出版时间:2011-8 出版社:四川教育 作者:汤小明 页数:225
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内容概要
我们生活在金钱的世界,却缺乏对金钱的了解,包括金钱的性格和脾气,规律和力量。所以现代人常为金钱所累,受金钱之苦。追求金钱却财富失业;追求成功却理想失业;追求考试却教育失业;追求名利却人生失业。
本书通过描述一个孩子在学习了财商教育后的转变,以期引发家长和社会对培养青少年财商的重视。随着社会的发展,教育观念和教育方式也应该与时俱进,包括财商教育在内的其他教育理念也应该纳入教育体系中,只有这样,孩子才能获得更全面、更健康的发展。
作者简介
汤小明
财商教育创始人
《理财周刊》中国理财10年最具影响力十大人物
曾经做过老师、公务员、证券投资分析师,创办过多家企业。
成功出品了《富爸爸穷爸爸》、《谁动了我的奶酪》、《小狗钱钱》、《成长1+1》、《中国的品格》等超级畅销书。
书籍目录
第一章 另一堂课
第二章 课后作业
第三章 家访
第四章 一个突如其来的电话
第五章 夏令营
第六章 江边聚餐
第七章 家长会
后记 一场刚开始的讨论
章节摘录
有很多作业吗?考试多吗? 正当大家吵吵闹闹的时候,小朋友中有个扎着小辫子、叫小华的同学站了起来,说:“我觉得他们那儿挺好,周围都是美丽的雪山风景,没电,正好不用做作业了,在院坝里玩玩就可以睡觉了,不知道他们考试严不?”另一个小朋友不同意他的看法,说:“光睡觉有什么意思啊!连动画片都看不了。” 25年前的李老师在孩子们的一片吵闹声中,唐老师示意大家先安静,接着讲道:“正好我25年前去过小镇,也在那个茶馆喝过茶。我发现,在那个当地唯一的茶馆里,人们只有两种可供选择的喝茶消费方式:一毛钱一杯茶,可以喝一天;或者五毛钱喝一杯茶,中午还管一个馍,配上一盘瓜子。你们喜欢哪一种?” 小强说:“两个我都不要,我要中午能吃烤鸡翅,晚上能吃冰激凌的生活。” 唐老师说:“是啊!我也想要这样的生活。可是那时候就只有这两种选择。在茶馆里,我认识了镇小学的李老师,聊到他们的工作及教书情况。“李老师说由于条件差,学校安排几个年级的学生在一个教室上课,叫复合班。老师主要给他们讲讲课,没有什么压力。学生们也没有什么压力,没有多少作业做,因为他们前面没有一条明确的教育竞争之路,用今天的话说,就是所谓的‘成功’之路。 “李老师那会儿还年轻,一心向往着外面的世界,他读过书,有知识,知道在小镇以外有很精彩的世界,他知道北京、上海、美国等其他地方,那个时候的李老师看上去青春朝气,对外面的世界充满着向往。“虽然这种安逸宁静的小镇生活没有什么压力,但对李老师来说不刺激,百无聊赖。” 考试改变了李老师的命运有个叫小文的小朋友问道:“后来李老师离开小镇了?”唐老师讲:“这个李老师后来离开了小镇。在小镇工作了两年后,他考上了北京某个大学,毕业以后留在了北京工作,尽管他曾一心想改变小镇的贫穷与闭塞。小镇变了,李老师变成李总了 “随着岁月的流逝,如今的这个小镇变得非常有名了,周边的风景变成了国家旅游胜地、世界文化遗产,这个小镇已今非昔比。 “25年后的今天,一次偶然的机会,我在北京又见到了这位李老师,他已变成一位成功的商人,很有钱。 “我问及他在北京的工作情况,他说自己在金融行业工作,当私募基金经理,掌管了很多钱,但给人的外在印象却显得疲惫。今天的李总谈到家乡时也有些无奈,不知是怀念小镇的宁静和简单呢,还是厌倦了现在的繁华、厌倦了消费中的诸多选择。今天,小镇上很多人都很有钱了,他们通过旅游赚到了钱。 茶馆热闹了 “李总告诉我,他半年前回去过,再次坐在茶馆里,却看到很多人不再像当年那样从容地、安静地坐在那里晒太阳。现在茶馆里的人们都在谈论生意方面的事情,有的坐十几分钟,见个面,说了话就走,大家都很匆忙。街上开了很多的商铺,连商贸街都已经有七八条了。 “李总从25年前的小学老师到现在的大公司基金经理,他亲身体验了中国几十年来发生的巨大变化,特别是经济上的巨大变化。市场经济已经完全侵染了宁静的小镇,改变了和谐的小镇生活;市场经济也改变了这个小镇的贫穷和落后,改变了那里的衣食住行,包括教育。” 有学生站起来问:“唐老师,如今的小镇变富了。这是不是说明那个小镇上的人财商高?他们都富了,是怎样富起来的?唐老师想告诉我们什么呢?”
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教育怎么了?财富怎么了?世界怎么了?人生怎么了?困惑纠结的唐明,想做点事儿。 阳明说了,“理由事明”。 汤小明编著的《唐老师的财商教育》就记录了他去年做的一些事儿,以及与小朋友们和大朋友们的部分对话。 关于教育和教育方式,关于金钱(货币)与财富,关于科技、市场和新时代,关于我们在快速变化中的迷与悟……
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