出版时间:2005-1 出版社:四川教育出版社 作者:王丽
内容概要
教育理念可以朴实地阐释;教育情感可以诗意地抒发;教育过程可以形象地叙述;教育现象可以激情地评说。朴实,诗意,形象,激情——我们追求这样的教育实践,也追求这样的教育表达。
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