出版时间:2008-5 出版社:四川文艺 作者:曾国藩 页数:197
Tag标签:无
前言
曾国藩,湖南长沙湘乡白杨坪人,生于1811年,卒于1872年。被视为中国近代史上最有影响,亦颇有争议的人物。 曾国藩自幼聪慧,机敏过人。他五岁启蒙,六岁即入家塾读书,八岁就能诵读八股文和“五经”,十四岁便可通读《周礼》《史记》。道光六年(1826),年仅十六岁的曾国藩应长沙府试,名列第七。二十岁时就读于衡阳唐氏宗祠,师从汪觉庵。二十三岁考取秀才,次年又中举人。他勤奋好学,孜孜不倦,于二十八岁中进士,授翰林院庶吉士,从此开始了他漫长的仕宦生涯。1847年,三十六岁的曾国藩超擢为内阁学士兼礼部侍郎。1849年又升为礼部右侍郎。在此后的九年中,他遍兼兵、工、刑、吏各部侍郎,掌管军政大权,十年七迁,连升十级,直至入阁拜相,官至二品大员,为清王朝的统治立下过汗马功劳。 咸丰二年(1852),曾国藩因母丧返乡,恰逢太平天国农民起义兴兵于两湖,经郭嵩焘力邀出山,并于次年赴长沙就任,与湖南巡抚商议操办民兵团练,旋扩编为“湘军”,围剿太平军。曾国藩自诩一生最大的“功业”,即是亲率湘军,替大清王朝镇压太平天国起义,被朝廷封为“一等勇毅侯”,成为清代以文人身份而封武侯的第一人。这以后,曾国藩还先后做过两江总督、直隶总督,直到1872年病逝于南京,活了六十一岁。死后赠太傅,谥文正公。 曾国藩是中国近代史上的一位传奇人物,其历史功过至今难有一个结论。但从“杰出人物”的角度来审视,曾国藩具有的操守、修养、文才武略,以及他一生志向高远,自拔于流俗,“将之以勤,植之以刚,贞之以恒,帅之以诚”,确实是“一难得之奇才”! 古人云:“修身齐家治国平天下,乃做人的不同境界”。而曾国藩秉承了中华民族的传统美德,克己修身,严训子弟,不居功自傲,不恃强凌弱,不授人以柄,守中慎独,防患于未然;他既笃信宋明理学,却又勇于接受近代西方先进的科学技术,倡导洋务运动——这一切都交织在曾国藩起伏跌宕、曲折艰辛的人生中。 本书遴选、收录了曾氏125篇有代表性的家书,全书按书信的时序编排。内容有修身、治学、理财、齐家、交友、为政诸方面。由于是家书,宦海沉浮中的曾氏对亲人眷属敞开心扉,或言人生感悟,或抒心事衷曲,或宏论军政国是,或阐述伦理纲常;言之凿凿,情之绵绵,实为后人吟诵捧读之佳作! 曾国藩家书是一面镜子,折射出一个人和他纷繁复杂的内心世界;这些侃侃而谈的前人故事,更是历史的风云际会、社会的沧桑巨变;还是锻造一个民族的精神与操守的响器!
内容概要
“烽火连三月,家书抵万金”。本书收入曾国藩家书126封,都是他在为官从政、操持防务,或奔走于驿道水路上的亲笔所书。既阐述伦理纲常,又慨叹人生艰辛,还劝勉后人精进,表达心事衷曲,言之凿凿,情意绵绵,实为后辈修身育人、捧读不倦之佳作。 本书遴选、收录了曾氏125篇有代表性的家书,全书按书信的时序编排。内容有修身、治身、理财、齐家、交友、为政诸方面。由于是家书,宦海沉浮中的曾氏对亲人眷属敞开心扉,或言人生感悟,或抒心事衷曲,或宏论军政国是,或阐述伦理纲常;言之凿凿,情之绵绵,实为后人吟育捧读之佳作!
