小巫教你讲故事

出版时间：2012-1  出版社：新世纪出版社  作者：小巫  页数：255  
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内容概要

　　你给孩子讲过故事吗？你的孩子整天缠着你给她编故事吗？你知道讲睡前故事的时候要注意什么吗？你会根据孩子的气质类型去为他选择故事吗？当你的孩子行为出现偏差的时候，你是训斥他还是给他讲个故事？你懂得用故事来教孩子知识吗？……
　　在这本书里，小巫会解答这所有的问题，她会告诉你故事对孩子的成长有多重要，重要到影响孩子的一生。它是最聪明有效的教育方式，不着痕迹，但是行之有效，给孩子心灵的滋养，为他们的成长铺就一条宽阔的大道。这本书里，还收入了80多个小巫自己为孩子编的故事。作为一位父母，学讲故事是你的一门必修课。

作者简介

　　小巫，著名儿童教育专家。毕业于北京大学，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会哺乳辅导，美国父母效能训练课程(P.E.T.)英文讲师，两个孩子的妈妈，素食者。近年来致力于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究和咨询工作，著有《让孩子做主》《给孩子自由》《和孩子划清界限》《跟上孩子成长的脚步》《接纳孩子》《成功渡过母爱第一关》等畅销书籍。在多家育儿、时尚和心理类杂志及网站上主持专栏，担任中央电视台、中国教育电视台和中央人民广播电台等多家媒体的长期嘉宾专家、全国妇联心系新生命组委会特聘专家、清华大学特聘讲师。在全国各地举办多场讲座，深受年轻父母拥戴，被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。

书籍目录

一、故事之前的故事
　（一）故事是人类成长的养分——为什么要给孩子讲故事
　　◎故事滋养孩子的心灵
　　◎故事加强亲子交流
　　◎故事是开发孩子智力的最佳途径
　（二）不同的孩子，不同的故事——怎样为孩子选故事
　　◎0～3岁
　　◎3～6岁
　　◎6～8岁
　　◎9～11岁
　　◎12～14岁
　（三）好父母，都能成为故事大王——怎样给孩子编故事
　　◎多读多看，先“借”后编
　　◎巧妙利用自身资源
　　◎因“孩”而异编故事
　　◎和孩子们一起编
　（四）讲故事，讲艺术——怎样给孩子讲故事
　　◎不要依赖书本
　　◎帮助孩子形成内心图景
　　◎注重故事让孩子入睡的功能
　　◎讲故事重质量而不是数量
　　◎不要急于求成灌输知识
　　◎创造不同故事的环境和氛围
　　◎道具的配合
　　◎语气语调的讲究
　　◎儿歌、诗歌、歌曲的穿插
二、经典故事?丰富孩子灵魂深处的“内在王国”
　（一）民间传说和童话里的象征符号
　（二）经典故事小屋
　　霍勒婆婆（格林童话）
　　牧鹅姑娘（格林童话）
　　一幅壮锦（壮族民间故事）
　　圣徒克里斯托弗的传奇
　　小英雄除妖（朝鲜族民间故事）
三、睡前故事?陪孩子步入梦乡
　（一）什么叫睡前故事
　（二）为什么要讲睡前故事
　　◎睡前故事≠睡前功课
　　◎选择恰当的故事
　（三）如何编睡前故事
　（四）我们这样讲睡前故事
　　◎开灯拿着书讲vs关灯娓娓道来
　　◎每天讲N个vs只讲一个
　（五）睡前故事小屋
　　三只小羊
　　三只小兔子
　　三朵小花
　　两只小狐狸
　　三只海豚
　　三只小鸡过河
　　三只小狗和水晶球
　　马鸭赛跑
　　小猫咪闯世界
　　鸽子和天鹅
　　茶丽梦中的小猫
　　女王和拇指姑娘
　　漂亮女孩和两个小可爱
　　汤姆迪托特与塞拉贝尔的天蓝色水晶球
　　火山与彩虹
　　小天使的奇妙事
　　爱丽丝，威廉姆，珠儿斯的故事（一）
　　爱丽丝，威廉姆，珠儿斯的故事（二）
　　月亮石在哪里
　　爬到树上看天空
　　蒲公英的梦想
　　拉拉的长头发
四、治疗性故事?帮孩子走出心灵误区
　（一）什么叫治疗性故事
　（二）治疗性故事的意义和作用
　（三）如何编撰治疗性故事
　（四）我们这样讲治疗性故事
　（五）讲治疗性故事时要注意的几点
　　◎千万不要解读
　　◎治疗性故事不会让孩子跳跃式地成长
　　◎不要带着功利心
　　◎保有谦逊的心态
　　◎价值观与亲子关系质量影响治疗效果
　（六）治疗性故事小屋
　　想当孔雀的小鸭子
　　小树苗的故事
　　小小和巨人
　　淘气的小熊
　　不会飞的鸟
　　特别想成为雄鹿的小鹿
　　龟兔赛跑新编
　　狮子和臭鼬
　　小马和小猫
　　一片叶子
　　月季花圃
　　伊莎贝尔历险记
　　湖心的羽毛
　　爱说话的国王（框架故事）
　　四个星期的国王（框架故事）
　　兔子和狐狸
　　会治病的小鸽子
　　两只蝴蝶
　　苏菲与快乐小岛
　　把月亮关起来的小猴子
　　乌鸦与音乐会
　　怕黑
五、气质类型故事?因孩子而异的故事
　（一）什么是气质类型
　　◎风相的孩子
　　◎火相的孩子
　　◎水相的孩子
　　◎土相的孩子
　（二）我们这样讲气质类型故事
　（三）气质类型故事小屋
　　四只小兔子
　　四匹骆驼
　　四只兔子和一匹马
　　风和太阳
六、教学故事?开启智慧之门
　（一）什么是教学故事
　（二）教学故事的意义和作用
　（三）色彩教学故事小屋
　　红色和黄色
　　蓝色和黄色
　　红色和绿色
　（四）形线画教学故事小屋
　　Freddy历险记（一）
　　Freddy历险记（二）
　　Freddy历险记（三）
　　Freddy历险记（四）
　（五）数学教学故事小屋
　　一元骑士的重大发现（数字１的特质）
　　其他数字的特质
　　变成一个人的一家子（数字8的故事）
　　加减乘除四则运算
　　精灵和宝石
　　乘法表
　　最富有的数字（一）
　　最富有的数字（二）
　（六）地理教学故事小屋
　　悉尼港口大桥
　　布里斯班
 　中秋节——熊猫一家的故事
　（七）玫瑰典礼故事小屋
　　忘川之水
　　十五位勇敢的少年

