出版时间:2010-7 出版社:湖南文艺出版社 作者:姚恒璐 页数:486
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内容概要
本书针对音乐类高校高年级学生和音乐类院校的研究生而作,他们在学习英文的过程中,常常是忙于各种应试性的考核,而无暇涉及自己本专业的学习内容,无法将英文的学习有机地联系到相应的知识结构中去。在音乐院校英文教学内容及其考试内容中普遍存在着那种“上知天文科技,下知地理历史”式的全方位普修式的办法。由于在学习英文本身的文法和单词的同时,还需要承受过于宽泛的、且不甚熟悉的人文科技知识内容,而使人望文生畏,学生被动接受的结果则不同程度地挫伤了学习的积极性。学音乐的人大都对音乐专业的词汇、语言信息有着自己特殊的要求,从学以致用的角度看,学习英文的目的也是为了更直接地得到外来的信息,以便尽快地充实、健全自己的知识结构。
作者简介
姚恒璐,中央音乐学院作曲系教授、博士生导师。于英国利兹大学攻读学位,连续四年获英国政府奖学金,1990。年获得该院作曲专业音乐硕士学位、1994年获得该院作曲专业第一位哲学博士学位。1995年8月任教于中央音乐学院作曲系,开设“作曲”、“20世纪作曲技法分析”课并继
书籍目录
第一章 作曲技术理论第二章 西方音乐史论与风格第三章 音乐美学与评论第四章 音乐教育与音乐心理第五章 音乐表演与音乐欣赏第六章 音乐音响、计算机音乐与通俗音乐附录一附录二
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