小学奥数举一反三

出版时间：2005-3  出版社：陕西人民教育出版社  作者：李济元  

内容概要

感谢广大读者的支持与厚爱，《小学奥数举一反三》自2002年6月面世，立即就红遍了大江南北。两年过去了，面对跟风、仿效甚至是堂而皇之的盗版，原创品牌——陕西人民教育出版社出版的《小学奥数举一反三》仍旧只能被模仿而无法被超越。    《小学奥数举一反三》之所以能如此迅速地被广大师生认同是因为作者所倡导和贯彻始终的这样一种认知模式即：任何一个知识点的牢固掌握必须要经过多次的反复训练。所以当练习在模仿着例题，当新知识的学习也看似生搬硬套的时候，通过这种化难为易的训练，学生得到的是成绩的提高。    《小学奥数举一反三B版》的编写正是延续了这样一种思路。两年多来，我们跟踪了许多使用过《小学奥数举一反三》的学生：我们毫不意外地发现：学生很容易通过1例3练，讲练l匹配，学会当天的新知识。但是1周结束后，学生对于前面已经学过的知识都有不同程度的遗忘。随着时间的推移，遗忘的可能性也越大。这一现象说明学生对于这些知识的把握仍旧是浮在表面的，解决的方法只有反复训练。    《小学奥数举一反三B版》与《小学奥数举一反三》完全同步，旨在帮助学生对于已经学过的知识能够完全掌握。所设计的题型既有基础题，又有提高题。题题之间既有相似，又有变形；既保持原有的风格．新题新思路也处处体现。

书籍目录

第1周　比谁眼力好第2周　火眼金睛第3周　按规律填数第4周　比一比分一分(一)第5周　简单一笔画第6周　趣味数学(一)第7周　数数图形第8周　连一连剪一剪第9周　间隔趣谈(一)第10周　趣味数学(二)期中测试一第11周　比一比分一分(二)第12周　移一移变一变第13周　移多补少第14周　数字游戏第15周　同样多问题第16周　巧填竖式(一)第17周　余数的妙用(一)第18周　间隔趣谈(二)第19周　应用题(一)第20周　简单推理(一)期末测试一第21周　应用题(二)第22周　巧填竖式(二)第23周　简单推理(二)第24周　余数的妙用(二)第25周　年龄问题第26周　简便计算(一)第27周　简便计算(二)第28周　间隔趣谈(三)第29周　画画凑凑第30周　巧填数期中测试二第31周　简单推理(三)第32周　简单数的分解第33周　排队问题第34周　应用题(三)第35周　时钟问题(一)第36周　时钟问题(二)第37周　数的读写第38周　数学游戏期末测试二参考答案

章节摘录

插图：

编辑推荐

《小学奥数举一反三(2年级B版)》：奥数明星畅销书作者李济元配套推出。奥数学习同计划周一——周五。周末《小学奥数举一反三·B版》第周30分钟。任何一个知识点的牢固掌握必须要经过3-5次的反复训练。针对性的奥数学习策略：周1-周5学习新知识，周末温故而知新。

用户评论 (总计143条)

•   《小学奥数举一反三》系列，我们买过一年级的A版购入的，这次是二年级的B版，A\B版是不一样的，这是大开本的，不带讲解，是做练习的书，如果想辅导还可以再配上A一同使用！
•   以前用过小学奥数举一反三 1年级A版，很好
•   才在用一年级的，觉得还不错，儿子不爱数学，主要是上小学前没讲过数学，结果一年级和学过的孩子差了很远，儿子说“老师还没讲完，就有同学说出答案了，我还在想呢”。也不怪孩子不喜欢，换成我也喜欢不起来呀，不过上了二年级大家差距没那么大了，孩子还找回点自信。
  