章节摘录

　　故事是人类成长的养分 ——为什么要给孩子讲故事 先听两个故事吧。第一个故事：相传古代印度与中国之间有一个国家叫萨桑国，国王 叫山鲁亚尔。因为王后行为不端，国王一怒之下将王后杀死，从此以后他 每日娶一个少女，第二天就把她杀掉。这样年复一年，持续了三个年头，整整杀掉了一千多个女子。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿 嫁给国王。进宫以后，山鲁佐德每天晚上都给国王讲一个故事，每天讲到 最精彩处，天就刚好亮了，国王为了听完故事，只好不杀她，允许她第二 个晚上再讲。她的故事一个比一个精彩，一直讲了一千零一夜，终于感动 了国王。他说：“凭安拉的名义起誓，我决心不杀你了，你的故事让我感 动。我将把这些故事记录下来，永远保存。”于是，便有了《天方夜谭》 （《一千零一夜》）这本书。第二个故事：一个母亲带着她9岁的神童儿子去见爱因斯坦，向这位 全球公认的最聪明的人讨教如何让她的儿子在数学方面更上一层楼。爱因 斯坦说：“给他讲故事吧。”这位妈妈依然缠着爱因斯坦，讨问教习儿子 数学方面的问题。爱因斯坦说：“如果你想让孩子聪明，就给他讲故事； 如果你想让他拥有智慧，就给他讲更多的故事。”① 以上这两个例子说明故事拥有巨大的魔力：它们可以救命，还可以让 人变得聪明，甚至变成智者。在电子产品充斥的当今社会，孩子们的听觉 和视觉都受到了不同程度的损伤和污染，也影响到他们身心健康的发展。讲故事这个古老的传统，亟待我们做家长的去恢复和弘扬。讲故事的传统来源于口述史。在原始社会，人们是通过故事——包 括纪实故事、神话故事、史诗等等——来保存资料和传递经验的。人类文 字出现之前，历史是靠讲述来记录的，教育也是通过讲故事来施行的。讲 故事的人通过讲述，将故事变成人类生活的经验，听故事的人由此得到了 启示。这也便是故事的教育意义。哲学家萨特说过：“人类一直是一个说 故事者，他总是活在自身与他人的故事中。他也总是透过这些故事来看一 切的事物，并且以好像在不断地重新述说这些故事的方式生活下去。可以 说，故事创造一种世界观，一种人生价值。”经典文学中，《天方夜谭》和《十日谈》都是讲故事，而且属于“框 架故事”，虽然它们都是给成年人讲的故事。人类的心智是在发展的，过 去人的思维不像现代人，很多现在我们给孩子讲的故事过去是给成年人讲 的，成年人也是从讲故事中受教育的，而不是从说道理中明白事理的。你 看那个国王，因为要听故事，而不杀宰相的女儿；在听了一千零一夜的故 事后，国王终于被感动，和宰相的女儿结了婚。当然，《天方夜谭》、《十日谈》是肯定不能给孩子讲的，这里只是举例说明一下故事的重要 性。为什么要给孩子讲故事？有时候我们只是看到表面上获得的东西，却忽略了表面之下庞大的支 持系统。这就像搭房子，不能只盖屋顶，还要打地基、砌墙。支持儿童健 康发展的系统不那么显而易见，甚至是我们看不见的，但又必不可少。而 家长却容易走进误区，注重一些显而易见的东西，但这些东西不过只是冰 山一角而已，而冰山浮在水面上的部分只占其全部体积的1／8。如果我们 明白为什么要讲故事，而且会用合适的方式讲，所获得的就不仅仅是水面 上的1／8，还有水面下的7／8。要知道，没有水面下的7／8，水面上的l／8 就 不会存在。所以在讲故事方面也不能急功近利，舍本逐末。如果我们追逐的是让 孩子获得知识、明白道理、培养兴趣或者识字阅读这样浅显的东西，那真 是捡了芝麻丢了西瓜。有些父母觉得跟孩子在一起不能浪费时间，跟孩子一起阅读更不能 浪费时间，要往孩子脑子里塞很多的东西。父母跟孩子在一起的时候，总 是急于把自己的东西给他，见到什么都要说一番道理，包括说一番科学原 理，把自己变成博物馆里的解说员，一天到晚口若悬河、滔滔不绝地给孩 子讲。有一个妈妈告诉我，她也曾经是一个“解说员”，后来发现这样做不 对劲，孩子没有如她所愿学到东西，反而破坏了亲子关系，孩子对她说的 那些不仅不感兴趣，甚至很反感。因为我们必须照顾到水面下的7／8，所以怎么讲、讲什么就非常有讲 究，不是什么都可以拿来给孩子讲。当然，讲故事显而易见的功效也是有 的：比如，发展孩子的专注力、提高孩子的词汇量、帮助孩子情绪和道德 感的发展。但是在让孩子明白道理方面，我们容易走进一个误区，我以前 也看过很多中文的读物，画得很难看，整篇是黑压压的字和拼音，好像出 版社生怕家长浪费了钱，买一堆纸回家，所以每一页都填得满满的，毫无 美感可言。而且这些故事显而易见是有教育意义的，写得很直白。即便如 此，父母讲完故事还很担心，还要继续拷问一下：你知道小熊为什么一定 要把苹果让给小兔子吗？你觉得应该向小熊学习什么啊？你是要做小熊，还是那只小狐狸啊？等等，出个试卷让孩子回答，要是答“错”了，家长 就很着急。讲故事第一大忌——千万不要把故事意义给说破了。故事意义说破 了，就前功尽弃了，不管这个故事是多么的美好，多么的道德高尚，说破 了孩子就听不进去了，对孩子来说一点用也没有了。即便他能像你所期待 的那样，学习了助人为乐、慷慨大方的小熊，也是做给你看的，不是在他 的内心里。P2-4

编辑推荐

　　“故事是人类成长的养分。”　　小巫精心地在故事这一片园地中耕耘：她博览各种有关故事的书籍，探究有关故事的理论，更是在养育孩子的过程中不断探索故事和孩子成长的关系，用心用力地实践着为孩子提供优质“心灵母乳”的工作，为自己的孩子，也为了所有的孩子。　　讲故事难吗？小巫告诉我们：不难。　　就像《小巫教你讲故事：好父母的必修课》告诉我们的，只要有爱孩子的心，有科学的指导，让故事成为父母和孩子共有的精神财富，成为孩子自己的故事，而不是“教”孩子的故事，然后还要有一种努力去尝试去实践的精神，和孩子一起，共同享受故事给家庭、给成长带来的种种意想不到的喜悦，你就能够很自然地选对故事，编好故事，讲透故事了。小巫期待着每一位读了《小巫教你讲故事：好父母的必修课》的人讲出更多更好的故事。　　小巫崇尚自然，讲求“有机”。其实，小巫“教”我们讲故事，虽然洋洋十数万言，又何尝不是在倡导一种自然，一种“有机”：用人类原始的口口相传的方式，重新构架起父母和孩子心灵的桥梁，让最传统的讲故事的形式，为孩子的健康成长铺就一条宽阔的大道。

用户评论 (总计153条)

