中学生限字作文900字

出版时间：2011-8  出版社：上海科学普及出版社  作者：顾扣宝  页数：227  

内容概要

　　写作文说难也容易，说容易也难，但要将作文写好-确实是要下一番功夫的。编香以为，要写好作文，首先要摒弃应试教育那套公式化的填鸭作法，否则，写出的作文千人一面，机械死板，没有灵气。　　我们要提倡主客观并用。所谓主观，就是要以自我为中心，要写“我想、我做、我学、我写”。　“我想”，着重在一个“想”字，要激活学生的“想写”的欲望，只有自己有了“想写”的念头，才有可能写出好的作文来。“我做”，学生平日里一切活动都是自己在做，做什么只有自己最清楚，选择自己活动中的精彩片断，自我感觉好的就写出来，才有具实感。“我学”，中、小学生的模仿能力较强，模仿固然可以，但不能忽视写作过程中的启发和指导，需要一种对学习过程的感悟，通过“我学”结合模仿才能写好作文。　“我写”，是指以“我”为中心地位，是学生自己在写，而不是听命老师和揣摩老师的想法去写不是自己的东西，要以“我”为主导去写，才能写出好自己的作文。

书籍目录

写景篇桂林的山游石宝山漫话小池塘今昔西施亭黄山的云卧佛寺纪静感悟大自然舣舟亭公园游记故乡，那一片绿秋韵偶拾我登上蓬莱山名篇欣赏看雪雨中登泰山济南的秋天叙事篇铭刻于心的那次考试摸秋从笔尖流过的童年梦中的桑椹又是一个温馨的节日难忘雨中情我的家庭补课生哭不出来秋雨无情人有惰童年趣事狂飙我长“高”了一百元钱的风波我们应该是强者油画风波一张照片名篇欣赏月下的回忆(节选)冬阳、童年、骆驼队写人篇太阳看到的人小巷青年怪老师为自己过生日……状物篇抒情篇议论篇想象篇其他篇

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