全世界中学生必读的励志经典

出版时间：2010-10  出版社：云南教育  作者：管然荣//陈法强|主编:顾之川//李安泰  页数：249  
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前言

在我们身处其中的这个泛娱乐化时代，读书似乎成了一种奢侈的追求。成年人忙于学习考证，忙于工作生活，忙于灯红酒绿；中小学生忙于功课作业，忙于考试补习，忙于网络游戏。生存竞争的压力中，多的是急促匆匆的脚步，快餐文化的挟裹下，有的是娱乐至死的狂欢。而需要充足时间，从容心境，细细咀嚼、慢慢品味的文化经典与文学名著，或被束之高阁，成为被人们遗忘的“典藏”，或被割裂阐释，成为当今娱乐文化的一部分。正应了马克·吐温那句颇具调侃意味的话：“所谓名著，就是大家都认为应该读而都没有读的东西。”但是，无论是时代文化氛围的变化，还是没有时间，没有心情，经典难懂等，都不是我们远离经典的理由。没有文化传承的社会发展，是无根之树，无源之水。无论是文化的传承，还是创造我们时代的新文化，都需要经典的滋养。在这样的背景下，云南教育出版社组织开发这套“亲近经典”丛书，其意义就显得非常重要了。    在当今这个信息爆炸的时代，铺天盖地而来的信息，往往令人无所适从。比如出版市场，虽表面看来，出版物不胜枚举，繁荣异常，其实是泥沙俱下，鱼龙混杂，开卷未必有益。因此，利用有限的时间阅读经典，无疑是一种明智选择。这里有神奇动人的童话寓言，有令人神往的古今中外思想大师的引领下，饱览人类世界的精神宝藏，领略深刻与睿智，品味崇高与激情，从而获得精神的愉悦与人格的提升。此种乐趣，唯有读者方可享受。    作为一套学生课外读物，这套丛书既收入了中小学语文学习中所涉及的传统经典作品，也有一些新的，包括哲学、历史、科技、艺术等门类的经典作品。内容上与课堂学习相结合，通俗易懂、形式活泼，具有“亲和力”，不让课外阅读成为学生的负担，以扩大学生的阅读视野，拓展其知识面，拉近读者与经典的距离，使经典变得亲切、亲和，成为大家须臾不离的朋友。那么，这些“朋友”具有什么样的特征呢？    一是针对性。这套丛书按照小学、初中、高中三个学段各自不同的学习要求，安排相关内容。适当增加课内教科书和语文读本上所没有，而又比较重要的内容。二是趣味性。编写者充分考虑了大多数读者的年龄特点、心理特征和阅读基础，以他们喜闻乐见的形式解说经典，文心与文字兼美，知识与趣味并重，情趣盎然，胜意无限，以激发阅读兴趣。三是实用性。既考虑到中考、高考对学生语文阅读鉴赏、表达交流能力的要求，同时又注重文化内涵的滋养，使之具有浓厚的文化意味和书卷气息。    阅读这套课外读物，不像读教科书，没必要正襟危坐，也不需要整块时间。精研细品亦可，浮光掠影亦可；挑灯夜读亦可，见缝插针亦可；“书读百遍其意自见”亦可，“好读书不求甚解”亦可。即使随便翻翻，也定会有所收获。我相信，聪明的读者朋友一定会从中找到自己喜欢的东西。    顾之川    2009年4月16日于京东大运河畔两不厌斋

内容概要

20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师、美国现代成人教育之父戴尔·卡耐基曾说过：“我们不能自由地选择成功，但我们可以用自己的智慧自由地选择通向成功的正确道路。”成功的道路在何方?最简单、最直接的办法就是学习成功者的经验。本书收录了古今中外近百篇励志经典文章，每一篇都寓意深刻、发人深省，每一篇都散发着智慧的光芒。无论你是谁，只要你打开本书，就能找到奋进的方向!

书籍目录

阅读准备  阅读指引： 第一辑  人是一根会思想的芦苇——立志篇　做一个不断进取的人/(美)奥里森马登　拒绝平庸/(美)爱默生  　青年在选择职业时的考虑/(德)卡尔马克思    　今日青年之弱点/章太炎 　改变人生的一句话/佚名  　一句话的力量/方玉志  　致加西亚的信/(美)阿尔伯特哈伯德   　人生的境界/冯友兰  　人生的意义/(日)汤川秀树 　人生没有意义/毕淑敏 　我要用全身心的爱来迎接今天/(美)奧格曼狄诺　生命的炸药/(美)奥里森马登 　人是一根会思想的芦苇/(法)布莱士帕斯卡    　体育颂/(法)皮埃尔德顾拜旦　人生的阶梯/梅桑榆  　敬畏生命/张全民　生命的高度/李  敏 　做一次明朗的航行/王蒙　凿井/罗兰 第二辑  自信人生二百年——信念篇　今天我开始新的生活/(美)奧格曼狄诺　目标——人生永不熄灭的火炬/(美)奧里森马登  　我的信念/(法)玛丽居里　……第三辑　上帝只给他一只老鼠——成功篇第四辑　缺陷的刺激——挫折篇第五辑　我要飞得更高——梦想篇第六辑　人生成败在心态——情绪篇第七辑　假如给我三天光明——惜时篇第八辑　态度决定一切——态度篇阅读拓展阅读训练后记