•   年前与老公共同读了《小巫教你讲故事》给我们很多启发，原来讲故事也有很多方法和技巧的呀！现在贝贝已四岁半了，我们也讲了许多故事给他，通过讲的过程和贝贝接收的过程，加上学习小巫对讲故事的理解，我们认识到故事对孩子的重要性以及如何在孩子不同时段里选择适当的故事以及有针对性的结合孩子特点选故事。书中有许多观点我是认同的，但有些我认为可以针对孩子特点有选择的在讲故事中应用，以下是我的观点： 1、关于讲故事时是否要“开灯拿着书讲”还是“ 关灯娓娓道来”我想各有利弊。对于小一点的孩子来说，想象力还非常有限，通过视觉和听觉共同作用吸收的信息对孩子来说是喜欢的，而且我想各种风格的绘画及丰富的色彩，对孩子视觉刺激、鉴赏美、理解故事情节、获得图画隐藏的幽默感等都有非常重要的作用。不然为什么有那么多作家画那么多绘本呢？对大一点的孩子我想会比较适用“ 关灯娓娓道来”的方式，就我家贝贝的特点，他是下面我要提到的风相和火相相结合的孩子（多血质叫风相，胆汁质称火相），他对故事的关注我发现如果变化的他一般都非常注意力集中；如果局限讲故事的形式，对他效果就不一定好，有些故事可以关灯听，象绘本故事通常要看图，他不会对着字去念，我认为只要孩子喜欢并感兴趣，各种方式都可以。 2、关于“每天讲N个 vs 只讲一个”，我赞成故事书是可以反复讲的，重复频率以及哪一本书需要重复应该是由孩子自己来决定的，孩子喜欢的书几十上百遍都还要听。但有些故事我家贝贝听一遍就不要再听了。（因为风相的孩子喜欢变化，要结合自己孩子的特点）讲故事。我认为一般讲故事孩子总是特精神，我想还需要从孩子的精神状态和睡眠习惯去找原因。如果孩子本来就不想睡觉，自然要找各种方式避免上床，或是白天父母陪伴时间少了，好不容易可以和父母待在一起，孩子也会想鬼点子的。我发现关灯后入睡前可以与孩子进行交谈，当然要看时间和孩子和自己的状态决定。我发现有时贝贝非常享受我们睡前的谈话，而且这时他的思维也非常放松，想到什么就说就问，我也常常借这个机会和风细雨地渗透一些小道理给他听。我们家没有睡前必须要讲2个故事这类绝对的习惯，一般随孩子的性情，有时也会随大人的性情。 、选择适当的故事。这个是不容置疑的。不过选择包括选择内容和选择适合年龄段。我想内容的选择，健康与否家长都知道选择，不过要注意不要选择孩子心理不能够接受或者处理的内容。比如：我曾经在孩子很小的时候讲关于死亡的故事，这让贝贝一直非常纠结，怕我们离开他，安全感一直是贝贝存在的问题，我想这与我们过早让他听到死亡有关系，还好经过非常长的一段时间，通过小动物、植物等都有生老病死的过程，他才慢慢有所改变，这个问题困扰了孩子的正常成长。也许还有许多我们没有发现的问题，会困扰他，所以讲故事前家长要先看一看是否适合孩子的年龄和接收程度。除了这个以外，童书很多，到底选择什么，我想家长尽可以扩大范围，孩子喜欢的自然会反复阅读，不喜欢的，就扔在一边。我每次会和孩子一起去图书馆借书，他自己借的总是喜欢的，慢慢地，孩子会有自己喜欢的系列书，自己喜欢的风格，自己喜欢的人物形象。年龄段也一样，给孩子超过他年龄段的东西，他不会喜欢或是随便翻翻而已。我觉得要让孩子自己选择是因为每个孩子的认知发展不一样，有些小点的孩子也可能会喜欢年龄段高点的书籍，只要孩子喜欢就是适合的。 4、不要说穿故事的意义。我想小巫是想告诉家长们不要直接把自己的价值观输送给孩子，这点我是非常赞同的。不过我想在阅读中，如果遇到孩子有类似的生活经历或是发现孩子会思考故事的某个方面，家长还是可以和孩子讨论下的，适当给孩子一些点拨，简单的几个问题反问孩子，有思考的孩子往往会有收获。还可以直接问孩子的想法，这样又锻炼了孩子的口头表达能力。5、小巫说到气质类型故事，因孩子而异的故事我深有体会，我家贝贝与其他孩子有些不同，很多孩子多小就喜欢一个故事重复许多遍的讲，可以他去不同，我在寻找原因，看到小巫讲气质类型的孩子和故事时我才明白为什么。以下是我摘录的内容，供学习参考。◇人类的气质类型大致分为四种，名称都是古希腊传下来的，分别是多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。中国人管多血质叫风相，胆汁质称火相，黏液质为水相，抑郁质为土相。◇ “气质类型故事”是治疗性故事的一种。因为孩子们的气质秉性各不相同，在听故事的时候，接受和吸收的方式也不同。用不同的气质类型口气来讲同一个故事，每一个气质类型的孩子都觉得你是专门为他讲了一遍；一个故事里有各种气质类型的角色，每一个气质类型的孩子都可以在故事中找到共鸣，故事的治疗作用更加直接和奏效；同时，其他气质类型的孩子也可以在故事中找到平时自己相处不那么融洽的朋友的影子，通过对故事角色的同情，做到理解他人。◇给风相的孩子讲的故事里要有很多互不相干的事情。水相的孩子喜欢听那种宏大的、史诗般的故事，非常平静，也不要太多的戏剧冲突，重复的情节可以多一些。对土相的要讲出悲惨的、伤感的部分来。合适火相的表达形式就是用短句子，动词多，形容词要非常的强烈……◇人在12～14岁呼吸与心跳达到1比4的规律之前，不适宜进行过多的抽象思维、逻辑推理，不适宜接受过多的概念。对这个时期儿童进行的教育，需要避免硬邦邦、冷冰冰、枯燥无味、了无生趣的方式，而是采用温暖、有趣、滋润、美好的方式，以唤起孩子的好奇心，发挥他们的想象力，激发孩子求知的愿望，赋予他们探究世界的动力，并且最大程度上开发他们的创造力，让孩子对自己充满信心。◇故事是最直接触动孩子情感的方式之一。通过故事，冰冷的概念变成鲜活有生命的角色，孩子与之产生情感上的联结，不知不觉当中，孩子全身心浸泡在知识的泉水里，全身心吸收着知识，而不仅仅是用脑袋去接受概念。这种学习方式，吸收得全面、扎实、牢靠，学习效率最高。6、小巫尤其提到治疗性故事能帮孩子走出心灵误区，我非常赞同，他的效果是非常有针对性的，可是每个家长水平不一，所以操作时要非常谨慎，否则会适得其反。　　◇凡是有助于恢复失去的平衡、或者重新获得整体感的故事，都是“治疗故事”。给孩子讲“治疗故事”，能够让孩子的行为或状态重返平衡。　　◇编治疗性故事前，我们首先需要理解孩子的行为。孩子的行为是受很多因素影响的，年龄、文化背景、当时孩子的状态(冷、热、饿、累)、家庭环境、学校环境等。只有把这些问题弄清楚，我们才能理解孩子的行为，才能帮助他们纠正失衡的行为。 记得一次我试着针对贝贝早晨起床总是爱哭闹这个不良行为，有针对性的编一个故事，引用的是一只小蛇在故事中，讲完后贝贝对我们说妈妈总是讲小蛇小蛇的，我不要再听了。原来想通过这个故事让他明白早晨哭闹是不对的，反而让他反感小蛇这个故事了。所以我
•   在这本书里，小巫会解答这所有的问题，她会告诉你故事对孩子的成长有多重要，重要到影响孩子的一生。它是最聪明有效的教育方式，不着痕迹，但是行之有效，给孩子心灵的滋养，为他们的成长铺就一条宽阔的大道。这本书里，还收入了80多个小巫自己为孩子编的故事。作为一位父母，学讲故事是你的一门必修课。
•   已经买了8本送给亲朋好友，大家看了都说好。今天又买了4本，明天继续送。
  在此转贴姐姐发表在《羊城晚报》上的文章，也藉此谢谢当当网。
  
  姥姥学渔
  ——读《小巫教你讲故事》有感
  
  自古以来，姥姥一般都扮演给孙辈讲故事的角色。我就是在姥姥的被窝里听故事长大的。不例外，现在的我也是一个受外孙女欢迎的“讲故事姥姥”。
  外孙女喻言属猪，4岁半了。从小着迷听故事，不到两岁就抱着会讲故事的“小布丁”（外形象阿童木的MP3）睡觉；紧接着又迷上了ipad，让妈妈下载各种童话，包括一些古典神话及名著。除了《红楼梦》说是听不懂，居然连《西游记》、《白蛇传》也听出了个大概。最喜欢的是听姥姥讲《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》和《彼得.潘》等经典童话书，通读之后经常挑她兴趣的桥段，让我反复讲，百听不厌。姥姥深知自身水平有限，每每到图书大厦都是精挑细选，选那些文字、插图都精美而且内容健康的图书，让她看，给她讲。但是总体来说，宝宝听故事仍处于“海听”状态，碰到什么听什么，嘴里还经常念叨着不知从哪个故事中听来的奇奇怪怪的语句。
  春节后，从家乡广州得到一本好书—新世纪出版社的《小巫教你讲故事》，翻阅后放到床头，爱不释手。讲故事学问真大，这本书对我们这些“从业者”来说真是一本好教材，太有用了。建议爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷以及教育机构需要掌握“讲故事”技能的有关人士都找来看看。初读后，我最深的感受有三：
  首先，讲故事也要讲究“科学喂养”。
  本书贯穿一个主要理念：“故事是人类成长的养分”。我们给孩子讲故事，就是向成长中的孩子输送“滋养心灵的天然养分”。除了要选择优良合适的养料之外，养料的输送也是一个科学过程，必须要适时、适度、因人而异。我也曾注意到，当喻言还还不会讲话时，给她讲“小兔乖乖”，她就会流眼泪；讲几代人都听过的“小红帽”，她就会紧张哆嗦。当时我们还以为孩子真聪明能听懂了，现在想来，那时讲这些故事没给她带来愉悦，更谈不上滋养心灵了。看来对那些代代相传、大人对孩子张嘴就来的貌似最简单的婴儿启蒙故事，也不能随便讲。何时讲？怎么讲？讲了是否有益于孩子们的吸收与成长，真是也要好好研究呢！
  其二，讲故事要重视孩子的心中的“小精灵”。
  小巫书里几次提到一个细节，他们对孩子所讲的故事中的主角，是孩子指定的，我觉得这点很有趣，也使我“顿悟”。喻言2-3岁时，时时提到她有几个好朋友，分别叫“达席”“奇偶”“之风前”“之风与”，这几个好朋友不是现实中的孩子，而是她想象世界里的角色，他们不是人，也不是某种小动物，它们会飞，能住在树上。她总是说，她的朋友中谁谁怎么样了，谁谁谁又怎么样了，说得有声有色。我们只是当笑话听了。现在明白了，孩子在心理成长过程中都有可能遇到一些这样的“小精灵”，如果我们能适时地理解并呼应，和孩子一起展开想象的翅膀，顺应编出以这些“好朋友”为主角的故事，那我们的孩子听到的故事该多有趣！亲子的过程又该多么和谐！
  其三，讲故事注重培养孩子的倾听力。
  我们过去讲故事基本都是以读书为主（当然也注意到绘声绘色、拓展发挥），孩子也习惯了，一说讲故事就是“拿书来！”，以至于我身边许多孩子都把讲故事叫做“讲书”。从教育学的角度来看，视听的结合固然有利于孩子对知识的吸收与理解，但是，对于启蒙阶段的幼儿，还是小巫说得对：“听觉刺激对孩子来说更有效”，因为他们在倾听的过程中必然要努力形成“内心图景”的画面，要培养和训练自己的想象力，而想象力恰恰就是创造力的源泉。小巫讲《甜粥》的故事，正是一个精彩的案例。所以，我们通过讲故事培养孩子们的“听力”，也就是让他们从小学会“倾听”，说句玩笑话：职场的培训就从幼儿开始了。
  感谢作者和编者，授我以渔。好书要反复看，好好琢磨着读。我想，精读后感受会更深，我也会有意识地在实践中体验。下一回再和大家分享这本书的读书心得，我就讲故事了。
  