书籍目录
禀父母·诸弟读书不知有进境否[道光二十年二月初九]禀祖父·如能救焚拯溺,何难嘘枯回生[道光二十一年四月十七日]致诸弟·为学譬如熬肉,先猛火煮,后慢火温[道光二十二年九月十八日]致诸弟·勉励君子应早立志[道光二十二年十月二十六日]致诸弟·读书宜立志有恒[道光二十二年十一月十七日]致诸弟·士人读书之“三要”[道光二十二年十二月二十日]致诸弟·谈论读史之道[道光二十三年正月十七日]禀父母·兄弟和,虽穷氓小户必兴兄弟不和,虽世家宦族必败[道光二十三年二月十九日]致六弟·读书宜专,习字须有恒[道光二十三年六月初六]致诸弟·述孝悌之道[道光二十三年六月初六]致诸弟·凡事皆宜专一[道光二十四年正月二十六日]禀父母·优待仓实为有因[道光二十四年六月二十三日]致诸弟·学问之道“有恒”二字[道光:十四年十一月二-十一日]致诸弟·事事应勤思善问[道光二十五年二月初一]禀父母·报告两次兼职[道光二十六年正月初三]禀父母·命四弟专程送诰[道光二十六年十月十五日]致诸弟·祖母葬事谨遵天理[道光二十七年二月十二日]禀祖父·蒙皇上破格天恩从四品骤升二品[道光二十七年六月十七日]致诸弟·蒙皇恩得派武会试正总裁[道光二十七年十月十五日]禀父母·近得次孙郭雨三欲妻之以女[道光二十八年四月十四日]致诸弟·家中改屋便利为要[道光二十八年十二月初十]致诸弟·不靠做官发财以遗后人[道光二十九年三月二十一日]致诸弟·论官宦之家、商贾之家、耕读之家、孝友之家[道光二十九年四月十六日]致诸弟·望查失信[道光二十九年六月初一]致诸弟·在京祭祖父[道光二十九年十二月初三]致诸弟·余欲推社仓之法以惠地方[咸丰元年四月初三]致诸弟·皇恩浩大益当尽忠报国[咸丰元年五月十四日]致诸弟·余兼署刑部右侍郎[成丰元年六月初一]字谕纪泽儿·出殡之事一切皆从俭约[成丰二年九月十八日]禀父亲·军中要务[咸丰四年三月:十五日]致诸弟·勤则百弊皆除[咸丰五年六月十六日]禀父亲·居家之道不可有余财[咸丰五年八月二十七日早]致诸弟·勤俭忠厚,以承先而启后[咸丰五年九月三十日]致诸弟·妇职之要与妇道之要[咸丰六年二月初八]致四弟·宦途险恶常思退居[咸丰六年九月初十]致九弟·料理戎事足增长识力[咸丰六年九月十七日]字谕纪鸿儿·不可贪爱奢华[咸丰六年九月二十九日夜]字谕纪泽儿·不可浪掷光阴[威丰六年十月初二]致九弟·才根于器,良为知言[咸丰七年十月初四]致九弟·将才四大端[咸丰七年十月二十七日夜]致九弟·带勇之法首推体察人才[咸丰七年十二月十四日夜]致九弟·带兵应有强毅之气[咸丰八年正月初四夜]致九弟·治军总须脚踏实地[咸丰八年正月十四日]致九弟·济人需济急[成丰八年正月二十九日]致九弟·应交甘苦患难之人[咸丰八年二月十七日]致九弟·“傲”之一字,百无一成[咸丰八年三月初六]致九弟·圣门教人不外“敬恕”二字[咸丰八年五月十六日]致九弟·脚踏实地,求精不求阔[咸丰八年六月初四]字谕纪泽儿·读书之法,看读写作[咸丰八年七月二十一日]字谕纪泽儿·余平生有“三耻”[咸丰八年八月二十日]字谕纪泽儿·君子之道莫大