  所以用这套书，我家的办法是二年级让儿子看一年级的奥数，不拔高，就找到自信的感觉，呵呵
  
  自我觉得这套书比以前买的奥数教程要简单些，但是我家是重在培养兴趣，真的是举一反三，有简单的让你觉得能入手的，而且分天做，任务不重，挺好的，我家就坚持用这个了，看看孩子的兴趣什么时候培养起来了，再考虑外面报班，如果效果好，说不定还可以省了学费呢，呵呵所以先屯着了
•   小学奥数举一反三 ，对孩子学数学确有帮助
•   孩子非常喜欢奥数题，这些内容例题和试题举一反三，容易理解又容易记。希望题量加大一点。感觉少了点，还有些内容有些和一年级的重复
•   该书完全依据奥数,从各个方面去锻炼和提高学生的思维能力和举一反三能力.
•   学奥数必不可少的书,B版全是练习,A版有解题思路.
•   对于此本奥数教材是老师推荐可以家长一同学习，也可让儿子独立学习的一本教材，看了几页确实不错，儿子每天看十多钟例题也迫不及待去B版做试题，看自己理解得怎么样，我觉得很适合二年级小孩子的数学学习，也是对于课堂学习的一个补充嘛，毕竟现在太多的小孩是被家长送到培训机构学习，而这种自学方式更自由，只要有时间有想法去学习的话，我认为此教材更是一个好的学习范本。
•   在网上搜了好多关于奥数的数，大家一致反映这个版本的最好，与课本同步，而且题量还不是很大，值得购买
•   买的一系列奥数书中的一本，平时孩子有兴趣时拿出来看看*不错*
  可以按照书的安排每周做一套题，不过我坚持不下来
•   小学数学竞赛活动是小学生课外活动中最具吸引力的活动形式之一。组织小学生参加数学竞赛能够激发学生产生钻研数学的浓厚兴趣，形成勇于实践、敢于创新的良好品质，还能够拓宽学生的知识面，提高学生素质，发展学生个性特长。为适应《基础教育课程改革纲要》的要求，我们组织了一批有丰富教学经验的老师编写，了这套丛书，希望通过一日一例三练的形式，帮助小学生系统地掌握小学数学竞赛的基本内容.内容挺好，既可动脑筋有可动手。
•   暑假里做了一年级的奥数
  感觉很好，所以继续购买
•   不错，配合A版使用，挺好的，孩子上奥数兴趣班使用的。
•   例题解释清楚，习题量不大，为学奥数做好基础准备的首选
•   书的质量好，开本大，方便使用。图文并茂，孩子虽然反感奥数，但这本书还做得下去。价格很便宜，比校门口买的那些书便宜很多，而且当当的书应该是正版的。不过当当要提前买，送货时间都在一周以上，如果以后能快点，就更完美了。
•   学习奥数的好教材，推荐购买。
•   孩子学奥数必备
•   经典好书。轻松学奥数
•   孩子5岁了，买几本奥数教材，就选品牌教材。这是同事推荐的。
•   对自己学习奥数，有很大的帮助
•   做完了每天的暑假作业后，孩子期待地问：我能再做一点举一反三吗？ 每天做一个练习都不够，孩子真喜欢做这些“聪明题”
•   类似于奥数，好像又比奥数简单点，孩子喜欢，所以又买了。
•   奥数的题目能很好开发小孩的智力，启发动脑思考问题。
•   很好的奥数书
•   小朋友，一直坚持在用这套奥数书，效果还不错
•   很适合奥数辅导
•   有许多好玩的题目 很适合小学2年级
  可以多多练习 当做数学游戏
•   真的是一本举一反三，事半功倍的好书！它由易到难，由浅到深！是一本难得的的深入浅出的好好！
•   举一反三这套书不错，难度适中
•   举一反三A写的很好
•   举一反三系列的，所以就先买了，还不知效果如何，希望孩子自己能看下去、做下去。
•   把小学六个年级的都买了,挺好的
•   这本书有点难，孩子还没上小学。等她大点再做吧
•   小学的提前都买了
•   小学阶段好多学校用这套书哦，我是自己卖给孩子用的，一口气买了5套，朋友孩子都有了。
•   整天忙于生活评论晚了，很抱歉，这本书不错，我们书店了1年级，题型很全，并且还有解题思路，孩子在掌握方法后，再经过举一返三，她很有成就感。
•   一年级的时候买的A版，每次练习都有例题，感觉很好，B版的没有例题，要AB版结合买吧
•   B版适合学生用，有较多的练习题
•   这套书是老师推荐的，陆续已经买了语文和数学，孩子现在在二年级，女儿刚刚上学时，一年级有时想辅导又没有合适的书箱辅助，只是让她读课本，又太枯燥了，发现这套书后感觉太好了，内容有趣，又结合教材，对在校的学习是很好的补充，家长应该给自己的孩子配一套。
•   数学老师推荐的，内容还行，难易搭配挺好，有些题我看了都要想半天。
•   刚买回来孩子自己就一连做了10几页，现在已有时间，孩子就缠着我跟他做题，很好
•   题是不错的,有些难一点.但是我觉得关键还在于要有时间,没有充裕的时间就别逼着孩子做了.
•   题目不是很难，解说也到位，孩子练了两天就喜欢上了，但不敢给他多做，想一直坚持。书里说每天15分钟，其实只要不到10分钟。还可以，推荐。
•   题目很好，题量适中，会对孩子有帮助的，关键在于持之以恒。
•   买过一年级a版，很不错，小朋友兴趣比较浓！
•   给女儿买了一年级的，女儿挺感兴趣的，还不错，这次多买了B版，看看效果
•   这本是买给孩子自学益智的。
  一周练习量有两面，10分钟之内能做完。
  
