出版时间:2010-6 出版社:甘肃教育出版社 作者:蒋树业 页数:186
内容概要
本书按照体裁、题型进行分类,涵盖了各种热点的写作话题。本书从话题、立意、思路、方法、步骤等方面,对优秀英语作文进行了全方位的解读! “体裁综述”全面透彻 编者对每种体裁从特点、命题趋势、写作技巧等各方面进行讲解,使学生对各种体裁的写作有了一个全面透彻的了解。 “写作指导”清晰明了 编者从题目、审题、写作步骤等各方面进行全方位指导,重在引导学生形成科学的写作思维模式。 “旁批”精确到位 阅卷老师对文中每个得分点讲解到位,精确分析文章的精彩之处。 “阅卷笔记”精辟简练 阅卷老师对满分作文进行点评,精心提炼得分要诀,为同学们如何写出满分作文指明了方向。
书籍目录
第1章 记叙文 第1节 叙述家庭、朋友与周围的人 第2节 叙述日常活动 第3节 叙述学校生活 第4节 叙述节 假日活动 第5节 叙述旅游与交通第2章 描写文 第1节 描写个人情况 第2节 描写周围的环境 第3节 描写学校生活 第4节 描写兴趣与爱好 第5节 描写计划与愿望第3章 议论文 第1节 谈论人际关系 第2节 谈论节 假日活动 第3节 谈论健康与饮食 第4节 谈论旅游与交通 第5节 谈论语言学习 第6节 谈论世界与环境 第7节 谈论热点话题 第8节 谈论社会文化 第9节 谈论人生第4章 说明文 第1节 介绍日常活动 第2节 介绍节 假日活动 第3节 介绍健康与饮食 第4节 介绍文娱与体育 第5节 介绍旅游与交通 第6节 介绍语言学习 第7节 介绍自然 第8节 介绍世界与环境 ……第5章 应用文第6章 写作类型与新题型附录
章节摘录
第1章 记叙文 体裁综述 记叙文是对人物活动、经历或事情经过等情况按照一定的时间顺序来叙述的一种文体。记叙文的范畴很广,如日记、游记、小说、故事、新闻、传记等。.记叙文不论是记人还是记事都要在文章开始交代背景,如时间、地点、人物等,然后再进一步记叙详细情况,如发生了什么事,如何发生的以及发生的原因等,使文章内容具体、充实。 记叙文应以记叙为主,可适当发表见解、议论和抒情,但不宜过多。记叙文多是记叙过去的事情,一般用过去时态比较好。记叙文多用第一人称或第三人称来记叙。使用第一人称,即以当事人的口吻来叙述事件或人物,使人感到亲切、可信,容易被读者接受,缺点是有主观或武断之嫌。这种叙述角度常用于写自传或耳闻目睹的事件。使用第三人称的角度来叙述,则会使人感到客观,能免除主观、片面之嫌,因为故事里提到的事物,是以第三人称的身份来作客理叙述的,容易使读者有身临其境之感。缺点是不够亲切感人:这种叙述角度常用于对重大事件的客观报道,以及叙述他人的经历或事迹。 ……
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