乎与人为善[咸丰^年十月二十五日]致诸弟·和气致祥,乖气致戾,果有明证[咸丰八年十一月十二日]致诸弟·宜和睦尽孝道[咸丰八年十一月二十三日]致诸弟·乱世居华屋广厦,尤非所宜[咸丰九年元旦]致诸弟·折奏温弟殉节事[咸丰九年正月十三日]致诸弟·心绪郁郁,望叙手足之情[咸丰九年正月二十三日]致诸弟·沅弟之字不可抛荒[咸丰九年二月初三]字谕纪泽儿·写字作文用笔之法[成丰九年三月初三清明]字谕纪泽儿·看书应有所择有所得[咸丰九年四月二十一日]字谕纪泽儿·欲成就须从“有恒”下手[咸丰九年十月十四日]致诸弟·悼叔父[咸丰十年二月初八]字谕纪泽儿·心常用则活,不用则窒[咸丰十年二月二十四日]致诸弟·早起乃健身之妙方[咸丰十年三月二十四日]致澄弟·以八字诀为治家之道[咸丰十年闰三月二十九日]致沅弟·寸心总不敢忘“爱民”两字[咸丰十年四月二十二日]致澄弟·情意宜厚,用度宜俭[咸丰十年五月十四日]致季弟·人之所助者信也[咸丰十年六月二十七日]致诸弟·以习劳苦为办事之本[咸丰十年七月初八]致诸弟·以勤与爱民回报君亲[咸丰十年七月十二日]致诸弟·昔年失之高亢,近日稍就平实[咸丰十年八月十二日]致沅弟·古今庸才皆以惰字致败 古今才人鐾皆以傲字致败[咸丰十年九月二十三日]致诸弟·时以子侄辈骄傲为虑[咸丰十年十月初四夜]致四弟·不信地仙[咸丰十年十二月二十四日]致四弟·天地间惟谦谨是载福之道[成丰十一年正月初四]字谕纪泽儿·写字宜常摹柳帖[成丰十一年正月十四日]字谕纪泽儿·内传为本义,外传为余义[咸丰十一年正月二十四日]致四弟·家中子侄当谨守家训[咸丰十一年二月二十四日]字谕纪泽、纪鸿儿·儿不可从军亦不必做官[咸丰十一年三月十三日]致诸弟·读弟信,不动心者必不友[咸丰十一年三月二十一日]致沅弟·办大事,半由人力半由天[咸丰十一年四月初三]字谕纪泽儿·看读写作逐日无间[咸丰十一年七月二十四日]字谕纪泽儿·论目录分类之法[咸丰十一年九月初四]致澄弟·浙事危险屡求救援[咸丰十一年九月十四日]字谕纪泽儿·儿之才思宜古雅[同治元年正月十四日]字谕纪泽儿·函慰儿为家常琐事之劳[同治元年三月十四日]字谕纪泽儿·事无分难易,行之有恒[同治元年四月初四]致沅弟·对悍将宜宽严并济[同治元年四月十一日]字谕纪泽、纪鸿儿·惟读书可变化气质[同治元年四月:十四日]致诸弟·愿以“劳谦廉”三字自惕[同治元年五月十五日]字谕纪鸿儿·戒勿沾富贵气习[同治元年五月二十七日]致诸弟·有才无德者稍远其人[同治元年六月初十]致沅弟·有德者自修而谤亦日熄[同治元年六月二十日]字谕纪泽儿·吟诗作字法[同治元年七月十四日]致沅弟·存倔犟以励志[同治二年正月二十日]字谕纪泽儿·读书居官,世守礼义[同治二年正月二十四日]字谕纪泽儿·读书须作札记[同治二年二月二十四日]字谕纪泽儿·以精确训诂作古茂文章[同治二年三月初四]致沅弟·先有豁达光明之识 