  
  喻言姥姥 北京 退休的教育工作者，多年从事高等教育与企业员工培训。
•   故事能滋养孩子心灵，这本书也滋养了我们成人的心灵。我想不管是父母、教育工作者、从事跟儿童成长有关职业的人，都适合看一下这一本书吧。因为的确在读的过程中，时不时有获得甘泉的清爽舒心之感，许多问题豁然开朗，而且我终于找回了以前读精彩的文学作品，获得深厚情感体验时的惊喜和感动的感觉。
  而故事对于孩子而言原来如此重要，就像书中说的，故事是一种“精神母乳”，是爸爸妈妈独有的，是为了自己的孩子而专门准备的，是专属自己孩子的宝贵财富。想想也是，童年时代的睡前故事，灯关了，黑暗中爸爸带有感情的声音，让我至今铭记只属于爸爸的《卖火柴的小女孩》的表达，还有我窝在被窝里默默流泪时的感动，这或许至今让我容易为一句话或一首歌而动容，让我有同情心，让我会因为帮助别人而感到快乐。
  小巫说：讲故事这个古老的传统，亟待我们做家长的去恢复和弘扬。我的爸爸妈妈在我小的时候会给我讲故事。现在我们年轻父母，疲于奔命，总是说没时间，给孩子买很多书，但是只是扔给孩子看，也不知道他看了没看，看了什么。讲故事本身，也是一种跟孩子交流、陪伴孩子成长的过程，这或许真的是做家长的最好、最简单的教育方法吧，既能通过故事跟孩子沟通，又能满足孩子“听故事欲”，也让孩子获得成长，一举多得，何乐不为。
•   很喜欢这本书，最初只是想买本故事集，照本宣科给孩子讲故事，但拿到书后才发现，它是那么真诚地期待每个家长和孩子一起成长。第一，喜欢书中的理念，在现代化越来越发达的今天，小巫告诉我不要用电脑，电视，用妈妈自己的声音，用爱给孩子讲故事，谁也不能代替妈妈的声音，我喜欢这种理念，用声音和孩子交流，那不是浪费时间，那是最应该的状态，用那些机器给孩子讲故事，好象节省时间，实际上失去的是和孩子一起成长美好回忆。第二，喜欢书中的故事，这本书是教父母学会讲故事，里边有一些例子，我选了几个给孩子讲，孩子很喜欢，《三朵小花》《三只小鸡》《小锅》每晚给孩子讲，一遍遍讲，他也很喜欢。第三，喜欢书中的分类，给故事分类，睡前故事、治疗性故事；给孩子分类，犹其是要注意，每个孩子性格不同，要根据不同孩子区别对待，因材施教，风相、水相。。。总之，是一部有很高远理念的的书。“草色遥看近却无”讲故事不要急功近利，要有长远眼光，希望买这本书的家长也不要急，就象我，看了书，现在也不会自己编故事，但这本书给我的理念、思想都让我受益匪浅，相信不久我也能编好故事了吧！
•   自从有了孩子，成了小巫的粉丝，她的很多观点我非常认同。正好孩子一岁多，讲故事成了每天必做的事情，于是买了这套书，果然没有让我失望。小巫的几个理念我非常认同。
  1.孩子的睡前故事直接影响到孩子将来的性格、为人处世等诸多方面。
  2.讲故事是最棒的亲子活动之一，所以我坚决不买各种讲故事机或会讲故事的娃娃，虽然他们会国学会背千首唐诗千篇古文。我觉得小孩子学会多少东西不重要。重要的是，他的父母每天肯花时间精力给他讲故事，父母的故事陪伴他成长，这非常有利于他健康成长。等他长大了，回想起来，这也是非常珍贵的人生财富。
  3.每次讲完故事就好，千万不要画蛇添足跟孩子讲这个故事告诉我们什么。孩子有自己的角度自己的理解，他们会明白。
  4.如果可以，父母可以自己编一些故事，不要死板的讲，跟孩子多一些互动。等孩子大一些，还可以鼓励他自己编故事，这对孩子思维能力、想象力、语言组织能力等都是很好的锻炼。
  书还在看，希望我可以坚持每天讲故事的好习惯。
•   小巫教你讲故事，资深儿童教育家——小巫多年潜心研习成果！故事的魔力不可小觑，会讲故事的爸妈最无敌！讲一个故事，影响孩子的一生！真得不错，对家长、老师都很有启示和帮助。
•   喜欢小巫，源于她的博客、她的书。这本书很有启发性，特别是像我这样的渴望给孩子讲故事的妈妈。记得一位同事发现我看的这本书的书名，随口丢下一句“讲故事还需要学？”。我当时没有争辩，但内心在想：讲故事并非件易事。还是定心阅读里面的章节，越读越觉得故事是需要用心去体会、用脑去思考的。故事有一种魔力，它在无形中帮助我们教导孩子，同时也能提升我们的亲子互动和情感交流。特别是治疗性故事，更是教了我们如何去积极面对孩子的成长问题和困惑。一本书，开启了妈妈的思维，同时点亮了孩子内心的渴望。跟孩子一起讲故事编故事，是一件非常有意义的事！
•   小巫教你讲故事（资深儿童教育家——小巫多年潜心研习成果！故事的魔力不可小觑，会讲故事的爸妈最无敌！讲一个故事，影响孩子... 挺有意思的，难度适宜，刚好啊这套书，老婆每天拿着不离手啊，谢谢当当能拿到这么便宜的书，真是高兴极了，嘿嘿，
•   读了《小巫教你讲故事》，我非常欣喜，这本书是我迄今读过的最具实际意义和操作意义的亲子教育书籍。在孩子成长中遇到的各种问题，不说我们的孩子会遇到，即使是我们小时候也同样经历过，现在想起来，如果那时候，我们的父母可以用小巫讲故事的方式来帮助我们解决，也许我们的人生将会是另外一种状态。
•   不是一口气读完的，大约断断续续用了四天读完此书。
  我是一位孩子的妈妈，在养育孩子的过程中也算费尽心血，看过很多教育类的书籍，也有很多心得体会，所以《小巫教你讲故事》这本书应该不是告诉妈妈们如何用那些方法教育孩子，通过这本书，妈妈们得到的更多的启发应该是——如何提高自己的素养，如何给孩子讲更好更多的故事，让孩子达到理想化的成长。
•   小巫的书从母乳妈妈手札让孩子做主开始，每本必读，而且精读，小巫的书既结合我们的国情又与国外育儿经验相融合，对新手妈妈的指导作用非常大，小巫是领我进入科学育儿的第一人，读她的书真是受益匪浅。
  这次的讲故事书又为我打开了另一扇门，，谢谢小巫！以前一直给孩子读故事，最近孩子都是自主阅读，晚上都不找我读故事了，我还纳闷孩子怎么不听我读故事了，看了小巫的书豁然开朗，原来问题在这里读故事是“奶瓶”，自己编故事才是适合孩子的“母乳”，我要自己编故事编适合自己孩子的母乳般的故事。
•   小巫的每本书都看过，这本出了也不例外赶快买来。实在是写的太好了，还没看完，我就按照她教的一定要亲自给孩子讲故事，这几天我和孩子爸轮流给孩子讲故事，都是自己编的，虽然挺幼稚，但是孩子喜欢的不得了，每次讲完都要紧紧的抱着我们，说我都不舍得撒手了。
  大大促进了亲子关系，建议所有的父母都能亲自给孩子讲故事
•   从小巫的母乳喂养，到故事的魔力，真的让我和孩子受益匪浅。母乳喂养，让我和孩子有个很好的直接的情感交流，人一生吃母乳只有一次机会，即使我5个半月回归工作岗位，我也坚持给她背奶回家，孩子有个很好的身体素质基础，现在快两岁了，几乎没有生病。再说这本书，小巫老师说多给孩子讲故事，我是按照老师说的这么做的，自己不会编就买书，买别的故事书，给孩子讲，孩子的情感变得丰富了，能引用故事里的情节了，有个小故事，在连接处我提醒一两个词，她就能自己讲完了。这本书到现在我也没有全部的翻看完，可是它其中的理念我在消化吸收，我觉得这本书还是值得看的。
•   看着《小巫教你讲故事》就想买，不仅是因为家里正好有个小屁妞，需要给她讲各种的故事，也是因为想让孩子能从故事中感受到成长的乐趣，从而养成生活上的各种好习惯，希望这本书能够圆满每一位父母的梦想！
•   作为爸爸的我，因为平时工作比较忙，陪孩子的时间比较少，更因为初为人父，所以使得我比较重视教育方法。《小巫教你讲故事》给予一种思维方式，教会我如何更有效地用故事和孩子交流，如何更有效地用故事指引孩子的成长。 为把儿子培养成一个真正的小“男子汉”，加油学习中。。。
•   在产假尚未结束的时候，曾在同学的热情推荐下购得小巫的《小巫教你讲故事》一书，说是对孩子的成长很有指导意义。花了两天的时间读完之后，却深有感触，知道如何能够给予一个孩子健康的心理成长环境——学会讲故事，给孩子讲更多的故事。
