出版时间:2011-8 出版社:上海科学普及出版社 作者:顾扣宝 页数:235
内容概要
写作文说难也容易,说容易也难,但要将作文写好确实是要下一番功夫的。编者以为,要写好作文,首先要摒弃应试教育那套公式化的填鸭作法,否则,写出的作文千人一面,机械死板,没有灵气。 我们要提倡主客观并用。所谓主观,就是要以自我为中心,要写“我想、我做、我学、我写”。“我想”,着重在一个“想”字,要激活学生的“想写”的欲望,只有自己有了“想写”的念头,才有可能写出好的作文来。“我做”,学生平日里一切活动都是自己在做,做什么只有自己最清楚,选择自己活动中的精彩片断,自我感觉好的就写出来,才有其实感。“我学”,中、小学生的模仿能力较强,模仿固然可以,但不能忽视写作过程中的启发和指导,需要一种对学习过程的感悟,通过“我学”结合模仿才能写好作文。“我写”,是指以“我”为中心地位,是学生自己在写,而不是听命老师和揣摩老师的想法去写不是自己的东西,要以“我”为主导去写,才能写出好的作文。
书籍目录
写景篇陕北秋色自然是一本打开的书春游金雁湖公园滇中胜境话西山我登上了长城翠湖大海素描我爱家乡的鹿回头我爱海姑苏的水四月的绿镇江美春风·春雨·春竹学校的早晨小巷奇特的燕子夜市乡村晚色庐山的云雾太行观瀑瀑秋色赋月是故乡明云名篇欣赏绿听潮苏州赋写人篇弃婴 门里门外一故事习惯 他变得自强不息了瞧我们这一家子糊涂妈妈一 我是最好的一个红裙子 我爱的那个人还在世上“小皇帝”和“老奴隶树下 小精灵 热心的阿姨 风雨中的母亲 她阳光少年 我 寻找真实的自我校长二三事 “反哺” “小绒毛”表妹辣椒婶 记忆中的表弟……状物篇叙事篇 抒情篇议论篇想象篇应用篇
图书封面
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