后有恬淡冲融之趣[同治二年三月二十四日]致沅弟·吾辈所最宜畏惧敬慎者[同治二年四月十六日]致沅弟·修身养家需以明强为本[同治二年四月二十七日]致沅弟·以居上位而不骄为极难[同治二年七月二十一日]致澄弟·凡事皆当谨慎俭朴[同治二年十月十四日]致澄弟·望于俭字加一番工夫[同治二年十一月十四日]字寄纪瑞侄·处最顺之境需立定志向[同治二年十二月十四日]致沅弟·胸次浩大乃是真正受用[同治三年正月二十六日]致澄弟·有福不可享尽,有势不可使尽[同治三年六月初四]字谕纪鸿儿·力去傲惰二弊[同治三年七月初九]致澄弟·人人需以勤俭自勉[同治三年八月二十四日]致诸弟·宦海真可畏耳[同治四年六月二十四日]字谕纪泽、纪鸿儿·古来文人贵在气势[同治四年七月初三]字谕纪泽儿·养生之道尽在我矣[同治四年九月初一]字谕纪泽、纪鸿儿·惩忿窒欲为养生要诀[同治四年九月晦日]字谕纪鸿儿·再进再困,再熬再奋[同治五年正月十八日]字谕纪泽、纪鸿儿·养生之道,顺其自然[同治五年二月二十五日]致诸弟·用人不率冗,存心不自满[同治五年三月二十六日]字谕纪泽、纪鸿儿·贵好而知其恶,恶而知其美[同治五年九月初九]致沅弟·胜人处不可求强,自修处可求强[同治五年九月十二日]致沅弟·身为高官宜稳妥处世[同治五年十二月二十五日]致澄弟·富贵常蹈危机[同治六年二月初五]致沅弟·艰危之际论字[同治六年三月初二]字谕纪泽儿·变柔为刚,化刻为厚[同治六年三月二十八日]字谕纪泽儿·中国自强之本[同治七年十二月初三]字谕纪泽儿·最忌以势利相接[同治八年正月二十二日夜]赴津查殴毙洋人案兼附遗嘱[同治九年六月初四]致诸弟·兼顾养生与力学[同治十年十月二十三日]
章节摘录
致诸弟·为学譬如熬肉,先猛火煮,后慢火温 [道光二十二年九月十八日] 四位老弟足下: 九弟行程,计此时可以到家。自任丘发信之后,至今未接到第二封信,不胜悬悬,不知道上有甚艰险否?四弟、六弟院试,计此时应有信,而折差久不见来,实深悬望。 予身体较九弟在京时一样,总以耳鸣为苦。问之吴竹如,云只有静养一法,非药物所能为力。而应酬日繁,予又素性浮躁,何能着实养静?拟搬进内城住,可省一半无谓之往还,现在尚未找得。予时时自悔,终未能洗涤自新。 九弟归去之后,予定刚日读经,柔日读史之法。读经常懒散不沉着。读《后汉书》,现已丹笔点过八本,虽全不记忆,而较之去年读《前汉书》,领会较深。九月十一日起同课人议每课一文一诗,即于本日申刻用白折写。予文、诗极为同课人所赞赏。然予于八股绝无实学,虽感诸君奖许之殷,实则自愧愈深也。待下次折差来,可付课文数篇回家。予居家懒做考差工夫,即借此课以磨砺考具,或亦不至临场窘迫耳。 吴竹如近日往来极密,来则作竞日之谈,所言皆身心国家大道理。渠言有窦兰泉者(云南人),见道极精当平实。窦亦深知予者,彼此现尚未拜往。竹如必要予搬进城住,盖城内镜海先生可以师事,倭艮峰先生、窦兰泉可以友事。师友夹持,虽懦夫亦有立志。予思朱子言,为学譬如熬肉,先须用猛火煮,然后用慢火温。予生平工夫全未用猛火煮过,虽略有见识,乃是从悟境得来。偶用功,亦不过优游玩索已耳。如未沸之汤,遽用慢火温之,将愈煮愈不熟矣。以是急思搬进城内,摒除一切,从事于克己之学。镜海、艮峰两先生亦劝我急搬。