出版时间:2003-09-01 出版社:广东教育出版社 作者:梁东标 页数:151 字数:205000
内容概要
《学校团体心理辅导系列丛书》共分5册。分别是:《班级心理辅导手册》、《学习心理辅导手册》、《营地心理辅导手册》、《互动成长游戏心理辅导手册》和《亲子心理辅导乎册》。 本书巧妙地将团体心理辅导的理念及技术与传统的班组管理,班队活动融合在一起并通过多年的班级团体心理辅导实验,较好地解决了目前班集体建设过程中学生主体性缺失,班级凝聚力不强等问题,从理论上总结班级团体心理辅导的基本原理,重点讨论开展班级团体心理辅导的目的意义、策略与方法,简析数十个班级心理辅导活动成功案例。
书籍目录
理论篇 一 总论:团体心理辅导的基本理念及其在学校中的应用 (一)什么是团体心理辅导 (二)团体心理辅导的独特性 (三)团体心理辅导的基本过程 (四)团体心理辅导在学校中的运用 二 班组心理辅导简论 (一)班级心理辅导的意义 (二)班级心理辅导的内容 (三)班级心理辅导的功能 (四)班级心理辅导的途径 (五)班级心理辅导活动中的发展过程 (六)班级心理辅导员的带领技巧 (七)班级心理辅导活动的设计 (八)班级心理辅导的评价反馈 (九)班级心理辅导人员的专业守则实践篇 第一专题 学生成长训练 第二专题 班级成长教育 第三专题 感恩教育主要参考文献后记
图书封面
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