出版时间:2009-6 出版社:未来出版社 作者:周祥,张凤琴 主编 页数:96
内容概要
人的大脑分左脑和右脑两部分,人的左脑最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析,因此被称为“知性脑"。右脑也叫“艺术脑”,主要表现在直觉、节奏、形象、想象、空间感、整体性等方面的能力。通过舞蹈训练、画画、让孩子做简单的设计以及进行亲子沟通都对右脑发育有极大的帮助。科学研究表明,如果想充分挖掘大脑两半球的潜力,重视开发右脑是十分重要的,尤其以形象思维为主的婴幼儿时期更是如此。下面的测试题,如果孩子只有3个问题回答“是”,则需加强右脑开发培训,如有7个以上回答“是”,则孩子右脑开发较好。以此作为家长指导孩子右脑开发的依据。
书籍目录
找三角形(观察)找朋友(判断)考考你(观察)它们哪块缺图(观察)应该贴什么(观察)粘和滑(思维)正方形大搜索(判断)吹泡泡比赛(观察)运动鞋对对碰(观察)隐藏的图画(观察)滚弹球(观察)比高矮(比较判断)谁在用左手(空间知觉)滚动的小蛇(协调)小猴走钢丝(判断)记一记(记忆)胜利者(观察)相同的画(观察)找图(推理)生蛋的动物(观察)找规律(判断)找邻居(判断)动动脑(推理)谁先谁后(判断)找影子(判断)摩擦的用处(观察)各种用途的环(创意性)连接(观察)有用的树叶(创意性)找图形(观察)摆方阵(观察)笔(创意性)
章节摘录
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