中国古代语言学史

出版时间：2005-04  出版社：广东教育出版社  作者：何九盈  页数：449  字数：347000  
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内容概要

语言学是人类社会一门很古老的学科。我们中国人自觉地对语言进行研究，起码也有两千多年的历史了。我国古代没有语言学（lingLlisties）这个名称，只有所谓“小学”。“小学”的内容与我们现在所说的广义语言学大致上相当。    古人为什么要把语言文字之学称之为“小学”呢？这也有一个历史发展的过程。“小学”原本是指八岁至十四岁的幼童读书的学校。《大戴礼记·保傅》：“及太子少长，知妃色，则入于小学。小者所学之宫也。”卢辩注：“古者太子八岁入小学，十五入太学也。”汉崔寔《四民月令》说：“农事未起，命成童以上入太学，学五经；命幼童入小学，学篇章。”“篇章”是指《仓颉篇》之类的识字课本。因《仓颉篇》“断六十字以为一章，凡五十五章’。故以“篇章”指代这类字书。

作者简介

何九盈，湖南安仁县人，1932年生。1961年毕业于北京大学中文系，现任北京大学中文系教授，博士生导师。
　　30多年来，何九盈致力于古汉语和汉语史的教学与研究工作，主要著作有《古汉语音韵学述要》、《上古音》、《古韵通晓》、《古汉语词汇讲话》、《实用文盲词典》、《

书籍目录

前言第一章　先秦的语言研究　概况　第一节　先秦诸子的语言理论　第二节　先秦时代的名物释义　第三节　先秦时代的文字研究第二章　两汉语言学　概况　第四节　汉代方言学　第五节　汉代文字学　第六节　汉代词源学第三章　魏晋南北朝语言学　概况　第七节　反切与四声　第八节　韵书的产生　第九节　辞书的发展第四章　隋唐宋语言学　概况　第十节　《切韵》系韵书　第十一节　字母之学　第十二节　等韵学的兴起　第十三节　古音学的萌芽　第十四节　唐宋文字学　第十五节　唐宋辞书第五章　元明语言学　概况　第十六节　《中原音韵》系韵书　第十七节　元明等韵学　第十八节　明代古音学　第十九节　元明文字学　第二十节　明代辞书　第二十一节　元代语法研究第六章　清代语言学　概况　第二十二节　清代古音学　第二十三节　清代今音学　第二十四节　清代等韵学　第二十五节　清代韵书　第二十六节　清代词源学　第二十七节　清代语义学　第二十八节　清代文字学　第二十九节　清代辞书　第三十节　清代语法研究全书结语附录：人名索引

用户评论 (总计4条)

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