出版时间:2012-5 出版社:甘肃教育出版社 作者:周文涛 编 页数:154 字数:300000
内容概要
本书特色:
题型全攻略:以考点为经,以题型为纬,全面梳理近三年来全国各地高考题中各考点对应出现的各种题型。
解法全透析:题目千千万,解法没有变。深入剖析每一种题型的解题思路和方法,归纳出通用的解题方法
末班全归纳:有的放矢,核心突破,万能答题模板,教你答题答到点子上套用模板,杜绝失误巧得高分
效果全呈现:每一题型均采用“拖三”方式,例题剖析加点对点训练,有“弄懂一道题,攻克类题的实效
书籍目录
第一篇 题型详解与演练
现代文阅读必考内容(公共基础部分)
考点一 理解文中重要词语(或概念)的含义
题型1:理解概念词和主旨词
题型2:理解结构词和指代词
题型3:理解词语的表达效果
考点二 理解文中重要句子的含义
题型1:理解结构句和主旨句
题型2:理解修辞句和含蓄句
题型3:理解句子的作用
考点三 筛选并整合文中的信息
题型1:定向筛选客观题
题型2:定向筛选主观题
题型3:非定向筛选整合客观题
题型4:非定向筛选整合主观题
考点四 分析文章结构把握文章思路
题型1:过渡句段类结构分析题
题型2:照应类结构分析题
题型3:把握文章整体思路
考点五 归纳内容要点概括中心意思
题型1:归纳段落内容要点
题型2:归纳全文内容要点
题型3:归纳主旨思想
考点六 分析概括作者在文中的观点态度
题型1:客观选择题
题型2:主观表达题
现代文阅读选考内容(文体提高部分)
考点七 欣赏文学作品的形象,理解作品的内涵
题型1:欣赏人物形象
题型2:欣赏物象
考点八 品味文学作品精彩的语言表达艺术
题型1:鉴赏修辞类语言
题型2:鉴赏语言风格
考点九 领悟文学作品的艺术魅力
题型1:鉴赏表达的效果、好处、作用
题型2:对表达技巧的赏析
考点十 评价文学作品的价值判断和审美取向
题型:评价文学作品的价值判断和审美取向
考点十一 探究文学作品的意蕴、民族心理和人文精神,对作品进行个性化阅读和有创意的解读
题型1:探究文学作品的意蕴、民族心理和人文精神
题型2:对作品进行个性化阅读和有创意的解读
考点十二 分析文本的文体特征和主要表现手法
题型1:分析文体特征,对文本的某种特色作深度的思考和判断
题型2:分析文本的主要表现手法
考点十三 评价文本的主要观点和社会影响
题型1:评价文本的主要观点和基本倾向
题型2:评价文本产生的社会价值和影响
考点十四 探讨文本的人生价值和时代精神
题型:探讨文本的人生价值和时代精神
考点十五 探讨作者的写作背景和写作意图,针对文本问题提出自己的看法
题型1:探讨写作背景和写作意图
题型2:针对文本问题提出自己的看法
第二篇 现代文阅读综合演练
第一部分 论述类文章阅读综合演练
训练1 中华民族凝聚力形成的历史根源
训练2 文质论
训练3 宗族与风俗:明代中后期社会变迁的缩影
训练4 “悬棺”之谜解
训练5 所谓封建社会理论问题
训练6 陶瓷之路
训练7 “小历史”与大视野
训练8 心理学与文学
训练9 用什么支撑我们的精神大厦
训练10 古代传记文学
第二部分 文学类文本阅读综合演练
训练1 古藤
训练2 心灵花园
训练3 夏日里最后一朵玫瑰
训练4 特别的礼物
训练5 天下第一桩
训练6 刨树
训练7 泰山赋
训练8 我看到了一条河
第三部分 实用类文本阅读综合演练
训练1 梁启超面面观
训练2 丰子恺究竟为今天画了什么
训练3 国外科普作品观对我们的启示
训练4 访《蚁族》作者廉思
训练5 回望钱学森
训练6 人站在传统上,内心才会深刻(节选)
参考答案
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