信息技术精品课

出版时间:2007-10  出版社:广东教育出版社  作者:广东省教育厅教研室 编  页数:173  字数:240000  

内容概要

我们汇编的这些精品课例的教学设计要素主要包括:教学目标、学生分析、教材分析、教学策略、教学环境、教学过程、教学评价、教学反思和专家点评等。教学目标主要是体现课标和教材中知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观的三维目标要求;学生分析主要是分析学生的水平、能力、心理、情感等方面的特点;教材分析主要是根据教学目标和学生发展状况,提出教学的重点和难点,分析教学中可能出现的问题和应该采取的方法、措施等;教学策略主要是针对教学目标、教学内容和学生的具体情况,为提高课堂教学效果而采取的教学思路和方法措施等;教学环境主要反映课堂的教学条件,如多媒体计算机教室、互动教学平台、教学资源等;教学过程反映的是教学的基本环节,是教学理念、教学思想、教学方法、教学效果等的体现;教学评价主要是反映教学过程的评价方法,既有过程性评价,也有终结性评价,而且评价主体多元化:教学反思主要是反映教师教学后值得思考和探索之处;专家点评主要是教学专家对本课例的优点、亮点和不足之进行评述。

书籍目录

第一章 信息与信息技朮
 1.1 信息及其特征
 1.2 信息技术及其影响
第二章 信息的获取
 2.1 获取信息的过程与方法
 2.2 获取网络信息的策略与技巧
 2.3 信息的鉴别与评价
 2.4 综合活动:设计一个旅行计划
第三章 信息的加工与表达(上)
 3.1 文本信息的加工与表达
 3.2 表格信息的加工与表达
 3.3 多媒体信息的加工与表达
第四章 信息的加工与表达(下)
 4.1 编制计算机程序解决问题
 4.2 用智能了具处理信息
 4.3 信息的发布与交流
 4.4 综合活动:我的家乡
第五章 信息资源管理
 5.1 认识信息资源管理
 5.2 使用数据库
 5.3 剖析数据库
 5.4 综合活动:世界文化遗产之旅
第六章 信息安全
 6.1 信息安全及系统维护措施
 6.2 信息安全法规及道德规范
 6.3 综合活动:信息技术与社会问题辩论会

图书封面

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