而城外朋友,予亦有思常见者数人,如邵蕙西、吴子序、何子贞、陈岱云是也。 蕙西尝言:“‘与周公瑾交,如饮醇醪’,我两人颇有此风味。”故每见辄长谈不舍。子序之为人,予至今不能定其品。然识见最大且精;尝教我云:“用功譬若掘井,与其多掘数井而皆不及泉,何若老守一井,力求及泉而用之不竭乎?”此语正与予病相合。盖予所谓掘井多而皆不及泉者也。 何子贞与予讲字极相合,谓我“真知大源,断不可暴弃”。予尝谓天下万事万理皆出于乾坤二卦。即以作字论之:纯以神行,大气鼓荡,脉络周通,潜心内转,此乾道也;结构精巧,向背有法,修短合度,此坤道也。凡乾以神气言,凡坤以形质言。礼乐不可斯须去身,即此道也。乐本于乾,礼本于坤。作字而优游自得真力弥漫者,即乐之意也;丝丝入扣转折合法,即礼之意也。偶与子贞言及此,子贞深以为然,谓渠生平得力,尽于此矣。陈岱云与吾处处痛痒相关,此九弟所知者也。 写至此,接得家书。知四弟、六弟未得入学,怅怅。然科名有无迟早,总由前定,丝毫不能勉强。吾辈读书,只有两事:一者进德之事,请求乎诚正修齐之道,以图无忝所生;一者修业之事,操习乎记诵词章之术,以图自卫其身。进德之事难以尽言,至于修业以卫身,吾请言之: 卫身莫大于谋食。农工商劳力以求食者也,士劳心以求食者也。故或食禄于朝,教授于乡,或为传食之客,或为人幕之宾,皆须计其所业,足以得食而无愧。科名者,食禄之阶也,亦须计吾所业,将来不至尸位素餐,而后得科名而无愧。食之得不得,穷通由天作主,予夺由人作主;业之精不精,则由我作主。然吾未见业果精,而终不得食者也。农果力耕,虽有饥馑必有丰年;商果积货,虽有壅滞必有通时;士果能精其业,安见其终不得科名哉?即终不得科名,又岂无他途可以求食者哉?然则特患业之不精耳。 求业之精,别无他法,日专而已矣。谚曰:“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工夫,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。切嘱切嘱,千万千万。此后写信来,诸弟各有专守之业,务须写明。且须详问极言,长篇累牍。使我读其手书,即可知其志向识见。凡专一业之人,必有心得,亦必有疑义。诸弟有心得,可以告我共赏之;有疑义,可以问我共析之。且书信既详,则四千里外之兄弟不啻晤言一室,乐何如乎? 予生平于伦常中,惟兄弟一伦抱愧尤深。盖父亲以其所知者尽以教我,而我不能以吾所知者尽教诸弟,是不孝之大者也。九弟在京年余,进益无多,每一念及,无地自容。嗣后我写诸弟信,总用此格纸,弟宜存留,每年装订成册,其中好处,万不可忽略看过。诸弟写信寄我,亦须用一色格纸,以便装订。 谢果堂先生出京后,来信并诗二首。先生年已六十余,名望甚重,与予见面,辄彼此倾心,别后又拳拳不忘,想见老辈爱才之笃。兹将诗并予送诗附阅,传播里中,使共知此老为大君子也。 予有大铜尺一方,屡寻不得,九弟已带归否?频年寄黄英(芽)白菜籽,家中种之好否?在省时已买漆否?漆匠果用何人?信来并祈详示。
图书封面
图书标签Tags
无
评论、评分、阅读与下载