•   毫无疑问，每个孩子都喜欢故事。以前给孩子讲故事，总抱有让孩子学知识、懂道理的目的去和孩子将，读了小巫这本书，才发现自己的方法有问题。
  小巫老师告诉我们：
  1、给孩子讲故事千万不要说穿故事的寓意！
  2、故事素材在孩子心里留存着，滋养孩子，积累到了，这些素材都会成为孩子的知识，做人的道理；
  3、要会编故事，还要引导孩子去编故事，打开孩子想象力。
  前一段时间看了一本家教书《快教孩子学理财》，是培养孩子生活理财财商素质能力的。这本书结合小巫老师这本书，给我的启发是：我们还要和孩子“做故事”，就是引导孩子把一些故事做成真实的生活。像《快教孩子学理财》作者拿旧存折和孩子玩开银行故事，就把孩子零花钱存起来了，孩子也学到了储蓄知识。孩子拍卖自己手工、画，玩按摩卡抽奖，做鸡蛋饼卖给大家，做笔袋卖给同学。都是从把生活知识真实生活故事化，大家不妨一试！
•   明白讲故事的方式：讲而非读，另外不要告诉或提问故事以外的内容。 提供了很多小故事，是本适合入门父母讲故事的故事书。还算不错吧，能够小巫这样有些文化、又懂教育、又把自己孩子当做实际经验来细讲的作者，实在不多，值得推荐再推荐。
•   小巫的书我大多都看了，这本很有启发，值得推荐给热衷给孩子睡前亲子阅读的父母，虽然很多父母都是为了把孩子哄睡而买此书，但其中针对如何给孩子编故事的技巧和方法，真的值得借鉴，我也在学着如何成为小巫一样会讲故事的妈妈。对了，其中的一些范例故事，我给5岁的女儿讲，她竟然无比专注的听，从未有过的专注。
•   读了《小巫教你讲故事》给我很多启发，原来讲故事也有很多方法和技巧的呀！我们也讲了许多故事给他，通过讲的过程接收的过程，加上学习小巫对讲故事的理解，我们认识到故事对孩子的重要性以及如何在孩子不同时段里选择适当的故事以及有针对性的结合孩子特点选故事。
  书中有许多观点我是认同的，但有些我认为可以针对孩子特点有选择的在讲故事中应用，以下是我的观点：
  1、关于讲故事时是否要“开灯拿着书讲”还是“ 关灯娓娓道来”我想各有利弊。对于小一点的孩子来说，想象力还非常有限，通过视觉和听觉共同作用吸收的信息对孩子来说是喜欢的，而且我想各种风格的绘画及丰富的色彩，对孩子视觉刺激、鉴赏美、理解故事情节、获得图画隐藏的幽默感等都有非常重要的作用。不然为什么有那么多作家画那么多绘本呢？
  对大一点的孩子我想会比较适用“ 关灯娓娓道来”的方式，就我家贝贝的特点，他是下面我要提到的风相和火相相结合的孩子（多血质叫风相，胆汁质称火相），他对故事的关注我发现如果变化的他一般都非常注意力集中；如果局限讲故事的形式，对他效果就不一定好，有些故事可以关灯听，象绘本故事通常要看图，他不会对着字去念，我认为只要孩子喜欢并感兴趣，各种方式都可以。
  2、关于“每天讲N个 vs 只讲一个”，我赞成故事书是可以反复讲的，重复频率以及哪一本书需要重复应该是由孩子自己来决定的，孩子喜欢的书几十上百遍都还要听。但有些故事我家贝贝听一遍就不要再
•   一直都在追随小巫的步伐，很支持她的母乳喂养理论。也参加过小巫的故事工作坊，亲身体验过小巫讲故事的功力，深受影响。这本书我已经等了好久，终于等到，里面有好多小巫和其他朋友为孩子编的故事，每一个故事都是爸爸妈妈的心智和情感融成的营养。这一点我深有体会，每次给孩子讲故事，特别是讲自己编的故事，孩子都听得特入神，讲完了下一次还嚷嚷着要我继续往下编。呵呵:)希望这本好书能让更多的爸爸妈妈读到 ！
•   《小巫教你讲故事：好父母的必修课》我一口气看完了。现在正在复习当中。小巫在书中提到的一个观点，我印象非常深刻。她说，大人不要依赖书本，对着书本给孩子念故事不利于帮助孩子形成内心图景。这个观点，我一半赞同，但同时又心有疑虑。书中提到小巫给孩子讲故事时，孩子们那么专注、入迷，这俨然是小时候听大人讲故事的我呀。我小时候，没有书本，没有电视，也没有收音，但我至今记得大人们讲故事时的声调、语调、神情，每次回想起来那么美好，就像小巫书中提到的那个从事音教育的瑞典老师一样。
•   作为一名80后的妈妈，我尤其喜欢这本书，从这本书中我学会了编讲故事，学会用故事去引导孩子成长。我们只有一个孩子，我们想要给孩子一个快乐、幸福的童年，我们不由自主的想要“宠”着孩子，可是又担心把孩子“宠”坏了。那就阅读《小巫教你讲故事》吧，这本书讲故事的思想和方法可以教会你，怎么给孩子一个快乐、轻松、幸福、充满故事的童年。
•   真诚的建议大家，都看看这本《小巫教你讲故事》。我们手里握着的，不仅仅是自己的孩子的一生，更是国家未来的希望。讲故事时人类最原始的教儿方式，用故事来锻炼孩子的智力也是最为有效、最为践行的方式，让孩子在充满故事的环境中茁壮成长，成为栋梁之才！
•   小巫必买。从第一本讲述母乳喂养的书开始，小巫已经帮了我家不知道多少。我不是崇拜她，我是太崇拜她了！什么人都搞不定的孩子，我能搞定！因为我会讲故事，尤其是按照孩子的需要将故事！这可比什么寓教于乐编出来的有意义的故事好玩、好用、而且吸引人的多了！我爱这本书！因为我的孩子在故事的滋养下茁壮成长着！谢谢小巫！
•   我很期待这本书，之前看过一本小巫写的关于母乳喂养的书，感觉很不错的。这本也没有让人失望，给孩子讲故事不只是打发时间，大人随便读一读，孩子随便听一听那么简单的。因为我自己身体的原因，我更加珍惜孩子每一个成长的过程。希望他的小脚印旁边有我的大脚印陪伴着，这本书给了我很多启发，值得拥有。
•   小巫教你讲故事这本书写的很好，虽然我的阅历还达不到小巫教的那样可能为孩子编故事，但小巫教的方法我认为还是很实用的，比如说睡前故事要关灯给孩子讲、一个故事可以讲多遍，讲质量不讲数量等等。虽然我不会编故事，但我可以多看故事，背下来给孩子讲，达到滋养孩子心灵的作用。
•   宝宝现在一岁四个月，作为妈妈也为他买了些童书，希望能跟他一起看。买了小巫的这本书让我知道，原来这个时候是不需要这些书的，原来给宝宝讲故事可以这样，我可以想像以后关上灯给宝宝讲故事所得到的快乐，因些，真的觉得这本书很好。而且妈妈也决定学习给宝宝编故事。我是小巫的忠实读者，每本书都买了，真的觉得幸运能读到她的书，一个这样爱孩子的人，是我们所有处在中国国情下的妈妈的希望。
•   这是我认为小巫比较好的一本书。笔风还可以，和以前不一样了。叫我们自己编故事的思路很创新，是我以前不敢想。但是看了一段时间后，觉得真的很好。我现在真在每天给女儿讲一个收的故事，当然常常反复地讲同一个故事。我不想讲太多了。希望讲完这里的故事后，我也开始编我自已的故事。自己编的故事更适合自己的孩子，可以把生活中的事，把白天遇到的事，把有趣的事，编进去。当然还要积累一些基础的知识。睡前故事这段内容很好，孩子需要可以预见的内容，这样有利于她安静下来。要多讲几次同一故事。开始时还真有用。但是现在的问题是，故事讲完了，她也不睡。而且讲同一帮事，她自己就已经开始讲知道的内容了，还挺兴奋的。还有一个问题，有时我看她就要睡了，就多讲了几个，结果把自己讲烦了。坚持讲一个，往往讲好了，她又睡不着。当然这个问题主要在午睡。不知道其它妈妈有没有什么好办法分享一样。很感谢小巫的书。特别是这一本。看她的给孩子自由，我虽有收获，但是也常看后感到不舒服。这本收就完全没有了。
•   很早就期待小巫这本书快些出版了，在得知此书已经出版时，马上就上来搜索。太好了！已经上架了。于是，马上下单。很快，就收到了。当晚，在笑笑入睡之后，我一口气从一点多钟看到了三点多钟。里面的观点自然是让人百分百信赖的，最令我喜欢的是里面还有很多故事实例，这实在是太好了。第二天，我就开始实践，利用一些故事原型，编进孩子的名字，把自己或者孩子去过的地方，经经历过的事情编进故事里，孩子听得非常开心，觉得很有趣。孩子甚至评价：比以前讲的故事还好听。
  