  之后就对答案，加起来半个小时的时间能完成。
  做错的题目家长和孩子一起分析，这个过程里孩子评价说这题目还挺有意思的。
•   对提高孩子数学成绩很有帮助，很好的一本书，值得购买
•   有趣的题，小朋友喜欢做
•   这本书挺好的，我觉得更是趣味游戏题。
•   多给孩子做题，解题速度越来越快，题目设置有梯度，难度适中！
•   很喜欢这套书，一直跟女儿在家自学。题量安排合理，循序渐进。强烈推荐！
•   我和孩子一起来做里面的题,孩子很喜欢.
•   书很好，应该是跟A版配套使用的，有许多练习题。
•   由于配送实在太长时间，已经在书店购买了，要求退货
•   这本书是好A本配套的训练使用的，在学习了A本后，通过B本进行巩固复习。这些内容都是我和女儿在游戏中完成的，感觉不错。
•   与A版同时买的，两本孩子都很喜欢。孩子喜欢的书应该就是好书。
•   我儿子现在一年级，这个二年级的想先给他买，但是他已经开始做了，而且很喜欢！（之前一年级的已经差不多做完整本）
•   B版没有例题，要A，B版一起买。
•   买了一年级的每天几分钟，感觉不错
•   与A版配套使用，不错！
•   买过一年级的，感觉不错，可以帮助孩子在学习中总结规律，再买二年级
•   适合一年级小学生学习使用。
•   A版和B版一起买的，很适用。一本用来学习，一本用来检测学习的效果。很实用。值得推荐！
•   这本书对于开拓孩子的解题思路、从另一个角度看问题有一定的帮助
•   每周都可以练习，还不错
•   孩子爸爸布置每周作业时就以这个为准了，很好的练习书
•   需要在家长的反复指导下完成
•   女儿已经在做练习，非常适合她
•   给儿子二年级准备的，可惜A版缺货。
•   其实，很想买A版，但是因为没货。所以，买了B。拿到手里觉得没买错。很好！
•   AB版内容大致相同，只买一本也可以的。
•   先看见的A版，买了B版也不错。
•   配合A版做，周末也做来玩。
•   配合A版，故把B版也买了，全部是习题，看来A和B需配合一起用好引些。
•   跟A版配合用最好
•   配合A版用 不错
•   B版的还没做，暂时还不知内容
•   感觉难易程度适合中等的孩子，作为家长也能从中学习一些，很喜欢，
•   拿到书自己看了一点，思路很清晰，学习中
•   题目不错，儿子很喜欢。只是二年级特征不是很明显，和课本练习不是很紧密，只能说来联系联系思维。
•   印刷清晰，题目不错，可以好好提高孩子的分析的能力
•   书里的内容充实延伸了课文里的知识，活跃了孩子的思维
•   儿子和我每次看这本书都会觉得时间过的特快，越看越有意思，越能开动脑子
•   孩子天天练一点，日积月累，终由量变到质变，孩子的兴趣、能力等大幅提升！
•   正给孩子练着，不错。买了a.b，再买c，都不错。该系列快买齐了。
•   一年级的挺简单，二年级的对学前儿童就有点费劲
•   买了一年级的，孩子很喜欢，这不马上要上二年级了，刚好就把它给先买了。到时就可以拿出来看了。
•   一年级的买过了，很好
•   一年级基本能做出来，很有挑战性
•   因为买一年级的，所以带上这个。
•   一年级的快做完了，不错
•   儿子喜欢做一年级的，买了先囤着
•   很好的一套书，从一年级就开始做，孩子很喜欢。
•   现在还没看到2年级的，1年级的还没看完。
•   之前买了一年级的，很好，继续买了二年级的，整本书由浅入深，非常适合在家自己教孩子！
•   整套书，内容安排上，比较有计划性，很适合家长或者老师同步辅导孩子，同时还有同步练习题可以练习，还不错。
•   拿到这本书就给孩子做，对于数学的提高很有帮助
•   当当的书一如概往的好，学习用的书，很快就能用上，而且比外面要便宜。支持
•   不错,书的质量好,快递也快.准备第二次购买