来到康内尔的时候，年轻、聪敏、雄心勃勃；在这方面，他和其他年轻教师没有太大的差别。但是萨根有非同一般的见解和非常明确的目标。他沉迷于科学，尤其是天文学。他坚信生命起源的主要问题以及在宇宙其他地方是否存在着生命的问题，可以通过理性的思考并结合精深的研究和观察而加以确证。更进一步，他坚信他所知道、相信以及他希望能够发现的一切，都必须有效地跟公共政策制定者及广大的公众交流。他认识到，在一个技术性的社会里（或在任何一个先进的社会里），科学是作出明智决策的关键性因素。　　在近30个年头里，我们看着卡尔·萨根以巨大的献身精神去追寻他的见解，并取得了辉煌的成绩。自从美国有了太空计划，他就扮演着领导者的角色。在“阿波罗”宇航员登月飞行之前，是他给他们作了简要的指点。他还参与了“水手号”、“海盗号”、“旅行者号”、“伽利略号”行星探测任务的科学设计工作。此外，依据“温室效应”原理，他帮着揭开了金星高温之谜；他还阐明：火星上季节的变迁是由于风刮尘埃所致，土卫六上出现微红的霾是因为其大气中存在有机分子。作为美国国家宇航局的顾问，萨根面对国会听证会和新闻界，被看作是整个科学界的重要发言人。

内容概要

　　卡尔·萨根对科学和社会的诸多方面都有重大、深远的贡献，并且影响了全世界数以亿计的人们。他在行星科学领域所作的重要研究，与美国的空间计划密切相联；他还编创了受到高度评价的电视系列片《宇宙》，并且是普利策奖的获得者以及许多畅销科普书的作者。《卡尔·萨根的宇宙》是一本引人入胜、插图精美的文集，它由多位作者撰写，涵盖了萨根为之献身的科学、教育、政策制定以及相关的许多领域。　　《卡尔·萨根的宇宙：从行星探索到科学教育》主要由四部分组成。第一和第二部分是对美国太空计划（也补充了对俄国计划的说明）、寻找外星生命的历史和现状等所作的富有吸引力的描述。后两部分论及在成功地发展技术性社会，在制定解决我们今天所面对的问题的政策中，科学教育的重要性。此外，还有单独一章由萨根本人撰写，探讨了我们的星球与人类在宇宙中的位置和作用。　　《卡尔·萨根的宇宙：从行星探索到科学教育》是为向卡尔·萨根的成就表示敬意而出版的，它会吸引所有对行星科学、对探索和寻找外星生命以及对科学在当今世界上的作用感兴趣的人，并使他们有所收获。

作者简介

　　耶范特·特奇安，康内尔大学威克斯物理科学教授，天文系主任。　　伊丽莎白·比尔森，康内尔大学无线电物理和空间研究中心行政主任。

书籍目录

第一篇 行星探索第一章 卡尔·萨根的60岁生日小韦斯利·T·亨特里斯第二章 探索生命的起源：美国1962～1994年的太阳系探索爱德华·C·斯通第三章 俄国行星计划中的重要情节罗阿尔德·萨格捷耶夫第四章 从目镜到足垫：寻找火星上的生命布鲁斯·默里第二篇 宇宙中的生命第五章 地球和其他星球上的环境欧文·B·图恩第六章 从宇宙角度看生命的起源克里斯托弗·F·奇巴第七章 撞击与生命：生活在一个危险的行星系统中戴维·莫里森第八章 寻找地外文明的意义弗兰克·D·德雷克第九章 寻找地外文明的计划保罗·霍罗威茨第十章 物理定律容许有星际旅行蛀洞和时间旅行机器吗基普·S·索恩第三篇 幕间插文第十一章 探索的时代卡尔·萨根第四篇 科学教育第十二章 科学需要普及吗？安·德鲁扬第十三章 科学与伪科学詹姆斯·兰迪第十四章 民主制度下的科学教育菲利普·莫里森第十五章 用视觉图象展示科学乔恩·隆贝格第十六章 科学与传媒沃尔特·安德森第十七章科学与教学……第五篇 科学、环境和公共政策第十八章 科学和权力的关系第十九章 无核世界？第二十章卡尔·萨根与“核冬天”第二十一章 公众对全球气候变化的认识第二十二章 科学与宗教第二十三章 向萨根致敬的演讲第六篇 闭幕词第二十四章 60岁的卡尔·萨根

章节摘录

　　第一章　　卡尔·萨根的60岁生日　　小韦斯利·T·亨特里斯（Wesley T.Huntress，Jr.）　　首都华盛顿国家宇航局总部　　卡尔?萨根已经60岁，而太空时代只有37岁。他和太空时代几乎是等同的，以致于很难想象他降生的时候竟然还不是太空时代。在太空时代的37年里，卡尔是独一无二最为人所知的科学“传教士”，他把太空探索的概念、激情和冒险带给了公众。卡尔在他的事业中有一件事做得十分出色：他使科学家和外行都进行了思考，特别是在更大的社会和历史框架中对科学与太空探索进行思考。他引导我们去考虑：令人们如此着迷的太空探索究竟是为了什么，以及为什么投资于太空对我们的未来是如此重要。　　在卡尔长期从事的科学、文学和公共事业中，我认为他所取得的最大成就，或许是他成了许多美国人心目中的代表现代科学的偶像。对于地球上的许多人来说，他是太空科学和太空探索的化身。他以自己的文章、电视形象和书籍影响了千百万人。他向人们解说科学及其重要性，并通过自己的工作发出信息：科学成功的关键在于交流。很久以前卡尔就意识到，科学家有责任参与社会。科学家不再能安全地留在自己的实验室或办公室里而跟外部世界相隔离。卡尔更在他事业的早期便已经认识到，科学的发现只有跟大家分享才有价值。他也比绝大多数科学家更清楚：只有激发了公众参与科学的激情从而支持它继续前进时，科学也才能够继续辉煌。

媒体关注与评论

　　卡尔讲的题目是宇宙，而他的课堂是世界。　　——弗兰克·H·T·罗兹　　有人说天文学是使人谦卑的事业，我愿意补充一点：它还是造就个性的事业。对我来说，天文学能够展示许多东西，其中之一就是人类荒唐的自负。我认为，这种情形给我们以强烈的提示：我们有责任做到互相之间更加和睦，有责任来保护并珍惜这个暗淡蓝点——我们所知的唯一家园。　　——卡尔·萨根