  小巫的书，绝对值得拥有！
•   本来只是简单的给孩子讲故事这么一件小事，在小巫这里却引申出很多深意。之前在很多育儿书籍和资料中就听说了这本书，这次趁着折扣赶紧入，看完以后感觉不愧是育儿专家啊，书中对讲故事这件事的诠释让我这个自认为有一定文学基础和育儿知识的人汗颜啊。在小巫的眼里，讲故事不仅仅是为了哄孩子睡觉，或者是为了说教，为了教给孩子一些知识或者做人的道理，而是通过讲故事这一件小事，让孩子自己去开动脑筋，去领悟，去汲取知识与营养，培养孩子各方面的能力。强烈推荐，值得每一位家长好好品味。
•   非常赞同小巫讲故事的各种方式和技巧。这本书没有空洞的说教，也没有华而不实的教育理念，非常实在，我已经购买了一本，而且推荐给了5个作妈妈的同事，她们也是如获至宝。
  强烈推荐每个父母看这本书，试着去了解一下如何给孩子讲故事，做一个合格的好爸爸好妈妈。
•   小巫的所有的书都买了，很崇拜这位妈妈的才情，更推崇她的育儿方式。授人以鱼不如授人以渔，小巫正是用这种方式，教会我们这些刚入道的妈妈们陪着孩子一起成长。可是真的要做到讲故事随手拈来还是需要家长看很多书啊，慢慢来，加油。
•   喜欢小巫的教育理念，不急功近利，对于孩子不大的父母怎样编故事讲故事有指导作用。我孩子9岁了，读这本书虽有些晚了仍受不少启示，早点看到更好了。
•   从怀孕看小巫的第一本书，让我实现了全母乳喂养孩子；现在孩子大了，接着看小巫的书，给孩子讲好听的故事，教育孩子成长，相信小巫，这次一定也会让我和孩子受益的！
•   看完小巫所有的育儿书后，现在又好气小巫是怎么讲故事的。看着看着真的不得不佩服小巫，做什么都能成为“专家”！我觉得做妈妈的应该跟孩子一起成长，但是要比孩子走得略快一点点，那就够了。
•   看过此书之后，我每当要训孩子的时候，首先会考虑改变一种方式，可以用讲故事的方式来委婉表达，孩子往往容易接受。孩子都是好孩子，——这是我看过《小巫教你讲故事》后的启发。教育方法不同，培养的孩子就不一样，从书中我得到了约束自己行为的力量，做一位会讲故事的好妈妈。
•   “故事是人类成长的养分。”你给孩子讲故事吗？你会讲故事吗？来看看小巫老师教你怎么做。
•   现在的妈妈越来越重视亲子阅读，但真正的会讲故事的估计不是很多，简单地讲故事，其实里面有很大的学问，这本书小巫老师手把手教你选好故事、讲好故事，让故事发挥它的魔力，让魔法棒在你和孩子手中，好书，值得推荐！
•   一直想找到一本好书帮助自己更好地给孩子讲精彩的故事，但是看过几本不是有哗众取宠的嫌疑，就是不够详尽真实，没有覆盖经故事的方方面面，但是无意间发现这本《小巫教你讲故事》，买来和孩子一起读，发现这绝不是普通的一本讲故事的书，它至少带给了父母许多不一样的启示！
•   天下父母没有不爱自己的孩子的，可是不是每个父母都知道应该怎样爱他（她）。我们都知道要给孩子一个幸福快乐的童年，可不时却不知道该怎样给予。那么看一下这个《小巫教你讲故事》，相信读过的人都会有很大启示。
•   《小巫教你讲故事》让我深刻体会到了故事对孩子成长的重要性，太好了，能够有幸读到这样的好书！
•   很好的一本教育书！！小巫的教育理念是我们应该推崇的，通过故事教育孩子，再好不过的方式了！！！虽然还没有完全领悟到书中所有的精髓，但相信不断实践不断学习后，会成为一个会讲故事的妈妈！！！
•   一直很喜欢小巫的书，这册书也不负众望，深得父母心，读了后让我在教孩子的过程中体会到讲故事的重要与乐趣！推荐！
•   在做了妈妈后，我更有了一种领悟：在现行的教育体制下，孩子过得已经太辛苦了，作为家长，既然无力与整个体制抗衡，但是又何必给孩子更多的压力呢？看了小巫的这本书后，我给自己订下的目标就是，尽自己最大的力量给孩子一个快乐的童年——讲更多的故事，给孩子更多的乐趣。
•   我们知道，大人和孩子考虑问题的角度不同，表达方式不同，解决问题的方式也不同，常常我们大人无论如何努力，都达不到我们想要的效果，无法走入孩子的世界，无力给TA提供帮助。那就买一本《小巫教你讲故事》吧，和孩子一起编故事，讲故事，增进彼此间的了解和友谊！不错的书哦。
•   小孩都喜欢听故事，如果父母能给孩子随时都能来一个，那这个孩子太幸福了。小巫这本书对于那些只会照书讲而不会自己发挥想象编故事的父母来说很有用，而且故事的内容、讲法都对孩子有着不同的影响，值得好好学习并运用。
•   一直以为自己买了不少书给小孩，家人也常常给孩子讲故事，应该算是会讲故事的了。但看了小巫的书才发现，自己理解的太浅薄了。
  首先，讲故事针对不同年龄、不同个性、存在不同问题的孩子，要用不同的讲法。
  另外，我们也读过的流传很久的经典故事，其中的事物是代表深刻含义的，不是随便写的，家长要理解了再讲，就能让孩子吸收到最重要的东西，并渗透到自己的思维中去。
  再有，故事还有治疗作用，不能小看。
  小巫书中举了不少原版的经典故事，还有家长编的故事，我讲了不少给我3岁多的孩子听，他都听的津津有味。之前，我一直是给他讲绘本故事的，没想到全是字的故事书一样让他着迷。
•   我是一个超没有自己语言的妈妈，也缺少组织语言的能力，因此很喜欢通过看书阅读来获取知识和教育方法！这本书总体来说很不错，小巫是我学习的对象和榜样。但是对于书中的观点也并非持百分百认可的态度，比如说为了凸显给孩子讲自己所编故事的力量而把阅读的力量贬低了。。。不过相信读者都有自己的判断。
•   我觉得这本书理念不错，讲故事不能带有大人的功利性和目的性，讲故事就是要让宝贝的想象丰富起来，内心充实起来，想想小家伙心中装着这么多有趣，美好，梦幻的故事，对她的快乐成长该是多么好的事情。内心充实的孩子长大了才会自信，自强，自尊，自爱。我要努力向小巫学习，做个会讲故事的妈妈。
•   期待了很久，终于买到了！自从当了妈妈，我一直在学习如何更好的理解孩子，给孩子讲更多有质量的故事，自从试读了《小巫教你讲故事》这本书，从中了解到了讲故事的许多技巧，加深了对讲故事的了解，母女也因为故事而有了更多的沟通与默契。自此，我发现女儿与我更亲近了，并且开始慢慢地学会了如何了解周围的人，这让我非常感到欣慰。更让我深刻的理解那句话——我们想教会孩子什么，是要说给她听，最好就是她自己从故事中去感受与了解生活的趣味！
•   学习作者讲故事的方法。在生活中，孩子做错事情后，我要么就是和儿子讲道理的，要么就是训斥孩子一番，但看了这本《小巫教你讲故事》后，我恍然大悟，原来讲故事也是教养孩子的一种方式，而且极为有效！