章节摘录

版权页：插图：刚造出来的航海罗盘，没有磁化前，指针方向混乱；一旦磁化，就被一种神秘的力量支配着，指向同一个方向，永远指向那里。在人的身上，这种神秘的力量就是进取心，使我们向目标不断努力。它不允许我们懈怠，它让我们永不满足，每当我们达到一个高度，它就召唤我们向更高的境界努力。有人向美国薪水最高的职业经理询问成功的秘诀，他说：“我还没有成功呢!没有人会真正成功，前面还有更高的目标。”爱迪生、斯旺以及许多科学家在同一时期研究电灯。当时电灯的原理已经很清楚了——要把一根通电后发光的材料放在真空的玻璃泡里，人们在解决一些具体问题——如何让它更轻便、成本更低廉、照明时间更长。其中最主要的问题，也是竞争的焦点，在于灯丝的寿命。爱迪生全力以赴地投入了这项研究，有位记者对他说：“如果你真的让电灯取代了煤气灯，那可要发大财了。”爱迪生说：“我的目的倒不在于赚钱，我只想跟别人争个先后，我已经让他们抢先开始研究了，现在我必须追上他们，我相信会的。”在当时的社会上，爱迪生已经声名赫赫，他仅仅宣布可以把电流分散到千家万户，就导致煤气股票暴跌12％。他本人是冷静的，在设想成为现实之前，他要像小时候在火车上做实验一样踏踏实实地干。他已经是一个改进了电话、发明了留声机、创造了不计其数的小奇迹的著名“魔术师”，但他是这样的人——一旦取得了成果，就把它忘掉，扑向下一个。用来做灯丝的材料，他尝试过炭化的纸、玉米、棉线、木材、稻草、麻绳、马鬃、胡子、头发等纤维、铝和铂等金属，总共1600多种。那段时间，全世界都在等着他的电灯。经过一年多的艰苦研究，他找到了能够持续发光45小时的灯丝，在45个小时中，他和他的助手们神魂颠倒地盯着这盏灯，直到灯丝烧断，接着他又不满足了：“如果它能坚持45个小时，再过些日子我就要让它烧100个小时。”

后记

励志类的书籍市面上并不少见，既有煌煌大部头巨著，也有故事汇编之类的涓涓小流。考虑到各个层次读者的阅读欣赏水平也不尽相同，如何编辑整理一部真正适合广大中学生朋友阅读的励志书，自然成了困惑我们的一大问题。    我们认为，既然是一部面向广大中学生朋友的励志书籍，既要照顾到学生的年龄特点，也要考虑到他们的欣赏水平，还要考虑到选编什么样的文章的问题。读大部头的励志原著，既没有时间，也是不现实的；只读一些故事类编类的书，又起不到典范之功效。正是基于以上考虑，我们翻阅了大量的中外名人励志书籍，从中撷取了部分精华文章，以期望真正实现励志之目的，切实使之成为中学生朋友成长的良师益友，帮助中学生朋友展开飞翔的翅膀。    当然，随着社会的发展，成功的人士会越来越多，也一定会出现越来越多的励志文章，因此建议同学们可以及时积累和补充时新的励志文章，在读中品味人生，在积淀中丰富充实自我。    但是，我们始终认为，不管社会怎样发展，那些经典的励志文章是不会随着时间的流逝而逊色的，相反会越来越醇香而绵长，经典不会褪色！    海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

编辑推荐

《亲近经典丛书:全世界中学生必读的励志经典(美绘版)》：教育部语文新课标推荐书目顾之川等近百位全国知名专家学者、语文特级教师倾力打造本丛书!原汁原味呈现经典，不改写。不缩写，立足新课程，紧扣中小学语文教学!

用户评论 (总计24条)

•   这本书我自己也看了。很励志。对中学生很受益。书很不错
•   追随名人，找到奋进的方向。
•   送给弟弟的书。虽然自己没看，但弟弟的反馈说很喜欢看，他正读高中，说是闲下来时候看看很励志。
•   书的印刷不错，纸质优良，排版很科学。更为满意的是，优美的文字汇集于本书，蕴含励志的内容，值得称赞。
•   是非常好的一本励志书
•   本来是借来看的，感觉很适合给青年人诵读，确实都是很经典而且给力的文字，更遗憾小时候怎么没机会看到这样的书呢？印刷和设计都比较精致，值得收藏。
•   正确引导孩子，受益匪浅。
•   内容为几大类,文章后还有要点评析和思考探究. 如果字再稍微大一点就更好了.
•   朋友的孩子上初二了，什么都好，就是在有的场合有些不太自信。给他买了这本书作为寒假读书之一，头天订单第二天书就到了，书的质量不错，孩子也肯看！希望对他有所帮助，有所悟！
•   质量好，爱读
•   书非常棒，给孩子买的，非常喜欢
•   内容不错 对女儿有帮助
•   封面很别致
•   谁买谁收获。
•   质量好，包装好，服务好
•   书的质量不错，适合儿子看。
•   书很大，内容也很好
•   书的纸张质量好，字大小合适，内容丰富，很好的一本书。
•   买给儿子看的，对他的思想会有所涵养。
•   封面很别致,内容还没有细看，感觉应该不错。
•   看了前人的范例，好像看到一面旗，带领我们向前走。
•   书里面都是些小故事，希望孩子看了能受到启发
•   给妹妹买的 挺好的 内容也不错······
•   能有所帮助