•   小巫的书买了不少 每次在育儿方面有困惑时总能在她的书里找到些许方向和答案 这本也不例外 比如睡前故事该怎么讲 比如选故事也要根据孩子的气质类型 比如讲故事到底要不要归纳总结故事的寓意 建议妈妈们可以买来看一看
•   一直听说小巫的书和理论很好，这次见同事买了《小巫教你讲故事》，就先借来看了看。一看不得了，原来我一直以来给我家宝贝照着书念的笨办法，还真的是不好！小巫说故事要从爸爸妈妈心里流出来，流到孩子心里去，才能真正地滋养孩子心脑，说得太好了！所以我赶紧也买了一本书，这本书需要慢慢消化、好好学习才行。
•   原来都是看着书念故事，儿子一晚上要讲十几本，本来还挺沾沾自喜，觉得儿子很爱看书。但读了小巫老师的这本书后，我深深反思到底有多少故事真正进入了孩子的心灵，让他在自己的已有经验中产生了共鸣？关上台灯，在漆黑一片的夜空下，我给孩子讲小巫老师编的故事，并按照儿子的喜好进行了加工和改编，每晚儿子都是在我娓娓动听的故事声中入眠，呼吸都是那么的平稳。谢谢小巫老师的这本书！
•   自从有了孩子，关于家庭教育这方面的书也看了不少，这本书是我看到的觉得最好的一本，没有大道理，娓娓道来，事例通俗易懂，容易让人接受，很多观点我非常认同：给孩子讲故事吧！看了小巫这本书收益颇丰。希望更多的妈妈读到这本书，改变自己的教育方法，在日常生活的细节中不露痕迹的用故事引导孩子，而不是强势的命令孩子，让我们的孩子幸福的快乐长大。
•   孩子越来越大了，从以前关注他的饮食习惯等生活细节，过渡到教育问题。而且头疼的事情好像越来越多，这时非常欣喜的发现了《小巫教你讲故事》这本书。推荐给家长看看，很多问题迎刃而解，从此不再做焦虑母亲。
•   家里的孩子就要上小学一年级了，但还一直嚷着想要听我讲故事，脑子的故事早已经掏光了，不知如何应付孩子的吵闹，正好看到了《小巫教你讲故事》这本书，觉得符合我这样的人看，二话不说便买回来，发现里面的内容让我大受启发，现在也试着给孩子编故事了，而且一发不可收拾，越编越好，孩子也爱听，哈哈~
•   第一次读小巫的书是给孩子自由，一读不可收拾，从此爱上了小巫，每次拿在手里会忍不住的往下看，看到夜深人静还依依不舍，恨不得一口气看完。希望小巫能写更多的好书，更多的育儿书，为无知的家长们指点迷津。一直愁着怎么给孩子讲故事，讲什么样的故事，拿到这本书就迫不及待的看了，才知道自己走了那么多弯路，还好有你，还好我能在孩子三岁时看到这本书，否则将会后悔更多。
•   正在看，非常引人入胜。小巫的讲述独特，把故事对孩子成长的不可替代说得人口服心服。书中有小巫的观点，和如何讲故事的引导。同时也配合各类型的故事一一展开。我看进去了。今天把书送给一个孩子妈妈，马上买一本补上～
•   一直不是个会说话的人，所以给孩子讲睡前故事这个任务就交给了孩子她妈。
  前些天看到网上有《小巫教你讲故事》这本书，心动之下就买了回来，看完之后，居然也能有模有样地给女儿讲个《女王和拇指姑娘》，女儿高兴得不得了。
  真是帮上大忙了。
•   故事带给孩子的是丰富的心灵，丰富的心灵带给孩子的是高级的情商，但是怎么讲故事？讲什么故事？小巫会告诉你答案。请坚持长期讲故事给你的孩子听。我从孩子一岁开始讲故事给孩子听，没有特殊情况基本天天讲，小时候没有发现有什么好处，只是因为他爱听我就给他讲。但是三岁左右我突然发现他说话用词好讲究好精美，而且用的好恰当。另外当他解决问题是很多好方法都是从书上学来的。所以这本讲故事指南必须得有一本啊。
•   在老婆影响下，也给我们娃编故事，就是有时候会不知道怎么往下编，或者想不出好题材，或者讲道理的方法太直白了，孩子就不那么爱听了。看了小巫老师这本书，明白了一些道理，我也要开始尝试用新方法和正确的心态，来给孩子编故事！
•   有幸试读《小巫教你讲故事》，给我的感受是：语言朴实、有见地，可以看到故事对孩子的影响意义，值得推荐给天下所有父母亲！
•   小巫的书我基本上都看全了，每一本都给我以不同的启发，这本书让我走出了“读”故事的“误区”，每天晚上试着给孩子“讲故事”，宝宝很爱听。小巫的书属于那种百看不厌的，而且，确实她的书不能只看一遍，因为她在书中讲的不是方法论，而是帮助家长在悟“道”，这需要每一位家长不断实践，再不断回过头来重新阅读，重新思考，重新审视自己的所作所为。
•   刚看的不多，但看得热血沸腾，神奇的小巫，了不起的小巫，做一个会讲故事，知道给孩子怎么讲适合他的故事的父母，简直是孩子太大的福音，故事是开启孩子智慧的钥匙啊。讲故事的技巧学问大，我会好好学习的
•   自从看过小巫的《给孩子自由》之后，我就深深地被她的风格所吸引了，这本是教家长如何给孩子讲故事的，虽然还没有看完，但我还是很佩服小巫的，为了孩子的教育，自己练就了一身好本领，画画、讲故事、跳舞、当老师等等等，都快变孙悟空了！
•   早些时候朋友跟我抱怨，说刚两岁的孩子太活泼，晚上怎么哄都不肯睡觉。无意中在微薄里看到人家说《小巫教你讲故事》很不错，很多孩子听了马上就睡着了，我就给朋友买了一本。
  没想到效果跟大家说的一样好，《三只小羊》的故事一讲完，孩子就乖乖地睡了。
  可算买对了……
•   因孩子从小看绘本很多，跟她说妈妈编个故事讲给你听，刚开始的时候真的很抗拒，改变思路，拿小巫的书里的故事讲给她听，她总会心满意足的就睡了，且这本书里的故事讲个一次后，因比较口语化，随后脱离书本讲真的很容易。
•   小巫介绍了讲故事的重要性，针对孩子不同年龄层选择不同的故事内容，还介绍了现对科学的故事范畴与讲故事的目的，更是介绍了如何给孩子编故事。书中还收入了中外著名童话故事以及小巫等友人编的故事。同时还一一做了讲解与点评，供我参考学习。
•   孩子没有出生时就看小巫的书了，也很高兴自己学习得早，坚持了母乳喂养，然后到现在的给孩子讲故事，给孩子编故事
•   每当我女儿让我讲新故事时，我总是很头疼，她已经不满足总是那几个故事了，要求两三天换一个新故事，而这本书就像一场及时雨，解决了讲故事这一头疼的问题。里面的故事很适合给3-4岁的孩子讲，比较简单，每次我看了一遍后，我也能像作者一样关掉灯，再将里面的内容复述一遍，虽然那些描写性的句子有时很难一下子记住，但故事大概很简单，一下就能记住了。女儿也听得津津有味。 小巫的书值得妈妈们收藏。我自己本身是一位语文老师，我觉得如果你想让孩子作文好，从讲小巫的这本故事书开始吧~~~
•   最初看到标题的时候一直以为是告诉你要怎么讲故事的，比如语气语调以及配合一些肢体语言这类，因为是小巫的忠实粉丝，还是决定买来一看。结果一看就被深深地吸引了，原来这些故事的背后还有这么多的哲学，我原本觉得格林童话这些故事过于残忍，一直回避讲给孩子听，看了小巫的书才发现，这些都是人类智慧的结晶。还有就是关灯，躺着讲故事，孩子真的很容易入睡，对孩子和我都是享受啊！
•   我在给孩子选书上面有点迷茫，买的书有些孩子喜欢，有些不喜欢，咨询同事朋友，买回来后发现，男孩女孩喜欢的书又不一样，小巫的教你讲故事给我很大的启发
•   《小巫教你讲故事》，已经连续一周了，每天讲书中的一个睡前故事，辰辰就能很快入睡，一开始以为是巧合，但是天天如此，应该是故事的功劳了。一般只开灯读一个故事，如果孩子没有听过瘾，就关上灯再把故事复述一遍，很快的，孩子的呼吸就平稳了，真神奇啊。
•   小巫的书，总是给人很多的引导，推荐给爸爸妈妈们，讲故事，编故事给孩子应该是爸爸妈妈的份内事！
•   这一本还没有仔细看，不过粗略翻了一下，挺有用的，尤其是对我这样没有想象力的妈妈来说。我看了下封面上的故事，是小巫女儿自己编的，并且配了画。晚上的时候，哄牛牛睡觉，我说我们躺在被窝里，给你讲一个我编的故事，然后就把这个兔子和狐狸的小故事讲给他听。谁知，牛牛听完从被窝里爬出来，很利索地从床头的书堆里找到这一本书。然后，指着封面上说，就是这个故事吗？我大囧，牛牛爸爸大乐。
  小巫的书用自己孩子的画做封面，说实话，本来我还没觉得有什么。可是，牛牛原来很被这些画吸引，看来小孩子是可以相互欣赏的
•   刚拿到就喜欢上了。值得孩子的父母好好学习。寓教于乐，小巫的观点很正确，给孩子讲故事不是为了让他学到什么，而是让他感受到故事本身带给人们的无限快乐和享受。
•   很欣赏小巫的教育理念 每次买到她的书都迫不及待 读完了又期待她的下一本
  这本书主要是针对给孩子讲故事 书中的很多内容我很能接受 也期望自己的宝贝能够爱上故事
•   每天拿到单位上去看，趁着没事的时候看，受益匪浅。里面的一些故事还讲给班里的小朋友听，有一个小不足就是，里面的一些格林童话故事翻译成中文还是有点怪，比如说牧鹅姑娘那篇故事，里面有些话是翻译成中文的，而且是押韵的，但即便押韵还是读起来感觉怪怪的，看来作者小巫说的是正确的，爸爸妈妈有必要念一些原版的中文故事给孩子们听，因为虽然是经典童话故事，但毕竟是翻译出来了，失去了原汁原味的感觉。不过总体来说看了以后还是挺受教的。
•   买了这本和另一本《喂故事书长大的孩子》，方法关点都不太相同，喂故事书长大的孩子,是鼓励给孩子读书;小巫教你讲故事，是鼓励不看书，来讲给孩子听，甚至可以编故事。各有特点，还没看完。
•   看了一遍《小巫教你讲故事》，让我更多地了解了故事对孩子们的重要性，于是大力推荐给有孩子的家长们读，反应都很不错！
•   以前喜欢给孩子读故事，但感觉孩子更像收音机，请她讲的时候，语言表达不太强。自从看了小巫的书后，晚上亲子阅读后，关灯编故事，我编一个，女儿编一个，她非常喜欢这种方式。谢谢小巫！
•   以前是每天在孩子睡觉前给她讲绘本，但是好像对于孩子的入睡没什么帮助。
  终于看到小巫的这本教你讲故事，大喜之下立即拜读，并实践之，虽然还是入睡不易，但还是有进步，继续努力学习，争当故事大王。。。。。。
•   从来不知道故事的作用这么大，并且选择故事还有年龄限制，甚至故事有治疗作用，看了以后启发很大，原来故事滋养孩子的心灵，原来故事还可以这么讲，感谢小巫。
•   宝宝一直喜欢听书，但看了小巫的书才知道，那只是讲书，孩子有时候需要的是家长的故事，那才有吸引力。看完后也试着自己编故事给孩子听，效果挺好。
•   学习了，小巫的书通俗易懂。父母学会讲故事，孩子的童年会丰富很多
•   越来越喜欢小巫了，感觉她的育儿理念越来越成熟了。这本书里看出，小巫受了华德福理念的熏陶，给孩子们讲故事。挺好的，受这本书的感染，又买了几本华德福讲故事的书。
•   听小巫慢慢道来，如何给孩子讲故事。故事，是开启孩子心灵的一把钥匙，作为家长，更应该懂得如何运用这把神奇的钥匙。读完此书，豁然开朗。
•   小巫的书不错，看过《让孩子做主》，这次买了《小巫教你讲故事》，还没来得及看，就匆匆的看了一下目录，浏览了一遍。内容很丰富。不过书的纸张不咋地。。。。。
•   这次我买了小巫的3本书，这是我最喜欢的。我发现自己原来讲故事的方式是多么懒惰，拿起书就念，念的都是些世界著名的寓言童话故事，不管有多长也不管有内容有多丰富，只顾念。念得我口干舌燥，自以为这样坚持下来很了不起。其实看了小巫的这本书，你会恍然大悟，我们为孩子做得还不够！
•   按照小巫的观点，不仅仅是要给孩子朗读，还要学会编故事，不看书和底稿的讲哦，很难的。
•   自从当了妈妈，我就越来越不会教孩子，更不会给他讲故事，自从看了《小巫教你讲故事》后，这一切的问题都迎刃而解，这的确是一本verygoog的书。
•   正在拜读中，受益良多，已经在尝试着为儿子每晚讲睡前故事，关灯+娓娓道来，用自己的语言，用适合孩子气质的语言语调，孩子非常喜欢。小巫的书，都是非常实用的工具书，适合隔段时间就拿出来，一遍一遍读
•   感恩! 感谢小巫把最好的礼物带给我们. 让我以后在如何给孩子讲故事上少走很多很多弯路! 这也是一本很好的育儿工具书. 相信里面的讲故事技巧会让很多家庭更加充满欢乐和爱。
•   一直不会给孩子讲什么样的故事而纠结，想不到《小巫教你讲故事》就帮我了一个大忙，使我从中找到了一些讲故事的方法，很受启发哦，真是好书呀，支持支持！！！
•   我很少写书评，但这本书我太喜欢了，一定要和辣妈们分享一下。以前总是开着灯给孩子讲绘本，小巫交给我另一种讲故事的方法，还介绍了不同的故事，让我又学到了一招。
•   如果不是买了小巫的这本书，就不知道讲故事的重要性和几岁孩子讲什么样的故事。这本书适合有宝宝的妈妈买，我现在买稍微早了点，但以后宝宝出生了就可以用到了，用相同的方法去引导孩子。上面列举的小故事也很好，以后可以当现成的题材讲给宝宝听。很好的一本书！
•   小巫的教育理念是我推崇的。每次看她的新书都有收获。以前给孩子讲故事都是照本宣科，每次都是讲过就算。照小巫的方法讲的故事，小朋友会不断要求再讲一遍，再讲一个，还会自己添加内容。很好！